初二上册第三课飞天凌空

作者&投稿:泊汤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

“飞天”凌空指的是什么?
。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景,本文入选人教部编版八年级上册语文教材第3课。好句赏析:轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

飞天凌空为什么叫飞天
1. 文章中运用了比喻的修辞手法,将吕伟在跳水过程中的优美姿态比喻为“凌空”“飞天”,形象地展示了他在空中的优雅动作,同时也表达了对他的赞美之情。2. “飞天”一词在文章中指的是佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神,这个比喻与文章的标题相呼应,增强了文章的视觉效果和文化内涵。3. “凌空”一...

“飞天”凌空一课文有许多生动的描写,请举三个例子
如:1、她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。(以白云、飞鸟的动,反衬吕伟起跳前的静和优雅)2、一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌画中凌空翔舞的“飞天”。(运用了比喻,生动地写出吕伟起跳时的优美)3、几串...

飞天凌空这篇特写的主要内容是什么文中表达了作者怎样的思想感情...
1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米高台跳水赛冠军。本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。飞天,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国...

你能说出文中描写了吕伟哪些方面的特点吗?
《飞天凌空抄》课文分为三个部分:第一部分(第一自然段):吕伟站在10米高台 的前沿,准备跳水。第二部分(2~4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分(5~8):写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米...

《“飞天”凌空》课堂实录(任米荣)
写在前面:《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,主要描摹亚运冠军吕伟跳水时的精彩瞬间,文中除了运用动作描写...现在请大家快速阅读第三课,看这一课关注新闻的什么? 生:课文关注的是吕伟跳水比赛的动作。 生:课文...二、她征服了世界 师:吕伟是用多长时间征服世界的呢? 生:1.7秒。 师:请大家速读1—4段,思考:吕伟...

初二语文飞天凌空1至4自然段如何用一句话概括
描写吕伟从腾空到入水的刹那,为我们描绘一副美丽的“飞天”画卷。(来自初二语文奇迹课堂)下回请把语文书版本写上,幸好我和你的语文书都是一个版本的。

飞天凌空中第二段在写吕伟起跳时用了哪些动词有什么表达效果
吕伟起跳时用的动词动词有:跳、蹬、跑,想,能,转体。飞天凌空文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻。其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就...

阅读《飞天凌空》这篇课文答题,第六段运用了什么描写方法?有什么作用...
第六段写法上重点采用了特写镜头。记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作,用电影分镜头的艺术表现手法,逐一摄下、定格、放大。将吕伟的“5136”这个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描绘出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象,这就是典型的特写镜头。

在课文《“飞天”凌空》中,哪些句子是正面描写?哪些是侧面描写?_百度...
第二段第三段第四段分别是吕伟跳水动作的起跳,腾空,入水的描写,属于正面描写;第五六七八段分别写有观众的反应,裁判给分,观众赞叹,属于侧面描写;而第一段起跳前,既有吕伟的神态,又有观众和环境,属于正侧面结合。由于瞬间稍纵即逝,人们很难快速判断其中哪些是值得把玩的,所以就把片段摄录下来...

隆往13698469822问: 八年级上册第三课飞天凌空修辞手法有哪些 -
绥芬河市叶酸回答: 八年级上册飞天凌空中,修辞手法有 1、比喻,7个 第一段(白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁). 第二段(她那修长美妙的身体犹如被空气托住了)(酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”) 第三段(伴随着旋风般地空中转体三周)(动作疾如流星,又潇洒自如) 第四段(像轻盈的、笔直的箭)(这位自天而降的“仙女)

隆往13698469822问: 简要说说《"飞天"凌空》的语言具有什么特色 -
绥芬河市叶酸回答: 《"飞天"凌空》语言生动形象,多次运用比喻、拟人、对照等修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力.夏浩然,樊云芳采写采写采写的《"飞天"凌空》原文: 她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅.白...

隆往13698469822问: 初二上册课文“飞天”凌空分段归纳层意 -
绥芬河市叶酸回答: 文章分为二层,如图: 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日 报》,由夏浩然,樊云芳采写.仅540多字的特写.记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读...

隆往13698469822问: “飞天”凌空一课文有许多生动的描写,请举三个例子 -
绥芬河市叶酸回答: 如:1、她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁.(以白云、飞鸟的动,反衬吕伟起跳前的静和优雅) 2、一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌画中凌空翔舞的“飞天”.(运用了比喻,生动地写出吕伟起跳时的优美) 3、几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊.(拟人,写出了入水时与水的融合,突出了水花之小;仙女则呼应了开头起跳时的描写,也回应了题目)

隆往13698469822问: 初二语文飞天凌空1至4自然段如何用一句话概括 -
绥芬河市叶酸回答: 描写吕伟从腾空到入水的刹那,为我们描绘一副美丽的“飞天”画卷. (来自初二语文奇迹课堂) 下回请把语文书版本写上,幸好我和你的语文书都是一个版本的.

隆往13698469822问: “飞天”凌空最后4个自然段在课文中有什么作用? -
绥芬河市叶酸回答: 文字清新优美是这篇特写的另一大特色.文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力.仅一组跳水动作,记者就用了7个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的'仙女'”是暗喻.敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“'飞天'凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦.精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感.

隆往13698469822问: 飞天 凌空作者按照什么顺序描写吕伟的跳水动作 -
绥芬河市叶酸回答: 按照时间顺序来记叙的. 课文分为二个部分: 第一部分:(1-4)记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间;第二部分:(5-8)写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏.文章采用了动静结合,对比烘托的写法:充分展...

隆往13698469822问: 飞天凌空第二段运用了哪些修辞手法 -
绥芬河市叶酸回答: 《飞天凌空》第二段运用了比喻的修辞手法.把吕伟比喻成敦煌壁画,比喻成被空气托住. 原文(第二段): 轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”.

隆往13698469822问: 初二模仿飞天凌空写一篇150字 -
绥芬河市叶酸回答: 她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶漂浮,飞鸟掠过她的身旁.这是达卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那. 轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去.有一瞬间,她那修...

隆往13698469822问: "飞天"凌空中的多音字形近字 -
绥芬河市叶酸回答: 多音字:似、上、长.形近字:优(伸)、她(地).具体解释如下: 一、似 [ sì ] 1、像;如同:何其相~乃尔. 2、副词.似乎;好像:~属可信. 3、胜过;超过:人民的生活一天好~一天. [ shì ] 〔似的〕助词.用在名词、代词或动词性词...


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