初二分式方程解决问题
如何用分式方程解决实际问题?
（1)行程问题基本公式：路程＝速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题。（2)数字问题：在数字问题中要掌握十进制数的表示法。（3)工程问题基本公式：工作量＝工时×工效。（4)顺水逆水问题v顺水＝v静水＋v水．v逆水＝v静水－v水。解题步骤：去分母。方程两边同时乘以最简公分母，将分式方程化...
用分式方程解决下面的题目
2.甲乙合作时，乙做的工程量相当于乙两天做的：2\/(x-5)=y\/x 3.把工程量看做1：(y\/x)+(x-4-y)\/(x-5)=1 由23得X=15,剩下的楼主就自己解决了哈，我可想了好几天，希望楼主采纳哈！
分式方程应用题具体有哪些类型,比如:工作效率类等
分式方程应用性问题联系实际比较广泛，灵活运用分式的基本性质，有助于解决应用问题中出现的分式化简、计算、求值等题目，运用分式的计算有助于解决日常生活实际问题．一、营销类应用性问题 例1 某校办工厂将总价值为2000元的甲种原料与总价值为4800元的乙种原料混合后，其平均价比原甲种原料0.5kg少3...
教学方案中列分式方程解应用题
方法2 设步行速度为x千米\/时,骑车速度为2x千米\/时,依题意列方程为 15x-15 2x=12. 解 由方法1所列出的方程,已在复习中解出,下面解由方法2所列出的方程. 方程两边都乘以2x,去分母,得 30-15=x, 所以x=15. 检验:当x=15时,2x=2×15≠0,所以x=15是原分式方程的根,并且符合题意. 所以骑车追上队伍...
初二分式方程应用题之工程问题
1.设乙队x天 甲队（x+5）天 （1\/x+1\/（x+5））*6=1得x=10，x=-3（舍去）x+5=10+5=15 答：……乙1\/10*6*80000=48000 甲1\/15*6*80000=32000 2.设原计划每天x米 480\/x-480\/（x+20）=4 得x=-60（舍去）x=40 3.设原每小时加工x个 1200\/x-1200\/1.5x=10 得x=40 1...
分式方程应用题如何解?
列分式方程解实际问题：（1）步骤：审题—设未知数—列方程—解方程—检验—写出答案，检验时要注意从方程本身和实际问题两个方面进行检验。（2）应用题基本类型；a.行程问题：基本公式：路程=速度×时间 而行程问题中又分相遇问题、追及问题。b.数字问题 在数字问题中要掌握十进制数的表示法。c.工程...
如何解决分式方程问题?
遇到这种题最好是将两个分式相减化成数学分母乘积的形式；即将右边1\/（z-2）-（z+2）\/（z²+1）化为 = [z²+1-(z-2)(z+2)]\/（z²+1）（z-2）=( z²+1-z²+4)\/（z²+1）（z-2）= 5\/（z²+1）（z-2）然后两边同乘（z²+...
初二分式方程应用题(工程问题)
这样就好列方程了。设：甲、乙各单独做需要X天和X+2天。 解：2\/X+3\/(X+2)=1 两边同乘以X、X+2得：2X+4+3X=X平方+2X X平方-3X-4=0 用十字相乘法得：X1=-1不合题意，舍去。 X2=4天 甲是需要4天，乙需要4+2=6天。答：甲需要4天；乙需要6天。
分式方程应用题有哪些主要题型? 说详细点,答得好有追加分~
,根据题意可列方程为 1\/2\/4+1\/x=1\/2 解得：x=8\/3 答:乙拖拉机单独耕完这块地需要8\/3天 在回答问题的补充：假设全部地算“1”1\/2\/4就是甲一天的效率 1\/2是半块地除上4天时间就是甲一天的工作量 3 a做90个零件所需要的时间和b做120个零件所用的时间相同，又知每小时a，b两人共...
从化市小儿回答： 先找等量关系 比如说找出A B=C这一类的 然后一般对于分式方程来说 A或B、C往往有一个是分式 那么就看如何把x往A、B、C里面套 举一个简单的例子 1000元用于采购图书,降价5元后可以比原来多买10本,那么原价多少? 设原价是x,则可以列出等量关系 原本数 10=现本数 那么可以很清楚地指导 原本数=1000/x 现本数=1000/(x-5) 那么方程自然就出来了 1000/x 10=1000/(x-5)要把握好行程问题的几个数量关系 路程=速度*时间 速度=路程/时间 时间=路程/速度 无论如何变化,都离不开这几个数量关系
畅度18497544300问： 八年级上册数学分式方程应用题怎么解 - ？
从化市小儿回答：[答案] 解方式方程的应用题与解其他方程的应用题的步骤基本相同, 1.解分式方程的基本思想 在学习简单的分式方程的解法时,是将分式方程化为一元一次方程,复杂的(可化为一元二次方程)分式方程的基本思想也一样,就是设法将分式方程＂转化＂...
