初中语文教学心得与反思
初中语文教学反思
为了提高教学质量,为了实现师生之间平等、民主的教学氛围,我努力走进学生,让他们爱上语文: 首先,不断学习。要想让学生喜欢你,务必要时刻注意自身的学习,无论是教学资料方面,还是和他们之间的代沟,情感交流方面,我都倾心学习教育教学相关书籍和文字。 其次,拉近距离。为了使学生喜欢我,我不仅仅在课堂上和他们进行情感...
初中语文教学反
作为一线教师，我在经历多年语文教学后，对这种传统模式产生了质疑。我发现，过于墨守成规和矫情的教学并不符合学生的认知需求。有人问我如何保持教学的热情，其实，我尝试打破常规，课堂上不再拘泥于教材，而是自由发挥，讲述各种话题，让课堂充满活力。即使这种“瞎扯”方式在评课中可能不被理解，但我发现...
中职语文期末教学总结与反思
为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解。如在《邹忌讽齐王纳谏》的教学中,我是这样引导学生品评:“学习了这篇课文,你有什么感悟?有什么收获?”此时的学生充分表述了他们的真实感受,让他们...
高中语文教学总结与反思
高中语文教学总结与反思1 在学校领导的关怀下,在语文组全体老师的共同帮助下,本学期对语文教学有了一些感悟,现总结如下: 一、用讨论——讲解的授课方式发挥学生的主体性。 学情告诉我们,光靠传统的满堂灌完全不会唤取学生学习的兴趣。而教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生自己用手、用脑去学习。
高中语文教学反思
语文新课标要求从学生有效的阅读课文起步,这是对阅读主体——学生的尊重,也是对阅读规律的遵循。叶圣陶先生说过:“语文这一门课是学习运用语言的本领的。”所以,我们在课堂教学中必须紧紧抓住课文的语言文字,突出语文教学的“语文味”,通过对语言文字的“读”,反复的“读”,再从“读”中获得感悟和体会,提高阅读能力...
初中语文教育教学工作总结
#378279 初中语文教育教学工作总结1 一、注重对学生的了解,努力使教学做到“目中有人” 通过上学期的学习,学生逐步适应了高中的学习。但是,他们的基础较弱,在大容量的课堂和较难的知识面前,还是体现得不够自信。所以,我在本学期的工作,首先还是对学生进行调查,进一步了解他们的不足和需求。逐步让学生明确语文学科...
初一语文教学反思
初一语文教学反思1 一、对课堂流行语的反思 随着“尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”的教学理念的深入,我们的教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考,有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方法来学习语文。这些流行语的产生本身意味着中学语文教学对人本的回归、对学习自由的拓...
如何在初中语文课教学中进行反思
1、教学前反思：在以往的教学经验中，教师大多关注教学后的反思，忽视或不做教学前的反思。其实教师在教学前对自己的教学设计和教案进行反思，是教师对自己教学设计的“再次查漏补缺、吸收和内化的过程”。教学前反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力。2、...
语文有效教学心得分享
语文有效教学心得分享 一、创情境，激发学习欲望。心理学研究表明：学生的思维总是由问题开始的，并在解决问题中得到发展。学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情境的过程，它可以引起学生认知冲突，激发学生的求知欲，使学生的思维在问题思考与探索中得到促进和发展。小学生自主、合作、探索性学习方...
初中语文试卷讲评课教学反思
初中语文的教学过程中,测试是必不可少的,其目的是反馈教学情况,让学生了解自已知识,能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知识体系和思维体系,提高分析和解决问题的能力。而测试又是繁多的,尤其是到了初三,各种摸拟考,阶段测试应接不暇,试卷评讲便是家常便饭,讲评课是语文教学的重要环节。如何上讲评课才能让学生获得最...
边坝县糖适回答： 初中语文教学反思1经过几个月的语文国培学习,结合教学工作实际情况,我认识到有一条原则较重要,但平时教学中没被重视到,那就是——让赏识走进语文教学.这样...
展狠15663744727问： 初中三年级语文教师教学反思 ？
边坝县糖适回答： 作为一位人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于初中三...
展狠15663744727问： 语文学科老师教学反思总结 ？
边坝县糖适回答： 语文学科老师教学反思总结1这一学期我担任三年122班的语文教学工作.按照开学初制定的教学计划,按部就班地开展、实施,圆满地完成了教学阶段性任务.现对我这一...
展狠15663744727问： 初中语文教学反思的要点在什么方面? - ？
边坝县糖适回答： 重在对学生基础的培养,字词,篇章、、 还有要求一定的使用率,不能让学生在平时说话的时候全部都是超级通俗的语言,或者脏话,或者兴起的网络流行语、 尽量要求学生使用标准的语言
展狠15663744727问： 语文教师学年工作总结模板 ？
边坝县糖适回答： 语文教师学年工作总结模板1一、教师的思想工作思想是教育的根,只有保持着积极严谨的教学思想,才能在教育中走向正确的道路.在思想方面,我重视的自我的提升和...
展狠15663744727问： 如何上好初一第一堂语文课心得 - ？
边坝县糖适回答： 俗话说:好的开始是成功的一半,初一的学生一进入新的学校,往往是充满美好的憧憬与向往的,但也不排除对语文学习的误解.我们教师在与学生接触时,如果能紧紧抓住学生的心,点燃其求知的火种,激发其求知的兴趣,带着他们顺利跨入...
展狠15663744727问： 如何构建初中语文高效课堂 - ？
边坝县糖适回答： 丰都中学校陈晓育摘要:中学生学习语文的积极性不高,归根结底是我们的语文课堂效率太低,学生普遍感到收效甚微.对此,我们作为一线的语文教师首先必须对我们目前的课堂教学进行深刻的反思,及时地审视初中语文课堂的现状,并以此...
展狠15663744727问： 听课学习心得体会感悟 ？
边坝县糖适回答： 听课学习心得体会感悟1学校组织语文教师到庄口初中听课学习.我听了三堂语文课,每一堂课都是具有学习意义,但都各有特色.对于正在语文教学的路途上摸索前进的...
展狠15663744727问： 如何提高初中语文课堂教学的有效性 - ？
边坝县糖适回答： 一、提高课堂有效性,教师要创造性地使用教材,. 课程改革实施以来,许多教师都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材.而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一.语文教师要拥有深厚的文化底蕴、广博的知识储备,...
展狠15663744727问： 如何深化初中语文课堂教学的反思 - ？
边坝县糖适回答： 进语文教学观念和方法提出了几点看法:全面更新教学观念,让主体蕴含活力;深入优化课堂结构,让过程满活力; 把时间和空间更多的留给蕴涵活力的学生.
