初中语文《在山的那边》

作者&投稿:牧欧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初一语文第一课《在山的那边》的小练笔
这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理:欲实现自己的理想并完成奋斗目标,必然会历经千辛万苦,只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水,勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!读完全文,感思倍至。是啊,每个人都有自己的童年,在纯净无瑕的童年时光中,几乎每个人都会留下或多或...

在山的那边相关资料
重读这首诗,作者意识到艺术中的道路比他年轻时所想象的更为艰难,但他坚信,只要有信念,翻过无数座山后,那个“最终的海”终将照亮心灵。这不仅是对同代人的鼓舞,也是对自己人生的激励。总的来说,王家新的《在山的那边》是一首关于坚持梦想,面对挫折,坚守信念的诗歌,它以艺术的形式,展现了...

在山的那边 王家新的资料
他的《在山的那边》被收录在了人民教育出版社的七年级上册语文书中。为第一单元第一课(2010版) 1957年出生于湖北丹江口。1972年入湖北丹江口市肖川中学。1974年高中毕业后下乡到肖川农化厂劳动。1978年考入武汉大学中文系,就读大学期间开始发表诗作。1982年毕业分配到湖北郧阳师专任教。1983年参加诗刊组织的青春...

在山的那边主题思想
在山的那边这首诗,其核心思想围绕着一个坚定的信念和深刻的哲理展开。诗中,诗人巧妙地运用了自然景象,将大海比喻为诗人的理想,象征着遥远而神圣的目标。群山则象征着生活中的种种挑战和困难,它们象征着艰难的路程和需要跨越的障碍。"爬山"这一动作,实际上隐喻着人们在追求理想过程中的艰苦奋斗和...

《在山的那边》的主要内容是什么?
通过自己一次童年的经历比喻一个信念,妈妈所说的“山的那边是海”。其中“海”是妈妈由我的痴想,疑问而说起的,并非指理想。其诗歌作品及诗学文章被选入多种国内重要诗选及理论批评文集,并被北大、复旦等大学选入多种中国当代文学史教材,诗作《在山的那边》被人教社选入初一语文教材及鄂教版小学...

初一上册语文《在山的那边》教学设计
诱惑:愿意是使用手段使人认识模糊而做坏事。在本诗中是吸引的意思。喧腾:喧闹沸腾。2、《在山的那边》选自___,作者___。三、细读课文,整体感知:1.配乐朗诵此诗(2 遍)第一遍:了解本诗的内容 第二遍:把握作者的感情 2.朗读此诗(自己练习)3.找同学起来朗读 4.针对朗读中存在的问题...

7年级(初一)上册语文第一课《在山的那边》的课文主要内容是什么?_百度...
在山的那边》取象于群山和大海,表达了一种信念、一个哲理,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗。“山”与“海”两个富有象征意义的相对形象把诗人的哲理感悟转化成了具体而又实在的人生不断追求的过程。第一层:写作者童年时对海的向往、追求而不得结果后的失望、沮丧之情。第二层...

《在山的那边》山和海蕴含的意思和这首诗表达的哲理是什么
海是理想的境界 山是重重艰难险阻 全诗蕴含的哲理诗:要达到理想的境界,是要历经千辛万苦的,惟有不怕困难,百折不挠,才能实现人生理想。

王家新,在山的那边
一 小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 妈妈,那个海呢? 二 在山的那边,是海! 是用信念...

七年级上册语文课本第一课《在山的那边》全文
…在一瞬间照亮你的眼睛 说明通往理想的道路不会是平坦的、一帆风顺的,在前进的道路中会遇到一个又一个困难。但是只要有坚定的信念,终将战胜一切困难,实现自己的人生理想,迎来一个全新的世界。 4. 在山的那边,是海!是用信念凝成的海 这里的海具有了人生理想的象征,幻想受挫,但那种理想主义精神...

盛饼19135048002问: 7年级(初一)上册语文第一课《在山的那边》的课文主要内容是什么? -
荣县康忻回答:[答案] 在山的那边》取象于群山和大海,表达了一种信念、一个哲理,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗.“山”与“海”两个富有象征意义的相对形象把诗人的哲理感悟转化成了具体而又实在的人生不断追求的过程.第...

盛饼19135048002问: 《在山的那边》 原文原文:原文:一 小时侯,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢?妈妈给我过:海 山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我... -
荣县康忻回答:[答案] 1.诗中所说的“海”有哪两层含义? 第一层:是指母亲告诉我山那边是海 第二层:是指克服困难后的成功 2.全诗运用什么的手法来表达作者的追求. 比喻和拟人

盛饼19135048002问: 初一的语文第一课——在山的那边,你从中悟出了什么有益的道理! -
荣县康忻回答:[答案] 《在山的那边》揭示了一个深刻的道理: 欲实现自己的理想并完成奋斗目标,必然会历经千辛万苦,只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水,勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!

盛饼19135048002问: 七年级语文第一课《在山的那边》如何理解“在山的那边,是海./是用信念凝成的海''? -
荣县康忻回答:[答案] 在第二部分中,作者之所以说海是用信念凝成的,是因为在这里海已不仅仅是海,而象征着作者的理想和渴望走出大山的信念. 好巧我今天也是学这一课.我也是刚上初一

盛饼19135048002问: 初一语文第一课《在山的那边》的写作手法是什么?作者意图又是什么? -
荣县康忻回答:[答案] 比喻象征 诗人以群山和大海作为意象,用大海比作思想,用群山表示困难重重,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向征途的人生征途是漫长的,只要百折不挠地坚持奋斗,理想终将实现.

盛饼19135048002问: 在山的那边作者是谁 -
荣县康忻回答:[答案] 《在山的那边》,作者王家新,原载于《长江文艺》 1981年第5期,后被初中语文课本入选.通过自己一次童年的经历比喻一个信念,妈妈所说的“山的那边是海”.其中“海”是妈妈由我的痴想,疑问而说起的,并非指理想.全诗主旨:抒写了童年的...

盛饼19135048002问: 初一语文上册课本第一课《在山的那边》作者爬山有何意义? -
荣县康忻回答:[答案] 一方面因为渴望早日实现理想,一方面因为对实现理想的艰巨性估计不足,以为爬上一座山就能看见大海,就能达到理想境界,可事实并非如此,就不免失望、沮丧.“小时候,我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢?”神往山那边的...

盛饼19135048002问: 在山的那边的课文梗概 -
荣县康忻回答:[答案] 《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海.用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗.告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗...

盛饼19135048002问: 初一语文上册在山的那边课文 -
荣县康忻回答: 1.第一节写了他小时候因为一个小小的想法去努力寻找成功,却屡次失败,第二届写了他知道了还就是成功,是信念凝成的,需要自己不懈的努力. 2.山【指的是道路上的坎坷挫折】 海【指的是成功和实现了理想】 3表达了作者坚持不懈,不怕艰难,险阻 4不知道 5因为他抱着好大的希望等上了那一座山,却没有看到海,非常失望,所以山都是铁青着脸,用了拟人的手法. 6因为他在追寻自己的梦想,他希望能看到海,希望登上了这座山就能看到海【ps我也初一,老师刚讲完的

盛饼19135048002问: 第一课 《在山的那边》 -
荣县康忻回答:[答案] 1 ning 2 zha 3 you 4shun2 第一个句子强调我、第二个句子强调结果、第三个句子强调经过3 D是一把竖琴、是快乐4 “山”指重重困难、“海”指理想的境界5 指我对山那边的期盼6 不能、一座座表明困难之多、一次次表明...


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