畅度18497544300问： 八年级下册数学分式方程应用题的解法 - ？
从化市小儿回答： 分式方程的解法: :①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程) ;②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值 ;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程...
畅度18497544300问： 一道初二的分式方程应用题! 求详细解答!某项工程,如果由甲乙两队承包,12/5 天完成,需要180000元 . 由乙丙两队承包15/4天完成 需要150000元 . 由甲... - ？
从化市小儿回答：[答案] 某项工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付工程款1800元;由乙、丙两队承包,3.75天可以完成,需要支付工... 设单独完成该工程甲X天,乙Y天,丙Z天,则由题已知,得下方程组: 1/X+1/Y=1/2.4=5/12.(1) 1/Y+1/Z=1/3.75=4/15.(2) 1/X+1...
畅度18497544300问： 初二分式方程应用题之工程问题1.有一工程必须在规定日期8天内完成,如果甲组单独做,超过规定日期1天,如果乙组单独做,超过规定日期4天.问应怎样合... - ？
从化市小儿回答：[答案] 由题意可知,甲单独做需要9天,乙单独做需要12天 设乙先单独做x天,然后甲和乙合做(8-x)天, 可列方程 8/12+(8-x)/9=1, 解得 x=5,8-5=3, 所以乙先单独做5天,然后甲和乙合做3天才能在规定日期内完成工程
畅度18497544300问： 初二数学分式方程应用题 求解 作业快些一辆火车在相距270千米的两地之间往返行驶,速度为180千米每时.为了提高运输效率,计划将每往返一趟行驶的时... - ？
从化市小儿回答：[答案] 先求出往返一次用的时间:(2X270)=540千米 540/180=3小时 减少45分钟就是用时2小时15分钟也就是2又4分之1小时,540/2.25=240千米每小时 假设火车速度为x (3-3/4)x=2*270 解得x=240
畅度18497544300问： 初二数学问题!请用分式方程解答？
从化市小儿回答： 甲种原料与乙种原料的单价比为2:3,将价值2000元的甲种原料与价值1000元的乙种原料混合后,单价为9元,求甲种原料的单价. 甲种原料的单价x 2000/x+1000/(3x/2)=(1000+2000)/9,x=8
畅度18497544300问： 初二数学用分式方程解应用题!!!!急!!!!!!!!!!! - ？
从化市小儿回答： 解:设甲的速度为x千米/时,则乙的速度为1.5x千米/时. 80/1.5x-(80-x)/x=20/60 原分式方程可化为: 80/1.5x-(80-x)/x=1/3 分式两边同时乘3x,得: 160-(240-3x)=x 160-240+3x=x 3x-x=80 2x=80 x=40 检验:当 x=40时,3x≠0 ∴ x=40是原分式方程的解. ∴乙的速度为:1.5*40=60(千米/时) 答:甲的速度为40千米/时,乙的速度为60千米/时. 等看懂吗?我还在下面给你列了个表: 总路程 速度 时间 甲 80千米 x (80-x)/x乙 80千米 1.5x 80/1.5x甲乙关系:甲比乙早到20分钟(1/3小时)
畅度18497544300问： 列分式方程解应用题 - ？
从化市小儿回答： 假设甲每小时走x千米,那么乙每小时就走(x+1)千米. 则有方程: 20/x=20/(x+1)+1. <=>20(x+1)=20x+x(x+1). <=>20x+20=20x+x^2+x. <=>x^2+x-20=0 <=>(x-4)(x+5)=0. <=>x=4或x=-5. 因为x不会小于0,所以x=-5舍去. 即x=4. 那么,甲每小时走4千...
畅度18497544300问： 用分式方程解答初二数学题 - ？
从化市小儿回答： 设中巴车x个座位,则大巴车(x+20)个座位所以(280/x-2)*(x+20)=280+20(x+70)(x-40)=0解得x=40(负根舍去)所以中巴车40个座位,则大巴车60个座位
