初中生物课视频
如何提高初中生物课的有效教学
备课除了教案写作的常规要求外,还应从教师自身、教材、学生等角度入手,有效地开发和整合这些课程资源,优化教学方案。 要备好课主要要做到以下几点: 1.教师不断丰富自身的生物专业知识,学习先进的教育教学理念 新课标中明确:教师是生物学习的组织者、引导者与合作者.因此,教师本身要树立终身学习的意识,多学习教育理论...
如何上好初中生物学第一节课"致同学们"
饿 首先要让他们认识下生物的有趣现在都没人爱学习 例如物理化学开头做做实验提高下乐趣之类的可以找一些视频 如何上好初一新生生物第一节课 第一节课主要以激发学生兴趣为主,第一节内容简单,要留大部分时间介绍自己和生物这门学科,可以用多媒体,放一些大自然中的动物植物,有趣的生命现象等。 如何上好初中化学的...
如何有效地提高初中生物课程的学习成绩?
要有效地提高初中生物课程的学习成绩，可以采取以下几个方法：1.制定学习计划：合理安排学习时间，每天坚持一定的学习时间，避免拖延和临时抱佛脚。2.阅读教材：认真阅读教材，理解每个知识点的概念和原理，掌握基本知识。3.做笔记：在学习过程中做好笔记，将重点内容记录下来，方便复习和回顾。4.做习题：做...
【常用】2023初中生物教研总结精选示例
七年级课题(生物教学中如何有效开展小组合作学习)八年级课题(生物教学中自主学习模式探讨)九年级课题(提高初中生物会考复习的有效性探讨)3.积极开展听评课活动，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位教师都能快速进步，提高教学水平。4.合理整合远教资源，做到资源共享，每月进行一次...
有哪些软件可以免费看高中教学视频
1、掌门一对一：掌门一对一APP是一款中小学在线教育平台，帮助学生找到最适合自己的在线培训课程，拥有海量学习资源，资深名师讲师，各种高考题库以及免费的公开课。它可以帮助理清逻辑，整理思路，复习巩固。2、物理实验：这个APP也是适用于初高中物理学习。体验高精度电学、电磁学和天体力学实验，支持在线...
如何让学生高效地学习生物
为了更好地提高生物教学的有效性,各大高中院校必须加强对教师师资的培养。对生物教学而言,其主战场是课堂,其主推导者是教师。在新课程教学改革背景下,教师在教学中的地位被确立为“主导”,这就对教师的教学工作提出了更高的要求,教师在生物教学课堂中再也不单单是扮演传授知识、解答疑惑的角色,而是转化为了有智慧...
初二上册生物说课稿【三篇】
《微生物在生物圈中的作用》是北师大版八年级生物上册第18章“生物圈中的微生物”中第1小节的内容,本节内容包括3个方面:1、微生物的特点;2、微生物的种类;3、微生物的生活。 在初中生物学阶段,本节内容是学生了解微生物的第一课,在课程标准中虽没有独立的体现,却与今后授课的内容有着密切联系,特别对于十大...
高中生物课本共有几本
高中生物课本共有6本，具体分析如下：高中生物是国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的；人教版教材共6册，供高中学生使用。必修1、2、3为必修内容，选修1、2、3供学生自行选择学习；所以，高中生物课本一共有6本，分别是必修1、必修2...
人教版高中生物 说课稿
它以本章的第 1 节细胞中的元素和化合物知识、生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质检测知识为基础。通过学习， 使学生明确蛋白质的结构多种多样，在生命活动中承担着多种多样的功能，是非常重要的生物大分子。为第 3 节学习遗传信息的携带者――核酸奠定了学法基础。（二）说学习目标 在课程标准的具体...
初中生物教师如何上好第一堂生物课
初中生物教师上好第一堂生物课技巧 第一堂课重点应不在于讲课，可以把生活中一些常见现象与生物学联系起来。比如：让同学们看看自己的舌头能不能卷起来，说明它与遗传有关，或者让他们看自己的鼻孔能否收缩，世界上只有10%的人能做到这个。还可以将一些动物趣闻之类的，告诉他们一些疾病的原因。教学技巧 ...
清水县盐酸回答： 新课本在 初一上册第4章第一节 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物科学·技术·社会 现代化温室
聂衬15784645863问： 怎么教好初中生物?怎么样课堂才会比较有趣?有没有什么初中上生物课的视频可以推荐给我看看的? - ？
清水县盐酸回答： 你得让学生喜欢你,学生大都能与学生跨越年龄障碍,能像朋友一样交流的老师,但是同样得具备实力,仅仅是花瓶的话学生反而会更讨厌.活跃课堂气氛很重要,可以讲讲自己以前和这类知识点有关的故事,这对学生来说是有吸引力的,能调动学生的学习积极性.另外我觉得你应该让学生感觉到你的关心,让学生知道你是在意他的,关注他的,这样,于情于理,学生都觉得你的课应该好好上,这是打感情牌.至于视频嘛,好像出了什么e网什么的,里边有很多视频可以参考.
聂衬15784645863问： 初中也有生物课吗?(初中生物课视频) ？
清水县盐酸回答： 初中生物是中国初中学科.国家规定的初中学科,其目的是为了让学生了解所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质.大多数省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的教材版本,人教版教材共4册,供初一、初二学生使用.
聂衬15784645863问： 初二生物？
清水县盐酸回答： A生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.鲨鱼属于鱼类,与其亲缘关系最近的是海马,它们同属鱼纲;海豚属于哺乳类,海龟属于爬行类,海葵是无脊椎动物.
聂衬15784645863问： 如何让初中生物课堂教学变得生动有趣 - ？
清水县盐酸回答： 摘要:初中生物学是一门必修课,但在初中阶段处于＂副科＂,学校重视不够,学生自然也不够认真对待,再加上生物所学的内容比较抽象,难学.学生在小学又没有学过,这给教学带来很大的难度,如何让初中的生物课变得生动有趣,是每一位生物老师必须面对的现实.关键词:初中生物;课堂教学;方法探讨中图分类号:G633.91文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)09-0196-011.巧妙的导入,吸引学生巧妙的导入是教师采用各种教学媒体和各种教学方式,引起学生注意、激发学习兴趣、产生学习动机、明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为技能.(剩余2272字)
聂衬15784645863问： 生物中学课中？
清水县盐酸回答： 1、植物光合作用生成有机物,有机物中含稳定的化学能,即储存能量.呼吸作用消耗有机物,即释放能量.2、胚芽鞘在黑暗中是生长的,高中学的生物没那么深,广义的来讲就是有生长素就能生长,芽尖端能产生生长素,而光只能影响生长素分布,没有光就直立生长.
聂衬15784645863问： 怎样学好初中生物课 - ？
清水县盐酸回答： 要学好初中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法.针对生物科学的特点,我觉得学好生物课应做到以下几点:1、对学生物要感兴趣.兴趣是最好的老师,没有兴趣就不会投入,不投入就不能理解,更不...
聂衬15784645863问： 初中生物 初中生物？
清水县盐酸回答： 是每个细胞里有二十三对、谢谢、愿采纳
聂衬15784645863问： 怎样学好初中生物视频 - ？
清水县盐酸回答： 其实要学好初中生物,光是上课听讲还是不够的,要有一套适合自己的学习方法 ,我在上初中的时候就深有体会,我觉得首先要掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目. 因此你只有在记住了这些名词、术语之后才 有可能生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”. 在记住了基本的名词、术语和概念之后,你就要 把主要精力放在学习生物学规律上来了,这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索.
