初中英语公开课评课用语
如何评价一堂英语听力公开课
评价一堂英语听力公开课可以从以下方面展开：教师的教学方法是否灵活，呈现形式多样；教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等；这一堂课是否充分调动起了学生兴趣。在英语课中，活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识，发展语言技能，从而...
英语课堂教学如何评课
（一）如何评课1．从教学目标上分析 教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量公开课课好坏的主要尺度。所以评课时首先要分析教学目标。从教学目标制订来看，是否全面、具体、适宜。全面指能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定；各目标的制定要以大纲为指导，体现阶段、年级、单元...
听公开课的评价与建议
听公开课的评价与建议如下：1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。知识拓展：1)知识点详尽，内容丰富，条理清晰，听课评课意见和建议。并能适当补充相关...
公开课评课评语
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写评语吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。什么样的评语才是好的呢?以下是我为大家整理的公开课评课评语,仅供参考,大家一起来看看吧。 公开课评课评语1 1、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐...
初中英语公开课教学反思
同时会用befrom和whereareyoufrom?自如进行问答,教学过程是通过单词来展开的。在本节课中,我设置了互问互答,声声传递还有课堂游戏等一些活动,较为符合初一学生的年龄特点。 公开课后,教委的两位领导、陆主任以及初中部全体英语老师都参加了这节课的评课,几位老师对我的这节课进行了点评,使我受益匪浅,我不仅获得...
怎样上好高中英语阅读公开课
怎样上好高中英语阅读公开课 一、 评价一节英语课是否一节优质课,本人认为主要从以下几方面去衡量:(一)课堂过程有没有体现现代教育理念和《英语课程标准》的原则.1.教学中有没有体现到教师帮助学生学好“共同基础”和满足“不同需求”.2.有没有营造良好的课堂教学气氛.3.有没有关注学生的情感,提高学生的人文素质...
新课程理念下高中英语应该如何听评课
新课程条件下的教学要求教师的听课不应只停留在一般听的层次上，还应学会分析所听的课并予以正确的评价，听课、评课对促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学水平的提高等方面的重要途径和主要手段。这也是每一位教师在互动中获取经验、自我锤炼、自我提高的过程。因此，听课、...
听评课是我们成长的台阶——赵营乡第一初中英语组教研活动 - 草稿...
2017年11月1号下午根据教导处的安排，英语组的两位老师如约上了两节公开课。有幸的是教办室的单主任也在百忙之中参加了我们的听评课。第一节课是陈丽芳老师在本班教室上的，第二节课是九年级的苏瑞玲老师在录播室上的。虽然两位老师的上课风格不同。但是他们驾驭教材的...
公开课评课教师自我介绍
公开课评课教师自我介绍(通用8篇) 当去到一个新环境下,我们就有可能用到自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是我帮大家整理的公开课评课教师自我介绍(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 公开课评课教师自我介绍1 尊敬的各位评委、同学们: 大家下午好...
公开课听课自我评价五篇
下面是我为大家整理的听公开课 自我评价 五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 听公开课自我评价1 经过这次的听课评课活动,让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自我有所收获的那份欣喜。下头是自我的一点收获,或者说是感想,写出来大家一齐...
台儿庄区上清回答： 初一英语听课评课的优点是整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.这节课的缺点是 老师在教学新知时没有循循善诱,没有充分发挥了学生的主动性,教学设计环节不够紧凑!希望该老师再接再厉哦
自瑾15992595095问： 初中英语课堂常用评价性语言有哪些 - ？
台儿庄区上清回答：[答案] good great not well not very goog
自瑾15992595095问： 浅谈如何评价一堂中学英语课 - ？
台儿庄区上清回答： 评价一节英语课: (一)评课首先要从教学目标上分析 评课时首先要分析教学目标.从教学目标制订来看,是否全面、具体、适宜.其次,从目标达成来看,要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中,教学手段是否都紧密地围绕目标...
自瑾15992595095问： 如何评英语课 - ？
台儿庄区上清回答： 1. 客观性原则:评课时要立足客观实际,既评出讲课教师的优点,更应指出所存在的主要缺点和不足,以及改进的意见和建议;切忌好人主义,一路赞歌. 2. 实践性原则:这是评课的核心.课堂教学具有实践性,那么评课也应坚持实践性原则,这有利于提高教师对教材的认识度和理解度. 3. 独到性原则:评课时要从不同角度发表独到的见解,并尽可能谈出其理论依据;切忌人云亦云,做不必要的重复. 4. 学习性原则;评课时要态度诚恳,抱着向他人学习的心态取人之长,补己之短,这样才能对自己的教学实践大有帮助;切忌骄傲自大,目中无人.
自瑾15992595095问： 如何评价一堂成功的初中英语公开课 - ？
台儿庄区上清回答： 注意重点难点!注意学生配合,调动学生配合积极参与教学!注意口语规范.注意课堂导入与新课的衔接.注意板书……!
自瑾15992595095问： 培训班英语第二课时评课 ？
台儿庄区上清回答： 评课,也称课堂教学评价,是课堂教学的延伸,是一种行之有效的教研活动形式.在大力提倡素质教育、转变教育教学观念的新形势下,评课对改进课堂教学,提高课堂教...
自瑾15992595095问： 如何评课where is my schoolbag评课 - ？
台儿庄区上清回答： 一、什么叫评课? 评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断.评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评...
