初二摩擦力教学视频
关于滑动摩擦力的一些问题?
第一个合力本身就是假如产生的原因，合力为0加速度就为0了，所以当然加速度和合力的方向一致！至于摩擦力，这里它是物体运动的动力，说的通俗点，物体本身静止是不想运动的，可皮带非要让它向右运动，所以物体心里想向左运动，所以摩擦力就向右偏要跟你反着来，物体心里的想法就是我们说的运动趋势，...
面部按摩手法有哪些细节需要注意?
了解一些正确的按摩技巧是有帮助的,可以多参考不同的教学视频,学习更多关于面部按摩的技巧和方法。 再分享一套针对下颚线的面部瑜伽练习!每天晚上10分钟轻松练起来!每天洗完脸之后,用精油在手心搓热(减轻摩擦力,免得搓的脸疼)。动作一: 1、双手大拇指按在下颚骨后方(这个地方按上去会有点酸酸的) 2、利用拇指...
滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关吗???
动摩擦系数与压力有关；还与接触面的性质有关,还与物体质量有关。提出问题:动摩擦因素与哪些因素有关呢?猜想与假设:与接触面粗糙程度和材料有关 实验：小车在桌面上滑动，让小车接近匀速运动。利用二力平衡的知识，得出摩擦力等于拉力。各组木板换成毛巾,棉布重复实验。并求出比值：u=f\/n 同理至少...
台球怎么打弧线球
视频教学 问题二：台球弧线球打法 桌球的弧线就是扎杆 但是在snook内经常使用 但也是在snook的情况下才使用的 耽是把杆子抬高 戳母球的边上就行了 但要多练习 问题三：台球如何打出弧线球啊（扎杆）？高手 在主球侧旋转非常强烈的时候，旋转速度很快，使得主球与台面的摩擦力很大，主球的偏移非常...
减小摩擦力的方法?
从能量的观点看，摩擦力作负功把力学能转变为热能，徒使周围温度升高全无好处。所以我们经常需要适度的调整一下摩擦力使它恰到好处。以下举几个改变摩力的原则与例子供参考：※减少摩擦力的例子：一.减少正向力：1. 推动书柜前先将书柜里的书取出，再推动书柜较为省力。2. 在粗糙的地面上拖动重物时，...
举四个例子说明怎样减小或增大摩擦力
减少摩擦 在地板上推动重物时，希望摩擦力小些，於是地上洒油、滑石粉或铺上滚木、装上车轮等均可达到某种程度之助力。滚珠轴承 轮子发明之初，其滚动是绕著轮轴而转，它和地面之间虽为滚动摩擦，但和轴之间仍为滑动摩擦。时到今日，则均改良成为轮与轴之间装上滚珠轴承，并且涂上油脂，大大的降低了...
已知物重和压力求滑动摩擦力的大小
F 2 ，则k= 2f F = 2G F ； （2）当物体与墙壁间的压力为 F 3 时， 物体受到的滑动摩擦力f′=k F 3 = 2G F × F 3 = 2G 3 ； 故选C．
4轮滑板怎么跳跃
4轮滑板跳跃的方法：1、先踩上滑板，踩在前轮螺丝钉后面点，身体向前，用獭在板上的脚保持平衡，用另外一只蹬地前行，有了速度再慢慢把后脚收起放在板尾翘起的地方，身体再摆向侧面。 这是前滑。2、拐弯，看四轮滑板往左右两边倾斜，在滑行的时候就可以让滑板倾斜而拐弯，或者，将中心放在后轮上，微...
请详说滑动摩擦力为何与运动速度无关,为什么不随力大小而增加呢?_百 ...
(因为摩擦力与压力有关,所以不能笼统的说不随力的大小变化,摩擦力是要随压力变化而变化的,但不随推力,拉力等外力变化.)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,所以无论物体以多大速度运动,只要压力与接触面的粗糙程度没有改变,摩擦力就不改变.第二问,当物体受到不同的外力时,物体只是...
请详说滑动摩擦力为何与运动速度无关,为什么不随力大小而增加呢?_百 ...
