初中音乐欣赏课的教学方法

作者&投稿:苏烟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何上好高中的音乐鉴赏课
在高中音乐鉴赏的教学中,最主要的是通过聆听、欣赏、讲解、思考等过程,使学生充分感受音乐、理解音乐。那么应该怎样上好高中的音乐鉴赏课呢?下面跟随我一起来看看!上好高中的音乐鉴赏课要有“充分”的备课 这里所说的“充分”并不是要将每一首曲子进行深挖细抠和全面了解,只...

高中音乐鉴赏《拉丁美洲音乐赏析》教案
虽然拉丁美洲离我们非常遥远,但生活中随时都可以感受到它的存在,它已经很好的融入现代音乐和国际标准体育舞蹈当中深受人们的喜爱,为我们的生活增添了无限的色彩。 高中音乐鉴赏《拉丁美洲音乐赏析》教案二 一、教育理念 高中音乐欣赏课教学应从学生的兴趣和发展出发,结合音乐生活和时代特点,改革陈旧的教育模式和教学方法,...

如何上好初中音乐欣赏课
感受有民族特征的中国音乐的美,接受中国民族音乐的感染熏陶,从而激发学生热爱祖国的情感。二、引导想象提高美感想象可能培养学生思维的跳跃,想象教学法是老师们经常采用的,同样,在音乐欣赏课中,也可以运用想象的教学方法让学生创造性的进行音乐欣赏。我们知道,想象就是一种创造,是一种心理活动,...

怎样开展音乐欣赏课教学
二、以对过程的关注为要旨 关注幼儿情感体验的过程。音乐以其博大的情感魅力净化着我们的心灵,美化着我们的行为,因此在幼儿园音乐欣赏教学中,我们不能仅仅关注音乐知识和技能的传授,而更应该重视幼儿健康丰富的情感的培养。大班音乐欣赏活动《渔舟唱晚》中,在幼儿首次欣赏时,由教师独奏古筝曲《渔舟唱...

如何在音乐欣赏课中提高学生的学习兴趣
下面介绍了如何在音乐欣赏课中培养学生的学习兴趣。一、精心制定教学过程中小学音乐欣赏课上老师经常抱怨音乐欣赏课很难上,学生没兴趣。我认为,老师在自身教学过程中也存在着一些问题,主要有:①教师担心学生不能很好理解音乐的含义,往往用过多的语言来解释音乐,结果学生记住了老师的解释,而对于所欣赏的音乐本身却知之...

职业高中音乐欣赏课教学大纲都有哪些
中等职业学校音乐教学大纲 一、课程性质与任务 《音乐欣赏》是中等职业技术学校实施素质教育的重要途径,是面向全体学生开设的一门公共课程。主要是培养和提高学生对音乐的感受力,并激励、鼓舞、教育、引导学生热爱生活,向往美好未来、树立崇高的理想;使学生了解音乐艺术的特征、感知音乐,从而理解音乐、欣赏音乐。提高学生...

中小学音乐欣赏教学包括哪些内容
一、音乐课堂教学评价内容 音乐教学评价,就是针对学校音乐教育目标和音乐教师角色的重新定位,运用现代教育理论和技术对音乐教师的教学工作质量进行整体的价值判断,也为音乐教师的专业发展提供了有效的指导。课堂音乐教学,是音乐教师评价内容中的一个主要方面,通过课堂音乐教学评价,能检验音乐教师的教学水平...

浅谈新课程背景下如何上好中学音乐欣赏课
本人在长期的教学实践中对如何上好音乐欣赏课作了一些探索和尝试,下面具体谈谈自己在这方面的做法与体会。 一、音乐欣赏应由表及里,由浅入深地进行教学 音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的,而是要经过一个由表及里,由浅入深的渐进过程。我们的音乐前辈黄自先生认为在音乐欣赏时,欣赏者须经过这么一个心理反应...

小学音乐欣赏课模式
最后学科班长总结点评,课堂嘎然而止,全课告终。欣赏课的课堂基本结构大致是:激趣导入——新作初赏,整体感知(总)——分段赏析,体验音乐(分)——总体再赏,体系建构(总)——拓展创新——点评结课。三、音乐欣赏教学中的注意事项 1、...

