初二上册英语第四单元教案
仁爱版英语八年级上册第四单元第三章短语词汇
Topic 3 There are many old city walls in Beijing,aren’t there?一. 重点词语 1. more than 超过 2.pull down 推倒，拆毁 3.heavy traffic 交通繁忙 4.wear out 磨损，用坏 5.used to do sth. 过去常常做某事 6.do one’s best 尽（某人）最大努力 7.live models 真人模型 8.the ...
六年级上册英语思维导图第四单元小熊出没版
1、在纸上白纸上画一个文字框。2、在文字框里边写上“六年级第四单元”。3、在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“六年级第四单元”的相关内容。4、在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“六年级第四单元”的思维导图就做好了。六年级上册英语第四单元的主题是“Then and now...
三年级上册鲁教版英语第四单元思维导图怎么画
三年级上册鲁教版英语第四单元思维导图怎么画方法如下。1、把主题中心确定来，要做的是三年级上册第三单元英语单词汇总表，中心词确定为第三单元的主题。2、从主题中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条，该单元所学的单词和句子画出来，利用发散性思维进行单词分类记忆。3、...
四年级上册英语第二单元思维导图
四年级上册英语第二单元思维导图如下：Unit 2 My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag？进行日常对话。主要内容：四会单词：candy、 notebook、toy、key；两会单词：lost so much、cute。正确运用名词单复数；正确运用...
四年级下册英语翻译第五单元五十页48页
OK. It's four o'clock. It's time to go home.好。四点了。该回家了。Amy, are these yours?艾米，这些是你的吗?No, they aren't. My shoes are green. They're Chen Jie's.不， 不是。我的鞋是绿色的。它们是陈洁的。What about this hat? Is this John's?这项帽子呢?是乔恩...
-四年级英语上册第三单元试题
笔试部分(70分)一.将单词填写在相应汉语下的四线三格内，注意书写工整和字母占格。强壮的 友好的 眼镜 鞋 安静的 二、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。(20分)( )1.---I have a good friend.---A boy girl.A. or B. and C. is ( )2.--- is your friend?--- Z...
英语四年级上册第二单元手抄报怎么画
英语四年级上册第二单元手抄报画法步骤如下：1、准备工具，准备一些基础的绘画工具，包括铅笔、彩色笔、马克笔、蜡笔或者水彩颜料等。同时，你还需要一张足够大的白纸或者色彩鲜艳的彩纸。在开始绘画之前，你可以先在纸上轻轻地画出一些参考线，比如划分出标题、内容、插图等区域。2、绘制标题，可以用马克...
小学五年级上册第四单元英语的学习知识典有哪些
小学五年级上册第四单元的英语学习知识点有以下几个方面：1、词汇：这个单元会学习一些关于职业的词汇，如doctor，nurse，teacher，policeman，fireman等。同时，还会学习一些动词短语，如give birth to，work hard，take care of等。2、语法：这个单元会学习一般现在时态和现在进行时态，以及它们的不同之处...
六年级上册英语第四单元小报
以下是一份更详细的六年级上册英语第四单元小报设计：六年级上册英语第四单元小报 一、单元主题：这个单元的主题是“假期”。在这个单元中，我们将学习关于假期的词汇、句型以及了解不同国家的假期文化。通过听力、阅读和写作练习，我们将提高我们的英语听力、阅读和写作技巧。二、主要内容：1、词汇：学习并...
四年级上册第二单元英语手抄报怎么画
四年级上册第二单元英语手抄报的画法如下：一、设计版面 准备工具笔、尺子、素描纸、水彩笔等。确定手抄报的版面大小，可以采取对折的方式，将纸张分为左右两个部分。然后，在纸上画出每个部分的网格，将每个部分进行划分，以确定每个部分要写的内容。二、制作标题：在版面的上方或正中间写上标题，可以...
宝安区优诺回答： Unit 4 How do you get to school? Teaching goals : 1. Words & phrases: get to , how far , bicycle , subway , minute , mile , bus stop . 2. Talk about how to get to places (谈论出行方式) take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk . 3. how引导的...
再旺14729324811问： 急求人教版八年级英语上册Unit 4 How do you get to school?教案 - ？
宝安区优诺回答：[答案] Unit 4 How do you get to school?Teaching goals :1.Words & phrases:get to ,how far ,bicycle ,subway ,minute ,mile ,bus stop .2.Talk about how to get to places (谈论出行方式)take the bus /subway /train ...
再旺14729324811问： 仁爱版八年级英语上册unit4的教案怎么写 - ？
宝安区优诺回答：[答案] 【课 题】 Unit 4 what's the best movie theater? Section A 1a—1c 【学习目标】 1.单词及短语:comfortable,seat,screen,close,theater, 2.学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法(难点) 【学习重点 难点】 学会并能掌握形容词、副词最...
再旺14729324811问： 八年级上册英语人教版第四单元 - ？
宝安区优诺回答： close worst pretty menu beautifully carefully giving worse come winner the freshest What do you think of It's relax to to reading books
再旺14729324811问： 求初二(上)Unit4英语范文 - ？
宝安区优诺回答： how can i get to school? This is a simple question to me because my apartment is just 5 miles from school. After took buses and walk there, i decided to change to another way, which is riding bicycles. This helps me practice my self and protect the ...
再旺14729324811问： 新目标八年级上册英语第四单元语法 - ？
宝安区优诺回答： Unit 4 How do you get to school? 重点语法:询问别人做某事的方式用 How 引导特殊疑问句其回答有多种方式,其中一种结构是 by doing sth. 或 by sth. 的结构.询问两地的距离用 how far 引导特殊疑问句回答用 be + (distance) + [away] + from 的结构. 例句:A: How do you get to school?(你如何去上学?)B: I take the subway.(我乘地铁去上学.)OK?希望能帮到你啊!
再旺14729324811问： 初二英语上册第四单元section A 3a重点短语和句子 - ？
宝安区优诺回答： 人教版八年级英语第四单元复习 I.应掌握的词组:1.get to school 到校 2. get home 到家 3. how about=what about …….怎么样? 4.take the subway 乘地铁 5.ride a bike 骑自行车 6.take the bus乘公共汽车 7.take the train乘火车 8.take a taxi乘坐出...
再旺14729324811问： 新目标英语八年级上册unit4 3a - ？
宝安区优诺回答： Lin Fei's home is about 10 kilometers from school.He gets up at six o'clock eyery day, showers and has a quick breakfast. Then he leaves for school at around six thirty. First , herides his bicycle the bus station. that takes about ten minutes. Then teh ...
再旺14729324811问： 英语八年级上第四单元册主要讲的是关于什么的内容?人教版的.这个单元可以写关于哪些内容的英语作文. - ？
宝安区优诺回答：[答案] 标题是How do you get to school? 内容就是询问通过什么方式去哪里作文嘛 就写你怎样上学 你身边的朋友怎么上学,评价一下这些上学的方式的好坏再或者是给你一张表格 上面有什么调查的结果...
