初二语文阅读理解100篇
二年级语文阅读理解答题技巧 轻松掌握
②对简单题目，进行解答，如：标小节号等；③带着问题，读文章，根据问题难易，通常需要读1~2遍，然后进行解答；④根据题目，对照文章内容，进行检查。2、答题技巧：①标小节号②数数共有几句话③补充词语④划出相关的句子⑤根据短文内容，判断正误⑥根据短文，回答问题。3、语文中的阅读理解题，并不...
初中语文阅读理解:爱迪生
阅读《爱迪生传》，完成17-21题。（13分）爱迪生传（节选）81岁时，爱迪生到了佛罗里达。在他诞辰的那天，纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴，但他本人却不能参加。他发来了一个电报：此刻正愉快工作。宴席上，梅多克 洛夫特站起来向大家报告爱迪生的工作：由于他那天赋的彻底精神，他现在正探索着一切...
找几道语文阅读理解题目,10分,谢了~~~好的加分
2． 填入文中横线上最恰当的一句是（ ）A． 那算不了什么。 B。那算得了什么？C．那算得了什么！ D。那算什么艰苦、困难？3．对文中开头两句理解正确的一项是（ ）A． 运用反复，抒写了心中沉重的感情。B． 运用比喻，抒写了心中沉重的感情。C． 运用比喻，将怀念的感情写得具体、形象、深切...
语文阅读理解
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科普类语文现代文阅读理解,文言文阅读理解,共十个
9.D(ABC三项都在说明水存在于何处,但本题是要求解释“初生水”的含义,从字面理解是地球表面最初产生的水,结合语境看,应是地球内部存在的“水蒸气通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成”水,所以应是D项)10.A(通过分析题干可看出,本题是要求寻找不能支持弗兰克观点的论据。该题的答题区间在第四段,第1句是...
小学二年级语文阅读理解的技巧和方法
一、首先：学生要把短文至少朗读两遍，能够读懂内容，一边读一边了解每段写了些什么。不要走马观花。二、其次：认真反复读题目的要求，直到读懂，知道题目中有几个问题要答，分别问的是什么？下面就各种题型具体来说一下：1、连线题、填空题。这种题型一般是要求根据短文内容来连线，学生只要认真读懂短文...
语文二十篇课外阅读理解题
这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来。 三、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)一年年,一代代,山坡上的...(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是 (3分)5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)四、阅读下面的短文,回答文后的问题。
三年级小学生语文阅读理解
2、最后一节有句话。用横线划出第三句。3、你认为什么？为什么？___。【篇三】三年级小学生语文阅读理解 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都...
六年级语文阅读训练题
理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。 坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 2、多背诵经典 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一...
求5~10篇初中语文阅读理解
24、选文题目“朋友与寂寞”中“朋友”与“寂寞”用在一块是否矛盾？它有什么含义？请结合文章内容谈谈你的理解。（2分）25、在交朋友方面，作者有自己独特的认识，它是什么？ （2分）26、以前你对朋友是怎样认识的？读了本文，你有哪些感触？（尽量有文采，要结合名言，不少于50字）（3分）答案...
祁东县头孢回答： 1.答:我们需要对阳光,雨露,五谷,水源,父母,友情和亲情还有老师,农民等等一切给予我们点滴帮助的人.2.不少人不懂得感恩的原因是＂大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,...
机辰13010973143问： 初二语文阅读题 - ？
祁东县头孢回答： 1、“只有”表示了信任的唯一性和互相性.朋友之间是需要互相信任的,而这种信任也是支撑友谊的关键.只有互相信任,友谊才可不断地延续下去.同时,信任也只是朋友之间的友谊之果,其他人是不可品尝的. 3、“友谊有的时候是那样...
机辰13010973143问： 谁可以给我20篇一上的阅读理解啊要语文的,适合八年级的,不要文言文于诗歌!其他的都行要语文的,适合八年级的,不要文言文与诗歌!其他的都行 - ？
祁东县头孢回答：[答案] 八年级上册语文阅读练习 (一) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了. 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回...
机辰13010973143问： 初中课外文言文阅读精编 第一编/新编课外文言文100篇 - ？
祁东县头孢回答： 好难哇,偶试试. 1、其 人 曰/ 某 备 有 高 帽 一 百/ 适 人 辄 送 其 一/ 当 不 至 有 所 龃 龉 也 2、(1)在…面前 (2)拜别,告别 (3)对待 (4)道理,见地 3、C 4、、(1)老师生气地说:“我们这一辈用忠直厚道对待别人,为何还要这样(指阿谀奉承)! (2)这个人走出(老师的家),对别人说:”我(准备的)那一百顶高帽,现在只剩下九十九顶而已!” 5、答:会.这个将要外仕的人,去拜别以“直道事人”的老师,期间师徒俩为为官处世起了争执,结果这人给老师送了顶“高帽”,成功化解矛盾.这表明,世人皆爱“高帽”!那么为何不用呢.
机辰13010973143问： 初二语文阅读理解①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍 ？
祁东县头孢回答： 1.从描写角度看,本段可分为两层:①~⑦为第一层,属于直接描写.⑧~⑩为第二层,属间接描写. 2.根据提示,将第一层再划分四个小层次. a.昏厥b.疯跑c.跌倒d.疯走上集 ① ② /③ ④ /⑤ ⑥/ ⑦ 3.从范进中举前后众人的表现中反映了当时怎样的社会现实? 反映了封建科举制度害人之深及当时社会人情之势利(范进在中举之前家里已短炊三日无人过问,而当得知范考中举人后,个个送酒送米真乃势利之至也!). 4.如果范进疯走上集后,正遇上前去贺喜的胡屠户,你认为胡屠户会怎样表演呢? 这个势利小人肯定会又搂又抱大现殷勤.(在范进清醒后胡屠户一直在范身后为之抻皱了的衣襟可证明这一点.)
机辰13010973143问： 初中语文阅读理解 - ？
祁东县头孢回答： 文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一 文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的.中心意思是文章的“灵魂”,要明确无误;材料是“血肉”,要丰富,并能集中地反映中心;结构则是文章的“...
机辰13010973143问： 初中文言文阅读练习 - ？
祁东县头孢回答： 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光...
机辰13010973143问： 初中语文课外阅读答题技巧? - ？
祁东县头孢回答： 每逢语文考试,同学们都会对语文的各个考试点或多或少存在担心,有些同学不擅长些作文,有些同学不善于文言文背诵,又有些同学担心阅读理解拿不了高分,为了帮助同学们解决这些考试中的难题,优教网整理了一篇初中语文阅读理解解题...
机辰13010973143问： 现代文阅读理解 初二,推荐个好点的题,提升阅读能力? - ？
祁东县头孢回答： 你好,我是速读协会会员,很高心为你解答.1、阅读能力是一个笼统的概念,阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等,语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显.2、培养阅读能力,首先要掌握科学高...
机辰13010973143问： BBS初中语文扩展阅读文言文95 - 100篇,《说苑》二则........等？
祁东县头孢回答： 95.《说苑》二则96.越俎代庖97.巧诈不如拙诚98.酒酸不售99.和氏璧100.陈胜故人
