初中语文教学设计14篇

作者&投稿:巩武 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《语文天地十四》教学设计
《语文天地十四》教学设计1 教学目标:1、练习写字,观察同类的字;2、练习补充句子;3、阅读练习,使学生了解生物常识,培养学生热爱大自然的精神。4、培养学生的想象力,训练学生的语言表达能力。教学时间:二课时 教学准备:学生了解一些现在比古代更先进的科学技术知识或事例。教学过程:第一课时 一...

初中语文教案教学设计案例
(1)朗读课文第一部分,在体味中说说自己的童年趣事。 (2)预习第二部分,初步体会夏夜航船去看戏途中的景物描写和表现作用。 初中语文教案教学设计案例(二) 一、教学目标 1、有感情的朗读课文,体会课文的思想内容,从中获得对人生有益的启示。 2、应用自主合作探究的学习方式,领会文章的思想感情。 二、教学重、难点...

初中语文作文课教学设计
(一)组织教学、课堂导入:同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个词语。其实,你们都是幸运的,因为前人留给我们太多的宝藏,“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢...

初中语文优质课教案设计
一)选择喜欢的画面为它命名,边读边品,体会妙处。 方法指导: 1、可揣摩体会关键词的妙处。 2、可体会修辞或者写作手法的表达效果。 3、也可结合意象与画面,展开联想。 或者联系搜集到的古典诗词中写雨的诗句加以品评。 二)小组交流自己的点评,把你获得的体验悄悄地与同伴分享,建议你用笔记下同伴的精彩见解。 点...

初中语文《社戏》教学设计
初中语文《社戏》教学设计1 教学目的: 1、通读全文,理清文章思路,领会文章的详略安排。 2、学习用简洁的的语言概括表述并欣赏文中优美的景色描写,体会“人在图画中”的感觉。 3、能体会作者对童年生活的回忆、留恋之情。 4、感受民间风俗的无穷乐趣 课前预习: 通过查阅书籍或网络搜索等方法了解作者鲁迅及其主要...

高中语文《雷雨》教学设计
高中语文《雷雨》教学设计 篇1 教学目标 1、了解话剧有关知识 2、通过鉴赏语言,熟悉剧情,揣摩主要人物周、鲁的内心情感,感知、评价“相逢”部分的戏剧冲突。 3、理解作品的价值判断和审美取向;深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养。 教学重点:立足剧本,鉴赏语言;走近人物,体会情感; 教学难点:体会人物的内心...

教资干货:初中语文《杞人忧天》教学设计
这则寓言展现人物内心活动都是通过对话表现出来的,请仿照这种形式用现代汉语写一写生活中类似的现象。(五)小结作业 1.师生共同总结学习本节课后的收获。2.查找《列子》的资料,对比阅读《两小儿辩日》和《杞人忧天》,谈谈你对《列子》内涵的认识。五、板书设计 六、教学反思 《杞人忧天》这则寓言...

初中语文《谈生命》教学设计
教学重点:1、有感情朗读课文,体会作者在文中表达的情感。2、深入体悟、理解课文内容。教学难点:引导学生深入教学情境及对文章思想内容的深入理解。教学手段、方法:1、创设情境,以优美的教学语言感染学生,引领学生深入对课文内容的理解;2、引导学生采用合作学习、探究学习的方式,训练学生的理性思维能力...

初中语文《生物入侵者》教学设计
将预习中发现的问题记在卡片上。【教学设计】一、导入新课 教师讲述一则生物入侵的消息(也可用多媒体播放生物入侵的相关资料)。教师讲完后,请学生用一两句话概括这则消息的主要内容。明确:科技高度发达的21世纪,我们共同的家园──地球正面临着越来越 严峻的挑战,环境问题已成了摆在人类面前的亟待...

初中语文诫子书教学设计
初中语文教学设计1 一、教学目标 1、掌握生字词,积累文言知识。熟读全文,梳理文章结构思路。2、通过品析文中词句,了解文章大意,理解“静”的重要性。3、体会作者对儿子的深切教诲,以及文章中蕴含的哲理。二、教学重难点 重点:积累文中的重点字词和文言知识,理解文章内容。难点:结合作者生平,体会...

齐仇19250485711问: 语文教学设计怎么写 -
多伦县泰福回答: 首先教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.一篇初中语文例子 一【教学...

齐仇19250485711问: 《初中语文作文课:如何使作文具体化》教学设计 -
多伦县泰福回答: 教学目标:1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述. 2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧. 3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情. 教学重点:片段...

齐仇19250485711问: 武松打虎北师大版初三下册语文教案
多伦县泰福回答: 武松打虎出自施耐庵所著《水浒传》的经典片段.它讲述武松至酒家沽饮十八碗,醉... 选定好课题之后,我们两个分头对文本进行解读,然后,分头进行了教学设计.通过...

齐仇19250485711问: 怎么写中学语文教案?
多伦县泰福回答: 1、教学目标(知识/技能/情感态度) 2、重点难点 3、教学方法 4、教学准备 5、教学过程(教师活动、学生活动、设计意图) 6、课堂小结

齐仇19250485711问: 初中语文教学设计的设计思路怎么写 -
多伦县泰福回答: [教学思路的创新设计] 所谓“教学思路”,是对如何展开教学内容的“想法”,是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程,教学思路的创新设计 .它或明或暗地被划分成若干个教学步骤 ,以便在课堂上有序地向前推进.但从中...

齐仇19250485711问: 教育教学与知识能力语文的教案怎么写 -
多伦县泰福回答: 教师资格考试(全国统考)的语文学科知识与教学能力分初中和高中.教师资格统考考试大纲:初中语文学科知识与教学能力 考试目标1.运用语文学科知识的能力.掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在语文教学中灵活运用...

齐仇19250485711问: 曹刿论战苏教版初三下册语文教案
多伦县泰福回答: 《曹刿论战》是一篇由左丘明撰写的文章,出自《左传·庄公十年》.该作讲述了曹... 课堂框架描述:带着这样的思考,在教学中我做了如下的设计:1、第一环节:从“...

齐仇19250485711问: 初中语文教案怎么写?,就是教师资格证那20分钟都写什么? -
多伦县泰福回答: 教案模板 课题:教学目标1、知识与能力:通常是字词掌握+文体知识+读写听说中的某一项具体能力2、过程与方法:上课的流程,比如读-议-悟-写3、情感、态度、价值观:体会作者思想感情并体现在实际生活中.教学重点:在“知...

齐仇19250485711问: 初中语文口语交际中如何设计方案?? -
多伦县泰福回答: ⊙总体构思 看电视是学生生活的一个重要组成部分.以《中学生看电视利弊谈》为话题,有利于他们观点的表达,容易引起他们的兴趣.课前,教师要指导学生充分做好准备,包括收集资料、组织合作等等.课堂以学生交流为主,提高他们的语...

齐仇19250485711问: 怎样设计中学语文单元整体教学学案 -
多伦县泰福回答:[答案] 记得梯田里种的最多的是花生,据说是因为花生有根瘤菌,因此无须农民把肥料背上陡峭的山坡,更因为花生喜欢生长在不会发生水涝的地方.初秋,那层层翠绿的梯田,镶嵌在形状各异的石堰里,那景象在你没有苦恼的时候,真真是美不胜收的!


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