初中音乐小鸟小鸟教案
幼儿园教案
幼儿园教案 篇3 【教学设计】 通过聆听大量描写动物的音乐、模仿动物的动作和叫声,演唱描写动物的歌曲、将自己喜爱的动物编入歌曲演唱,让幼儿充分认识动物、感受音乐中的`动物,了解动物的生存环境,知道动物是人类的朋友。 教学中与自然科学常识整合,注重培养幼儿听辨能力和观察能力,鼓励幼儿创造性地参与,发挥幼儿的想...
哪能下载第一学期人音版小学音乐(1-6)年全册教案?
2008-05-28 11:58:20 苏少版第十册音乐教案[五年音乐教案] 苏少版第十册音乐教案全集《我们美丽的祖国》\/《我若是小小鸟》\/《吹草哨儿》\/《生长在祖国的怀抱中》\/《凤阳花鼓》。《春雨蒙蒙地下》\/《亲爱的回声》\/《田地之间的歌》音乐教案第一课教学内容:唱《我们美丽的祖国》教学目标:1、能有表情的表达...
幼儿园大班教案
听音乐做放松动作,小鸟休息。 【活动反思】 在本次活动中,我针对小班幼儿的年龄特点,为幼儿创设了情景表演,让幼儿在游戏表演中学唱歌曲,学会和同伴结伴游戏。在表演过程中,很多小朋友都很开心,知道要根据歌词的内容有礼貌地按要求进行表演,充 分体现了幼儿的自主性和主导地位。 幼儿园大班教案 篇4 活动目标: 1...
小班音乐教案《森林音乐会》
在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?以下是我帮大家整理的小班音乐教案《森林音乐会》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小班音乐教案《森林音乐会》1 一、目标 1、模仿动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走...
幼儿园教案
(幼儿跟着小鸟听音乐飞) (四)结束活动 师:听!电话铃响了,电话里传来了小白兔的声音:“小鸟小鸟!快出来和我们一起玩啊!”哦!原来是叫小鸟们一起到森林里去玩啊!那我们就一起飞到森林里去吧!(教师带领幼儿一起飞出活动室) 幼儿园教案 篇6 设计意图: 刚过春节,幼儿还沉醉在热闹的新年里,特别是说过年...
《森林音乐会》小班教案
在音乐的伴奏中,幼儿有的模仿大象走,有的模仿小鸟碎步走,在舞台上各自表演。 四、让幼儿在欢乐的气氛中结束本次活动。 《森林音乐会》小班教案2 活动名称 :森林音乐会 活动目标: 1、会模仿各种动物做弯腰走、蹲走、跳跃走、碎步走等各种走路的姿势。 2、知道遵守游戏规则,按要求玩游戏。 活动准备: 1、热闹...
二年级《语文园地一》优秀教案
1.唱《滴哩滴哩》和《小鸟小鸟》。 2.导语:老师从同学们美丽动听的歌声中听出,同学们对春天又有了新的发现和惊喜(板书:春天里的发现)。大家应该为自己的新发现而快乐,请大家为自己鼓掌吧!你们愿意把自己的新发现和快乐写下来告诉更多的人吗? 二、以画引说 1.请学生自主在刚才发下去的白纸上把这次课前师...
幼儿园大班教案
小鸟小鸟快快躲。(找一棵树抱住躲躲好) 2、与家人一起做游戏时,孩子扮作“网”时,家长可以适时地被孩子抓住,调动孩子的游戏兴趣,让孩子体验成功的喜悦。 【活动过程】 一、“小鸟游戏操” 幼儿扮“小鸟”,教师扮“鸟妈妈”,听音乐四散在场中央飞,做动作活动身体。 如:整理羽毛(上肢运动)、游戏(下蹲运动)、...
幼儿园大班教案
听音乐做放松动作,小鸟休息。 【活动反思】 在本次活动中,我针对小班幼儿的年龄特点,为幼儿创设了情景表演,让幼儿在游戏表演中学唱歌曲,学会和同伴结伴游戏。在表演过程中,很多小朋友都很开心,知道要根据歌词的内容有礼貌地按要求进行表演,充 分体现了幼儿的自主性和主导地位。 幼儿园大班教案 篇4 情况分析: 《...
