初中音乐教研活动记录
小学音乐教研组工作计划总结
(四)加大教学教研力度,积极申报教研课题。本学期,力争申报市级以上教研课体1—2个,并努力落实到教学教研实践中,及时做好实 记录和课题总结,力争取得优秀科研成果。拟申请课题:钢琴实验班教学研究;音乐学科过程性教学评价改进与研究。 (五)做好教学能手评选的准备工作。 (六)认真组织开展各项艺体活动。积极参加上级教...
幼儿园音乐活动总结
幼儿园音乐活动总结范文 不知不觉中一个精彩的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,写一份活动总结,记录收获与付出吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我整理的幼儿园音乐活动总结范文,希望能够帮助到大家。 幼儿园音乐活动总结1 在忙碌、惊喜、感慨、反思、困惑中, 20xx学年第一个学期的工作...
教研活动简短的活动总结
找到了一个新的教学方法:用图谱来促进幼儿记忆,在唱歌教学中利用生动、形象的图谱,为幼儿创造视、听可感的双白优良环境,激发幼儿主动参与活动的目的,提高音乐活动的质量,这一经验的总结,也就形成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了许多的素材,并各自撰写了研究报告,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的...
音乐教研工作计划
3、确定艺术节活动方案。 4、参加全市音乐教研活动,观摩美国学习归来老师的示范课。 四月份: 1、教师教案准备,上交工作; 2、进行艺术节节目的筹备和编排工作; 3、参加“区教研公开课”。 4、积极准备合唱节比赛,上报合唱曲目。 五月份: 1、开展学校艺术节活动; 2、参加市中小学音乐学科课程培训展示活动; 3、...
幼儿园教研的活动方案
1、行动研究法:教师针对实际的家园网络活动中的问题,不断提出改进的方案与计划,用以指导,并根据实践发展,分阶段进行总结活动效果。 2、观察法:在网络化家园互动中,有目的、有计划地对家长的行为表现进行观察、分析,跟踪记录,在各阶段的发展事实进行分析、研究,得出经验和总结。 3、案例研究:找出典型事件,以教研的...
教研活动总结与反思(精选实用)
本次教研活动中,我教研组深入贯彻中心校的活动精神,进一步更新教育观念,进行课堂教学改革,积极参与,把听课活动当成取长补短的大好学习机会,听课、评课的教师都投入了极大的热情,认真撰写教案,评课时,本着真诚帮助同事进步的态度,直言课堂中的不足,老师们都积极地参加了本次组织的教研活动,并及时写好了评价记录、教学...
中班教研工作计划
活动区活动中只是简单的摆弄一些材料,不能细致的观察。如:科学区幼儿知识简单的观察动植物的生长过程与变化,不能连续去观察,不会单独做观察记录。 教研工作的目的 教师能依据不表投放适宜的科学区材料,更好的提升材料的使用价值,促进幼儿发展。 二、研究目标与措施 (一)如何根据本年龄班的特点和教育目标,开展适宜...
幼儿园中班教研工作总结
每次教研活动开展前能做好主题的确立,以及主持、记录、报道、资料整理等人员的安排,让大家有备而研,提高了教研活动的实效。本学期主要围绕亲子情景体能游戏开展教研活动,活动中让幼儿体验到浓浓的亲子情和亲子合作的快乐,获得了家长的密切配合和一致好评。 围绕幼儿园环境创设组织教师开展角色游戏环境创设沙龙研讨活动,针...
幼儿园教师教研活动总结和收获(三篇)
通过本次省级立项课题《幼儿园音乐游戏教学模式适切性的研究》课题组负责人会议的召开,各课题组成员进一步明确了研究任务,同时也体现了围绕幼儿园音乐游戏教研专题,充分发挥幼儿园教研团队的作用,有效开展音乐游戏教学疑难问题的研究,推进幼儿园音乐领域教育向纵深发展。我园在承办活动中表现出高度的合作、细密的组织活动上...
教研活动方案
认真记录,并写好心得体会。 4、积极参加教研课题的研究工作,积极撰写相关的论文。 5、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 教研活动方案2 一、指导思想 以xx市教育局20xx深化课改实施意见及教师进修学校的艺体工作会议精神...
