初中语文小人物形象
装在套子里的人主要写了几个有趣的故事?
因而用夸张的手法塑造了别里科夫这样一个人物形象，通过这个人物形象，作者放大了人们顽固守旧、胆小怕事、固步自封的形象。作品影响 《装在套子里的人》在契诃夫的创作中占有重要的地位，作品中别里科夫这一形象成为因循守旧、害怕新生事物的典型。 该小说节选后收入高中语文人教版新课程标准实验教材。作者简介...
语文七上骆驼祥子专题二探寻悲剧原因关键词
《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致...
高中语文选修
契诃夫的创作目光又不仅仅停留在小人物被侮辱、被损害的一面，还揭露了造成这种心理的是沙皇专制制度，对这种制度进行了嘲讽和鞭挞。契诃夫在小说中塑造的被吓死的文官切尔维亚科夫也成为了世界文学史上著名的奴才相十足的形象。小说语言含蓄幽默，契诃夫完全没有对小文官切尔维亚科夫作外部形象的描写。切尔维...
初中语文教案模板范文5篇
课后继续研读课文,划出文中你认为写得美的语句,体会一下这些语言有什么好处。 (六)教师寄语 5.初中语文教案模板范文 篇五 教学目标: 1、了解父亲这一人物形象的特点,学习劳动人民勤劳、质朴、忠厚、善良而又有所追求的优秀品质。 2、体会本文围绕“台阶”命题立意,选材剪裁的好处。 3、学习本文平实、质朴、充满...
小学语文教学案例分析教育思想
因此, 为了真正让语文教学传承人文之道, 针对小学生善于形象思维的认知特点, 结合现实,开展情景式教学可以收到很好的效果。 情境式教学是指在教学中通过多环节、多手段来创设一种情境交融的氛围, 一种有形与无形组成的" 教学情意场" , 使学生" 触景生情" , 领会文章所表达的人文精神, 认同文章所传递的思想...
高中语文《项链》教案
知道小有建树答主 回答量:117 采纳率:0% 帮助的人:33.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 高中语文《项链》教案第一篇 教学目的: 1、 通过对玛蒂尔德形象的理解,认识那个虚荣浮华的资本主义社会。 2、 通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧,提高自己的鉴赏能力。 3、 通过赏读,...
请问有谁知道关于研究金庸小说中那些为情所困的小人物的文章或...
请问有谁知道关于研究金庸小说中那些为情所困的小人物的文章或书籍? 我要写相关的文章,谢谢大家帮忙。最好是游坦之、李莫愁之类的,那些不是主角,但是很痴情或者变态的那种。如果自己有见解,也可以告诉我。一定要是为爱痴狂的人,慕容复不算哦。还有... 我要写相关的文章,谢谢大家帮忙。最好是游坦之、李莫愁之类...
高二语文《在桥边》教案分析
主要作品有长篇小说小《……一声没吭》(1953)、《无主之家》(1954)、《九点半钟的台球》(1959)、《小丑之见》(1963)等。这些作品主要写西德战后 “经济奇迹”中的小人物的种种遭遇,其中《小丑之见》被称为这一时期形成的“不顺从文学”的重要作品。今天,就让我们走进他的作品《在桥边》。 (二)整体感知:...
九年级上册语文☞第24课♥《刘姥姥进大观园》(导学案)
刻画了刘姥姥这一识趣凑趣、说话风趣幽默,言谈地道本分;装疯卖傻,很有心计,善于察言观色、世故、精明的农村老太太的形象。 2. 这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情? 这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬,作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足,换取温饱的小人物的;同时,作者也...
初一语文 伟人贾里的 语文题~
(3)大家都比较喜欢贾里这个人物,三次失败的打击对贾里来说似乎太残酷了,你看能不能少写一两次失败?共同明确:(1)从小说中看到,从开始到最后,贾里的变化...***2***贾里的日记是对课文中贾里种种行为的一个总解释,正因为贾里对“伟人”的理解有他自己的想法,所以他才会用他的方式来进行“伟人形象”的塑造,才...
惠济区醋酸回答： 我身边有许多的普通人,他们有的让我终身难忘,有的让我遗忘在脑后.但有一个人,却让我觉得很高尚. 记得那是一个炎热的夏天,天气热极了,蝉在树上叫个不停.连我家的小黄狗也热得直吐舌头,好像在说:“好热呀,有解渴的东西吗?...
何园15577922804问： 关于社会中的小人物的作文素材 - ？
惠济区醋酸回答： 1、撑起社会脊梁的“哥”们 (1)“标尺哥”从早上6点半到10点半左右,一名交警一直站在积水中疏导交通.日前,这样一段视频一上网,就引起广泛关注,网友们把这名交警亲切地称为“标尺哥”.4日,记者了解到,这名交警是济南天桥...
何园15577922804问： 以小人物为话题作文600字 - ？
惠济区醋酸回答： 我眼中的小人物看着手中的排名表,这次的第四名居然又是他.脑中浮现出那张屌丝的脸,竟忍不住笑了起来.他就是我曾经眼中的小人物——刘厚华.当时的我刚升入初中,对任何人都不熟悉,凡事只凭第一印象就去盲目判断.他上课和...
何园15577922804问： 作文:身边的小人物 - ？
惠济区醋酸回答： 作文1 我身边有许多的普通人,他们有的让我终身难忘,有的让我遗忘在脑后.但有一个人,却让我觉得很高尚. 记得那是一个炎热的夏天,天气热极了,蝉在树上叫个不停.连我家的小黄狗也热得直吐舌头,好像在说:“好热呀,有解渴的东...
何园15577922804问： 生活中的小人物作文 - ？
惠济区醋酸回答： 生活中,一些平凡的“小人物”却又不平凡,他们铸就了一个个的属于自己的小奇迹,赢得了成千上万人的敬重.这些“小人物”带给我们的感动,以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德,让我们看到了满目光明. 2010年度感...
何园15577922804问： 初一语文《丑小鸭》:丑小鸭是一个什么样的形象???要快 - ？
惠济区醋酸回答： 激励身处逆境的人们不断进取,追求美好生活,实现自己的理想 这是丑小鸭这一形象的现实意义. 希望能帮到你.
何园15577922804问： 求初中语文现代文阅读所有人物的性格全部？
惠济区醋酸回答： 人物的性格一般有温柔、野蛮、泼辣、阴险、稳重、幼稚、暴躁、内向、开朗、善良、风趣幽默、洒脱,前倨后恭、阳奉阴违、过河拆桥、不怕牺牲、公而忘私、舍身取义、大公无私、爱国、勇敢、坚韧顽强、淳朴善良、有孝心、有情有义、热爱学习、有正义感、善于团结他人、有一颗火热的心、乐观向上等等.
何园15577922804问： 介绍你身边的一个小人物200字.语文作文? - ？
惠济区醋酸回答： 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手.她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮. 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点...
何园15577922804问： 初中语文学过的文学形象中,有哪个人物的脸或手令人印象深刻? - ？
惠济区醋酸回答： 范进 被封建社会愚昧黑暗的科举制度摧残下的缩影 孔乙己 理由同上 原创啊
何园15577922804问： 以巜小人物》为题的作文范文 - ？
惠济区醋酸回答： 小人物杂文 初一 800字小人物,一个有着梦幻的女孩,一个大脑经常被塞得满满的女孩.小人物这个外号是朋友帮我起的,他们对我说;“你很搞笑,外加人小鬼大,故此外号小人物”这个外号是朋友起的,或许在其他的人眼里这个...