幼儿园春天的教案
《小鸟小鸟飞来了》 l我们这里还有这么多美丽的花朵,我们请它们念个《迎春花》吧! l这么多美丽的.花儿把小蜜蜂也引来了,我们请小蜜蜂来唱一个做工的歌,好不好?《蜜蜂做工》 5、评出最有创意奖,颁发自制桂冠。 节目表演完了,我们一起说说看,今天哪个小精灵表演得最棒了? 幼儿园春天的教案 篇4 教学目标: ...
南部县小建回答： 《童心是小鸟》 一、教材分析: 《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成,主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美;副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情,演唱是应注意表达歌词...
冻服13329815914问： 人教版五年级音乐书的价格 - ？
南部县小建回答： 人教版小学音乐课本音乐教材音乐教科书简谱五年级 上册 4.5元
冻服13329815914问： 小鸟小鸟的资料 - ？
南部县小建回答： 春水”,“春雨”“小鸟”都向人们告“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品.让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱. 二、表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》,歌曲借景抒情,运用不同的节拍、节奏表达对锄头 的赞美. 三、在学唱歌曲的切分节奏及乐句的重复、变化重复的创作手法. 四、聆听《春水》,感受比喻人的“春水”活泼、顽皮的形象.聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是第一与第三段,相同的曲调,不同的手法表现不同的情绪.
冻服13329815914问： 急求详细初中音乐说课稿范例 - ？
南部县小建回答：初中音乐说课范例 一、青春舞曲 初二年级第三课:《青春舞曲》 第一课时 教学课题:《青春舞曲》 课时:第一课时 教具:钢琴、多媒体课件、打击乐器(若干) 教...
冻服13329815914问： 《小鸟,小鸟》歌词 - ？
南部县小建回答： 蓝天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟小鸟,你自由地飞翔,在田野在草地,在湖边在山岗,小鸟小鸟,迎着春天歌唱.啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦!爱春天,爱阳光,爱树木,爱花香,小鸟小鸟,我的好朋友,让我们一起飞翔歌唱,一起飞翔一起歌唱.啦啦啦啦啦啦啦啦
冻服13329815914问： 初二学生会喜欢唱<小鸟,小鸟>么?？
南部县小建回答： 因该不喜欢吧!他们会觉得这首歌很幼稚! (我初一的,我认为这首歌还可以!) 如果真要学的话,我找了一个类似的. 1、学唱歌曲《早上好》 2、歌表演《早上好》 3,节奏练习;儿歌《上学歌》 教学目标:一、通过听唱学习歌曲《早上好...
冻服13329815914问： “音乐课上,黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编4小节二声部节...？
南部县小建回答： 歌曲名:小鸟,小鸟 歌手:小蓓蕾组合 小鸟,小鸟(金波词 刘庄曲) 春天里,有阳光, 树林里,有花香, 小鸟小鸟你自由地飞翔; 在田野,在草地, 在湖边,在山岗, 小鸟小鸟迎着春天歌唱. 啦…… 爱春天,爱阳光, 爱湖水,爱花香, 小鸟小鸟我的好朋友; 让我们一起飞翔歌唱, 一起飞翔一起歌唱. 啦……… http://music.baidu.com/song/10467215
冻服13329815914问： 快乐的小鸟唱歌教案幼儿课堂教案,怎样上好《快乐的小鸟》 ？
南部县小建回答： 一、活动目标: 1.在感受理解音乐的基础上,用不同动作表现音乐情境. 2.体验创造的快乐. 二、活动准备: 表现小鸟生活的三段体音乐、录音机 三、活动过程: 1.我们...
冻服13329815914问： 《小鸟小鸟》应用什么样的情绪唱?为什么? - ？
南部县小建回答： 我觉得应该用一种比较无奈的态度去唱,因为它这首歌偏侧重于一只小鸟的无奈,不信的话,你自己去看看歌词,印象会深一点. 不过,这个纯属个人看法.有时候我觉得自己是一只小鸟 想要飞却怎么也飞不高 也许有一天我攀上了枝头却成为猎人...