初中音乐怎样上好欣赏课
说明了氛围对人的情感的重要,创设良好的音乐氛围使学生在“音乐心理”中去感受作品。同时有意识地营造探究过程中的兴趣情景、问题情景,以景激趣,以情启思。 1、采用丰富多彩的教学形式,运用多媒体课件、实物展示和演奏的形式,充分调动学生的学习兴趣和积极性。例如在进行音乐欣赏课马头琴独奏曲《万马...

沙泪18898716554问: 初中音乐怎样上好欣赏课 -
带岭区柏康回答: 新课程标准中指出:感受与鉴赏的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主.通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高...

沙泪18898716554问: 怎样上好音乐欣赏课
带岭区柏康回答: 随着社会的发展,音乐教育日益受到人们的重视.音乐欣赏是音乐教学中的一个重要内容,通过音乐欣赏教学可以培养学生对音乐的兴趣,发展学生的音乐听觉能力、记忆力和想象力,更有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.那么怎...

沙泪18898716554问: 浅谈怎样上好初中音乐课 -
带岭区柏康回答: 培训即将结束,通过近两个月的培训学习,使我在教育教学工作中显得更充实.现就怎样上好初中音乐课谈一下自己的看法. 适当利用音乐软件进行音乐教学可以使音乐教学活动更具互动性、更富创造性.教师教得轻松,使学生学得...

沙泪18898716554问: 如何上好音乐课 -
带岭区柏康回答: 宜黄县中港中学 杨娟 如何上好初中音乐课呢?前提是要教学得法,即有赖于正确的科学的方法,具体来说,应抓住以下四个环节: 1 识谱 要做到视谱即唱,首先必须识谱.识谱能力的提高有助于学生学习音乐,它是学习音乐的必备工具.识谱...

沙泪18898716554问: 如何在音乐欣赏教学中培养学生的兴趣 -
带岭区柏康回答: 音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并在欣赏中审美,在审美中陶冶,这种陶冶是一种潜移默化的无意识的影响作用,具有很强的内化力.因此,音乐欣赏应有“意识”地进行这种陶冶.新教材音乐作品中...

沙泪18898716554问: 对音乐欣赏课建议 -
带岭区柏康回答: 一、曲目的选择 要根据教育对象的年龄、理解能力和本人特点进行教育. 二、音乐基础知识的把握 欣赏音乐,就必须要让学生掌握音乐的基本知识,练好基本功. 平时的训练中要做到三点:一是多读,首先是多读乐理.没有乐理的指导,视唱...

沙泪18898716554问: 如何在音乐鉴赏课上带领学生养成倾听的习惯,培养音乐的耳朵? -
带岭区柏康回答: 音乐鉴赏是通过聆听的方式为主,其他辅助手段来体验和领悟音乐,才从而得到精神愉悦的一种审美活动.学生是通过对音响的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏.音乐鉴赏具有最直接的、最具体的审美教育价值,是培养学生审美能力的有效途...

沙泪18898716554问: 说明中小学常用的一种或几种音乐教学方法 -
带岭区柏康回答: ⑴体验性音乐教学方法,以音乐感受情感体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力.①音乐欣赏法:如借助诗歌,舞蹈,戏剧绘画等②演示法:教师在课堂上通过实际音响,...

沙泪18898716554问: 如何在音乐课堂中对学生进行赏识教育 -
带岭区柏康回答: 一、在组织教学中,培养学生养成倾听音乐的习惯 (1)在音乐节奏中进教室 当学生走进音乐教室时,我让学生按照音乐的节拍,并踏着整齐的步伐进教室,或按照音乐的节奏自由表演,强调学生听音乐并注意节奏.如果有三分之一的学生没...

沙泪18898716554问: 如何提高音乐欣赏教学的有效性 -
带岭区柏康回答: 中学生年龄小,自制力差,学习时心理因素影响占主导地位.教师只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学.


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