初中生文言文断句
李存孝文言文答案
司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。 3. 刘俊好学文言文阅读答案...管宁割席阅读答案(二) 1.解释下列句中加点的字.A.又"尝"同席:B.宁读如"故": 2.用“\/”给文中画线文字断句.(不要求加标点符号)又尝同席读书有...
文言文《郑人买履》的全文和翻译
1、原文 郑人有欲买履者（一些书上写“郑人有且置履者”），先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度，无自信也。”2、译文 从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事...
如何用写文言文写一本书
正确断句须注意以下几点:理解关键词语,判断词与词之间关系;了解一定的古代文化赏识。 3.学会正确的翻译方法。 4.反复诵读。常言道:书读百遍,其义自现。多诵读可以培养语感,达到熟练阅读其他古代作品的目的。 1. 基本信息: 古文,在我国包含两种含义,一种含义是指春秋战国及其以前古书上的文字,主要是《易经》、《...
文言文《郑人买履》的全文和翻译
断句 郑人\/有且置履\/者，先\/自度其足，而\/置之其坐，至之市，而\/忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归\/取之。及反，市罢，遂\/不得履。人曰：“何不\/试之以足？”曰：“宁\/信度，无\/自信也。”注释 1.郑：春秋时代的郑国，在现今河南省的新郑县。2.欲：将要，想要。3.者：...
东都旱文言文阅读答案
2. 上留守郑相公启文言文阅读理解答案 【上郑尚书相公启】 (郑余庆,字居业,元和三年以检校兵部尚书兼东都留守。公时为都官员外郎,分司东都。) 愈启:...12、下面摘录《为学》中的一段话,请用“\/”给这段话断句。(2分) 吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其 与昏 与庸无 以异 也。 【阅读答案...
雍齿封侯文言文
小题1:用“\/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户 小题2:把文中...4. 张良计封雍齿 和 刘邦急中生智 的原文 原文 张良计封雍齿 《史记》载“(六年)上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。上在洛阳南宫,...
文言文温儒敏
道理很明白,现代社会还是用现代语言思考和交流,再说, 文言文因为好“拿分”,现在中学语文教学的精力一大半都给了文言文了,如果高考的文言文再增分值,就会加剧语文教学厚古薄今的失衡态势。我想高考语文命题 是会考虑这一状况的。 对于文言文考试的内容,断句题和翻译题会增多,虚词等的知识性的考查相应减少。文言...
市声说文言文阅读
3. 【(一)文言文阅读,阅读下面文言文,完成各题 (1)D “也”为句末助词,其后断句,排除A、C;“曰”为对话标志,其后断句,排除B.句子翻译为:臣听说 古代君王派遣将军的时候,跪下来推着车,说‘朝廷内的事,由寡人作主,朝庭外的事则更由将军截断.一切论功行赏及爵封之事,都由将军在外决定,回来再报告一声...
郑人买履文言文翻译
见机行事 随机应变 急中生智 编辑本段评点 这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，而且连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，可能也许是不会有吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人说话、办事、想问题，只...
仲尼闲居文言文阅读题
1. 仲尼之贤文言文阅读题目的答案 文言文阅读(10分)加试题 齐景公谓子贡曰:“子谁师?”曰:“臣师...1.断句(6分)对曰今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若。(该断...A.孔子作为生存于一个礼崩乐坏的社会当中的知识分子,不可能不从亲身经历的一点一滴的体悟中生发出旷古...
古冶区复方回答： 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与...
赧庙19668443803问： 初中文言文如何断句 - ？
古冶区复方回答：[答案] 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难...
赧庙19668443803问： 初中生如何做好古文断句练习? - ？
古冶区复方回答：[答案] 多读古文书. 如果有难度,缺乏兴趣,先从古典小说,三国演义开始. 然后古文观止,等等. 等古文读的琅琅上口了,你会觉得古文书很有味道.白话文的内涵远远不如.
赧庙19668443803问： 初中语文考试文言文解题技巧 ？
古冶区复方回答： 语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意 .下面是小编为大家整理的关于初中语文考试文言文解题技巧,希望对您有所...
赧庙19668443803问： 宋人或得玉文言文断句(宋人或得玉) ？
古冶区复方回答： 1、子罕——人名,春秋时官员; 或——某人,有人; 诸——众,在这里是指子罕; 弗——勿、不 ,在这里作“不”解; 玉人——琢玉的工匠.2、尔——你; 若——假如; 人有其宝——各人保有自己的宝物.
赧庙19668443803问： 初中文言文停顿怎么停? - ？
古冶区复方回答： 在新课标实施的大背景下,文言文的考查也出现了新变化.即强调诵读能力、积累迁移运用能力、语言理解能力以及对文章的整体感悟能力的考查,而不再把测试重点放在词法、句法上.文言文停顿作为古诗文的诵读能力之一,也是考查的一项...
赧庙19668443803问： 关于初中文言文的停顿问题(高手进来帮帮我啊) - ？
古冶区复方回答： 古代没有标点符号,所以断句肯定根据它的意思断,比如,你举那个,谈笑就不能分开,他俩表达一个意思,古代文人人喜欢喜欢在一起饮酒聊天,吟诗作赋,这个谈笑就是指的那种情况,另外古代特别讲究文章的韵律,断的好了,文章读起来朗朗上口,腾王阁序就很有代表性,得多读并领会其意思
赧庙19668443803问： 诗句停顿划分技巧 - ？
古冶区复方回答： 古人写文章是没有句读,不断句的,这对于初学古文的初中生来说,如何正确划分文言句子的朗读节奏就成为他们面临的一个难题.读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一,停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之...
赧庙19668443803问： 文言文划分停顿有什么技巧? - ？
古冶区复方回答： 中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈(“.”)断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开,叫“读”. (一)文言断句的一般方法 1.从特殊标志词切入 (1)句首标志词 ①...
赧庙19668443803问： 文言文停顿有什么技巧呢 - ？
古冶区复方回答： 有以下六个大方面: 1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿; 2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词; 3、借助语法知识,分析句子结构,以...
