初中生如何提高语文素养
语文,求求你们啊
学问勤中得，巧自熟中生。话中有才，书中有智。非因报应方行善，岂为功名始读二括。种田不离田头，读书不离案头。积钱不如教子，闲坐不如读书。造烛求明，读书求理。读不尽世间的书，走不完天下的路。拳不离手，曲不离口。酒多人癫，书多人贤。海洋深处鱼儿大．书海深处学问多。智慧源于勤奋，...
初中语文教学如何渗透安全教育
语文教学中如何渗透生命安全教育语文教学中如何渗透生命安全教育?我们每位教师在课堂教学中都要及时挖掘出安全教育因素,寻找突破口,以增强学生的安全自保意识。这样既能使学生在思想上高度重视,又能指导他们在行为上如何去做。今天,朴新小编给大家带来有效的语文教学方法?教学中要向学生渗透安全知识在教学生字“灭”时,...
文言文温儒敏
1. 换掉了约40%的课文,文言文比例大幅提升.出自哪里 全国中小学统一语文教材,文言文比例大幅提升从2017年9月份开始,全国中小学语文教材将统一采用全新的“部编本”(由教育部直接编写)。 作为教育改革的标志性学科,中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。据了解,此次“部编本”教材,换掉了约40%的课文,文言文...
一年级下册语文教学计划
每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。 一、教学目标 1.认识550个常用字,会写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字,只要求认识,在课文中...
有什么好的练习书提高自己的语文和英语能力?
有什么好的练习书提高自己的语文和英语能力? 5 语文主要是阅读文段,英语我的听力,完形填空和阅读理解还是可以的,主要是其他的训练。... 语文主要是阅读文段,英语我的听力,完形填空和阅读理解还是可以的,主要是其他的训练。 展开 我来答 4个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? sudori 2011-01-29 · ...
急需作文(我学语文的感想)300～400字左右
天才在于学习，只是在于积累。笛尔卡曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时，正如笛尔卡所说，我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子，急中生智的司马光，还有……我感觉他们正坐在我的身旁，同我一起讨论世界万象。我不只是爱好读书，还有一个好的学习习惯，那就是课前...
请教小学语文问题,会的同学帮忙
草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著 宽容海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国,放眼世界 严以律己,宽以待人 以直报怨 以德报怨 ...
部编版一年级下册语文教学计划
每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。 一、教学目标 1.认识550个常用字,会写250个在本课认识的`或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字,只要求认识,在课文...
如何打造小学语文诗意课堂
所谓“诗意”意在语文教学中所体现出来的一种以师生的共同合作、创造为基础的美学追求、生命精神追求。“诗意”缘于“情意”,因为语文教育心理学告诉我们,情感对于一个人的认知操作活动具有调节功能,所以只有充满“情意”的语文课堂,才有学生在语文课堂上的“诗意”栖息。如何打造诗意的语文课堂,谈谈自己的实践与体会。
语文周记
我缓慢地走上讲台,当老师念到“坦胸露乳”这句时,全班同学都笑了起来,当时我整个人都懵了,不过我急中生智,把外套的拉链拉开,老师说:“好,就这样吧!来下一句。”当时幸得我的急中生智和老师的救场,不然真不知道该怎么下台呢。 徐老师爱我们,我们也感激他,当然,我们也爱我们现在的语文老师——段老师。 段...
金东区头风回答： 中学生语文核心素养的培养策略:在阅读中提高语文核心素养 新课标指出:语文教学的总目标之一是要培养学生具有独立的能力,注重情感体念,有较丰富的积累,形成良好的语感.要学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到...
云之18954756866问： 初中语文怎么提高? - ？
金东区头风回答： 初中语文,分为三大部分, 首先,是现代文鉴赏,古诗,古文鉴赏,其次是写作.最后是语文常识.初中还有一点点词语要学,但是那已经不像小学那么重要了. 具体看你是想应付考试,还是提高素养. 如果想应付考试,在现代文鉴赏方面,...
云之18954756866问： 初中怎样才能提高语文成绩,怎样从中等水平提升到高等水平?让语文学得越来越好 越有兴趣?还有,我为什么平时的作文写得很好 而在考试时往往只能发... - ？
金东区头风回答：[答案] 其实光读的用处不是很大,空余时间写一写阅读理解,可以先从简单的叙事文再到较难的抒情散文,循序渐进.写作文时,可能担心时间问题,而发挥不出水平,所以在看题后可以抽出一到二分钟时间列一个提纲,将大体表达内容先写下来,这样写作...
云之18954756866问： 如何培养初中学生的语文文化素养 - ？
金东区头风回答： 1.树立多学意识 从学生接触语文学科开始,语文教师就有义务让学生明确语文学习的任务.语文学习是母语学习,在语文知识的海洋中有许多有趣的事物,把语文学好,可以提高自己的知识水平和自身修养,因此我们都应该用心学语文,力争多...
云之18954756866问： 初中的语文怎么提高?？
金东区头风回答： 语文没什么说的,就是要平时的积累,多写写东西(如随笔,日记,老师布置的作文更是不能有丝毫懈怠),看看同龄人的优秀文章,去模仿,但不是抄,有句话这样说的:天下文章一大抄,看你会抄不会抄. 其实要多看,要在社会中体会什么是语言的奥妙,尤其要多跟人民群众沟通,去体会社会的真实一面,那些文学名著有几个是凭空想出来的,文学是来源于生活而高于生活的. 看得多了,记住的多了,就多练习去写当你发现自己的文章有很出彩的地方时,那就是成绩. 还要提高自己的意识有一种灵感在里边,平时多写写东西就会锻炼出来灵感. 要是可以去试着投稿,那是增加自信的好方法.好了,说了这么多都是鄙人的一点经验罢了,呵呵,愿你学业有成.
云之18954756866问： 如何提高初中生的语文素养 - ？
金东区头风回答： 首先,您得有兴趣,兴趣是最好的老师.其次,我个人认为您可以先找一些入门级的英语书比如小学、初中等简单一点的开始,边听录音边学.如果能力 可以自己学很好,如果觉得困难,还是先报一个入门的班吧,至少把音标学一学,这样以后...
云之18954756866问： 如何培养和提高初中学生的语文素养 论文 - ？
金东区头风回答： 很多高中生都很头疼语文ئ有的是感觉不知从哪些方面入手来提高ئ有的是觉得下了很大功夫但也没看出很明显的效果ئ还有更多的同学认为语文就是咬文嚼字ئ没有学习的价值.总之ئ学生不能站在一定的高度去认识语文学习的价值ئ内心存在的一些...
云之18954756866问： 初中生语文方面的能力要怎么培养 - ？
金东区头风回答： 语文能力是要从生活从各种文字性阅读锻炼的. 要想学好语文不单要学习课本上的知识;当阅读沉淀加多,便可以领悟文字的魅力和作者的意图更深入了.这种语文能力对于提高学生语文课兴趣,挺高语文领悟能力都是最有效的,也要扩大的自己获取知识的途径,前提是要如何独立学好语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现
