初中语文木兰诗教案
木兰诗语文优秀教案设计?
可见,花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世,流传海外,这个故事却来自于一首诗――《木兰诗》板书课题下面就让我们一起来深入学习北朝民歌《木兰诗》。 《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌,北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲” 为主,是当时北方民...
七年级语文《木兰诗》教案范文精选
七年级语文《木兰诗》教案范文一 教案背景: 1、面向学生:(中学 □小学 2、学科:语文 二、教材分析: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事诗,记叙了木兰女扮男装、代父从军的 故事 ,塑造了一个勤劳、善良、坚毅、勇敢、机敏活泼、不慕高官厚禄、热爱和平的任务形象。本诗为乐府民歌,具有浓郁的民歌特...
木兰诗教案
一、教学目标 1. 理解《木兰诗》的文学价值和历史背景。2. 分析木兰诗的语言特点与艺术手法。3. 培养学生的文学鉴赏能力和古诗文诵读能力。4. 引导学生体会古代英雄的精神品质。二、教学内容及过程 1. 导入新课 简要介绍《木兰诗》的作者、背景及文学地位，激发学生对古代英雄的好奇心和探究欲。2. ...
木兰诗教案
4、《“乐府诗”——继《诗经》《楚词》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考查政治得失。《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌...
语文《木兰诗》教案大全
分钟 自制多媒体课件 《木兰诗》教学设计 一、概述 《木兰诗》这首诗是 七年级语文 下册第二单元的课文(第十课)。《木兰诗》的教学共分为两个课时完成。第一课时,创设情境,激发学生的学习欲望;指导学生有感情地朗读全诗,整体感知诗歌内容,了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能;学习古...
部编版初中七年级下册语文《木兰诗》教案范文
【 #教案# 导语】《木兰诗》是中国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法,集中地描绘了一个平凡的女子──木兰代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标 知识目标: 1.了解“乐府”的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国...
木兰诗教案
第二步：探究古代女性在军事中的价值观 在古代，女性在军事中的价值观与男性有所不同。男性通常被视为勇敢、坚强和果断的象征，而女性则被认为是温柔、柔弱和容易受伤的。然而，女性在军事中的表现却并不一定如此。《木兰诗》中的女将军木兰就是一个很好的例子。她以自己的勇气和智慧，成功地完成了...
七年级语文木兰诗教案设计
七年级语文木兰诗教案设计 篇1 教学目的: 1、 理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞手法的表达作用。 教学重点: 1、 故事情节和木兰形象。 2、 记叙的详略处理 3、 对偶和排比 教学难点: 记叙的详略处理 教学设想: 1、这...
木兰诗 教案
本文教案旨在通过学习《木兰诗》，让学生深刻理解古代劳动人民的爱国精神和对和平生活的向往，同时掌握诗歌的详略写法和故事情节的戏剧性表现。教学中，通过反复诵读和查阅工具书，引导学生体会民歌的刚健清新风格和对偶、排比等修辞手法。教学方法采用自读、讲析、问答和练习相结合，兼顾电化教学，整个课程...
《木兰诗》第二课时教案
一、课文补遗 《乐府诗集》(卷二十五)收录的唐朝人韦元甫所作的一首《木兰诗》 木兰抱杼嗟,借问复为谁?欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行?有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。
华龙区盐酸回答： 参加试讲,也不必太紧张.你应该很清楚,考察你的主要是你的教学基本功,语言组织能力,课堂组织能力,板书设计能力以及书写朗读能力.当然还有知识面.所以我建议你试讲时一定不要紧张,要做到教态自然大方;声音宏亮,要用普通话...
烛顷18138042572问： 七年级下册语文标准说课稿 - ？
华龙区盐酸回答：『初中语文说课稿』九年义务教育语文《天上的街市》说课稿 ·《天上的街市》说课稿琼海市华侨中学 吴 荣我说课的题目是《天上的街市》,其内容分为:说教材,说教法,说学法,说教学程序,说板书设计. 说教材 1,教材简析《天上的街......
烛顷18138042572问： 初一语文上册典中点《木兰诗》 - ？
华龙区盐酸回答： 木兰辞 【原诗】 唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,唯闻女叹息. 问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆. 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名. 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征. 东市...
烛顷18138042572问： 初一语文《木兰诗》？
华龙区盐酸回答： 1、织布,叹息不是老鼠叫; 2、这是互文,就是在市场各处买了这些东西; 3、花木兰没有告诉皇帝说我是男的,何罪之有; 4、喜欢,巾帼不让须眉; 5、动作:骑马;神态:面部紧绷;表情:严肃.
烛顷18138042572问： 初中语文 《木兰诗》 根据提示用四字短语概括各段大意 停机叹息→ ( )→ 奔赴战场→ ( )→ 还朝辞官？
华龙区盐酸回答： 停机叹息→ ( 代父从军 )→ 奔赴战场→ (十年征战 )→ 还朝辞官→ (还乡团聚 )→ 隐喻作结
烛顷18138042572问： 初中语文 -- 木兰诗 - ？
华龙区盐酸回答： ① 繁笔的运用:木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜等内容,都写得不厌其繁,细致入微. 例如,木兰采买鞍马一事,就通过东西南北的排比铺写...
烛顷18138042572问： 初一下册语文课文《木兰诗》可分为几部分,概括内容 - ？
华龙区盐酸回答： 1. 木兰纺织2. 木兰从军3. 木兰征战4. 木兰还乡 好了,应该就这些,分为四部分.祝成功
烛顷18138042572问： 初中语文学过的叙事诗有那些 - ？
华龙区盐酸回答： 《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》
烛顷18138042572问： 人教版初中语文全部古诗词按朝代排序 - ？
华龙区盐酸回答： 人教版初中语文全部古诗词 (不包括课外的) (按朝代顺序排列,朝代下按诗人诗词数量排列,单首不分顺序)【东周】 《诗经》 1、《关雎》 2、《蒹葭》【三国时期】 曹 操 1、《观沧海》【晋】 陶渊明 1、《归园田居(其三)》 种豆...