建湖县安达回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:sizhongtiyu音体美教研组活动记录1 学科备课组别|音体美|活动地点|教研组| 活动时间|9.1|主持人|王亚平| 研修主题|制定本学期教学计划| 参 加|活 动|人 员|签 名|活|动|过|程|记|录|以教育教学为工作重点,...
石琪18249233021问： 如何写教研活动记录 - ？
建湖县安达回答： 一、注意记录格式: 1、活动主题 2、活动时间 3、活动地点 4、主讲人 5、活动参与及听讲人 二、活动过程记录: 过程记录要实事求是,记录真实内容,反映真实过程,体现真实场景. 1、内容记录:若是讲座,要注意记录讲座的主要内容,重视条理性,文字要整洁.若是一堂课,要注意讲课人所讲的重点内容及板书的内容.不论是讲座还是听课,记录内容一业要真实. 2、过程记录:在讲座或上课的过程中,围绕内容讲解会有许多互动的活动,以及活动的场景等的体现活动效果的主体活动要做好记录.记录时必须体现真实的场景或反映真实过程. 3、其它内容
石琪18249233021问： 音乐教学工作总结 - ？
建湖县安达回答： 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精. 一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操、启...
石琪18249233021问： 初中音乐教学中歌唱教学研究？
建湖县安达回答： 可以进行初步的声乐教育和声乐欣赏.
石琪18249233021问： 如何改进初中音乐教学,提高学生的审美情趣 - ？
建湖县安达回答： 音乐美学教育的核心是审美能力的培养,音乐审美是学生成长过程中一个重要的情智培养过程,应该引导学生树立正确的音乐审美观念,全面提升学生的音乐审美能力.学生音乐审美能力得到培养的一个最基本的条件就是音乐教学内容本身,...
石琪18249233021问： 如何提高音体美教学质量办法及措施 - ？
建湖县安达回答： 一、音乐: 1、教学效果(50分):学期末进行测评,主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况.具体操作方法是:由任课教师抽签决定一个自己所带的班级进行考核.考核内容:依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从(歌)乐曲...
石琪18249233021问： 初中音乐怎样上好欣赏课 - ？
建湖县安达回答： 新课程标准中指出:感受与鉴赏的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主.通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高...
石琪18249233021问： 如何在音乐欣赏教学中培养学生的兴趣 - ？
建湖县安达回答： 音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并在欣赏中审美,在审美中陶冶,这种陶冶是一种潜移默化的无意识的影响作用,具有很强的内化力.因此,音乐欣赏应有“意识”地进行这种陶冶.新教材音乐作品中...
石琪18249233021问： 如何提高音乐课堂教学效率 - ？
建湖县安达回答： 随着新课程理念的颁布,在当前的初中音乐教学中出现这样一种现象:＂新课改、新概念＂,什么都要突出一个＂新＂字,导致我们很多老师在备课的时候满脑子都想着怎么体现新理念,怎么样让自己的课既体现新课改的精神又提高了教学效率.这是一个众多教师追求和努力的目标,但是,有时物极必反,在运行过程也会呈现乏味和低效率的结果.我们的学生没有得到应有的发展,学生音乐课堂学习的效果则表现为低效或者无效.而这种情况对于没有太多实践经验的老师而言,更加显得棘手.
石琪18249233021问： 对初中音乐课的认识 - ？
建湖县安达回答： 有人说过:(写一些明人说过的话..关于音乐的) 音乐,可以陶冶人的情操 使人勇往直前 然而,初中音乐 则是以一种使人积级向上的旋律给矣人一种快乐的感觉 初中音乐是积级的 是欢乐的 音乐是充满活力的 拓宽学生的音乐视野提高学生音乐的审美素养,体现出音乐教学的丰富性和动态生成性.我们应自主探究的氛围中学习音乐,理解音乐,感悟音乐,在实践创造活动中得以生成.结合所教学生的实际与教师本身的特长,做好教学设计,这就是课前的预设