这跟滑动摩擦力的定义有关，其实不能笼统的说与速度无关。滑动摩擦力的大小等于正压力乘以滑动摩擦系数，当滑动摩擦系数不变的时候，力大小自然不变。但是实际情况下，不同的速度下，滑动摩擦系数自然会因为速度不同而有所不同。原因可能由于表面温度升高之类的。摩擦是个很复杂的问题，至今也没有很好的...
保康县肌苷回答： 关闭发动机,车轮还在滚动,为滚动摩擦;刹车后,车轮抱死,为滑动摩擦…… 正常开动时,后轮受摩擦力向前,前轮受摩擦力向后
枞杭17058519168问： 初二物理的摩擦力怎么算?、？
保康县肌苷回答： (1)初二物理的滑动摩擦力公式如下:f=uFN(公式中,f为滑动摩擦力,FN为正压力,u为滑动摩擦系数)(2)若为静摩擦力,则根据受力分析而决定如何计算;(3)若为滚动摩擦力,初中阶段不做计算和研究,只要知道“滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力”就可以了.
枞杭17058519168问： 初中摩擦力？
保康县肌苷回答： 1、摩擦力 (1)定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时.就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力. (2)物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件: 第一,物体间相互接触、挤压 第二,...
枞杭17058519168问： 初中摩擦力公式 - ？
保康县肌苷回答：[答案] 初中没有摩擦力公式,一般是通过二力平衡来确定摩擦力大小. 例如,匀速运动的物体受到水平拉力F1,则摩擦力F2=F1,方向与F1相反. 滑动摩擦力公式在高中会学到:F=μN.
枞杭17058519168问： 初二物理摩擦力怎么求??滑动,滚动,静,摩擦力??？
保康县肌苷回答： 静摩擦力根据磨擦力与水平方向上的另一个力相等来求,通常是二力平横,动磨擦力等于物体对接触面的压力乘以动磨擦因数(谬)
枞杭17058519168问： 初中科学,摩擦力？
保康县肌苷回答： 1,AB垂直CD,2者之间没有相对滑动的趋势,所以没有摩擦力; 2,f=0,所以比值为0
枞杭17058519168问： 初中怎么求摩擦力? - ？
保康县肌苷回答： 计算摩擦力的大小时,应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力.再用相应方法求出. 滑动摩擦力的大小计算公式为f =μN ,式中的μ叫动摩擦因数,也叫滑动摩擦系数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力.滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力. 摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反.而不是与物体的运动方向相反.摩擦力可作为动力也可作为阻力.
枞杭17058519168问： 初二物理摩擦力公式 ？
保康县肌苷回答： 初二物理摩擦力公式:f =μN.两个相互接触并挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力.力是力学中的基本概念之一,是使物体改变运动状态或形变的外因.在动力学中它等于物体的质量与加速度的乘积.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在.两个不接触的物体之间也可能产生力的作用.力的作用是相互的.
枞杭17058519168问： 初二物理摩擦力 - ？
保康县肌苷回答： 用图形来表示力,一般有两种方法:力的示意图、力的图示.现在的初中物理中,我们一般用力的示意思图来表示力.用力的示意图表示力,主要体现力的三要素,即力的大小、方向、作用点.大小:箭图的长短可反映力的大小;方向:箭头的方向表示力的方向;作用点:一定要标在受力物体上.阻力的方向,一般是阻碍物体运动的方向.在很多场合摩擦力都是物体前进的阻力,但摩擦力并非都是阻碍物体运动的,比如说:用传送带传送物体时,摩擦力反而是物体前进的动力!
枞杭17058519168问： 初二物理(摩擦力) - ？
保康县肌苷回答： 实验步骤:1. 把木块放在铁块上 用弹簧测力计匀速拉动铁块 记下示数为f12. 把铁块放在木块上 用弹簧测力计匀速拉动木块 记下示数为f2 3.比较f1与f2的大小 现象:这个我没做但给你做法(这里说 f1f2) 得出结论:根据上面的现象而定 (若f1f2 则铁块比木块粗糙)
