初中物理小课题案例
求物理小发明设计课题
买两块小镜子。用硬纸片做两个直角弯头圆筒，直径比小镜子稍大。在纸筒的两直角处各开一个45度的斜口，将两面小镜子相对插入斜口内（如图所示），用纸条粘好，把两个直角筒套在一起，即成一个简单的潜望镜。潜望镜的用途很广，在步兵的战壕里观察前方的战况以及在坦克的驾驶室及炮长的瞄准都用...
关于物理知识的小实验报告
鸡蛋沉浮实验报告一、实验目的 了解鸡蛋在淡水和盐水中的浮力大小对比二、实验日期三、实验材料 1.玻璃杯 2.食盐 3.鸡蛋 4.茶勺 5.筷子四、实验过程 1.取出玻璃杯,倒入自来水(就是淡水),水量约为杯子容量的3\/4; 2.将鸡蛋放入淡水中;鸡蛋很快沉入水底: 3.取出鸡蛋,往水里加入3大茶勺食盐; 4.拿筷子在杯中...
物理知识在生活中的应用小实验报告(实验报告生活中的物理现象)
1.实验报告 “生活中的物理现象” 比如讲;1,我们使用的电灯泡,当闭合开关时,电流从电源出来,经过导线达到灯丝,由于灯丝的发热,直至发出光来,用作照明这就是电传输中在电阻上发 热的物理现象;2,电风扇的使用,是利用了电流在导体中流过时,导体周围产生的旋转磁场,使风扇的电动机旋转(电磁力)带动风叶旋转而"作...
求物理研究性学习课题(高一)
在这一过程中,学生应如实记载调查中所获得的基本信息,形成记录实践过程的文字、音像、制作等多种形式的作品,同时要学会从各种调研结果、实验、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点,并反思对是否获得足以支持研究结论的证据,是否还存在其他解释的可能。③初步的交流。学生通过收集资料、调查研究得到的初步研究成果在...
初二物理:探究课题:水瓶装水,底部开一个小洞,有哪些方法可以使水不流...
根据连通器的原理，连通器的两容器（都开口）中液面总在同一水平面上。所以倒水的时候可以把瓶子先放在水面上，一般倒水，一般让瓶子下沉，尽量保持瓶中水面与瓶外水面在一个平面上。倒好水后把盖子盖好就可以把瓶子拿出来了。根据大气压强的原理，瓶中的水是不会漏出来的。
初中物理备课教案
【课题】实验: 用刻度尺测长度 【重点难点分析】 会用刻度尺测量长度,准确读数,用特殊方法测量长度。 【教学过程设计】 1、引入新课 介绍实验室的规则,说明物理实验理应注重实事求是的精神。有科学的实验态度。 2、按照实验步骤实行实验 观察刻度尺的零刻度线是否磨损;其量程是多少;最小刻度(分度值)是多少。
初中物理课题讲解
15、如图竖直的完全相同的板间夹着一个重10N的物体A，若在物体A上放一个5N的另一个物体B，A刚好能匀速向下运动，那么只让A在夹板中匀速向上运动，应对A施加竖直方向多大的力？16、如图，将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中...
不知道物理小课题研究(初中)选什么题目,请给些建议,谢谢
如果是教师小课题，可选实验探究方法、课堂提问技巧，不同课型教学模式，小组合作在实验中的尝试……如果是学生小课题，可选物体导电性、蒸发快慢因素，物质吸热能力，浮力浮沉条件……，希望对你有所帮助。
用初中物理知识解决生活中的实际问题课题研究活动怎么开展?
先确定活动主题，如"热水瓶是如何保温的"？再准备研究方法和研究器械(材)，研究过程有实验记录数据和结论。
高中物理研究性课题有哪些
高中物理研究性学习课题 高一上：1、牛顿对经典力学的贡献 2、生活中的物理 3、物体形状对物体抗压影响 4、刹车时车轮被抱死的利与弊。5、研究“放大”作用的实现 6、关于篮球投篮问题的研究 7、关于数学知识在物理上的应用探索 8、人为什么要有两只眼睛和耳朵？9、自行车上的力学知识 10、诺贝奖中...
松江区尤特回答：[答案] 一、课题:消除噪音的三个途径二、活动方案:1、在声源处消除噪音:玻璃茶几上放一块海绵,放杯子噪音变小;上课时我们坐的凳子四条腿上钉上塑料垫,减少噪音2、在传播过程中减少噪音:上课时关上窗子;观察一下汽车盖...
束知17782291402问： 一道初中物理探究设计题我国西北部有座祁连山,山上盖满了厚厚的冰雪.可是,因为山很高,上面很冷,就是炎热的夏天,强烈的阳光照上去,也都被那白色... - ？
松江区尤特回答：[答案] 根据这篇短文所叙述的现象,请你喝小明一起提出物理探究课题,并完成如下探究报告:探究课题(光的吸收与颜色的关系 )猜想与假设(颜色越深吸热能力越强 ) 设计实验(1)主要器材(烧杯、温度计、白纸、黑纸) (2)实验装置或说明示意...
束知17782291402问： 下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究 - ？
松江区尤特回答： C :①研究电流时,把电流比作水流;是类比法②研究磁场时,引入“磁感线”;是建立模型③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;是控制变量法④研究光的传播时,引入“光线”.是建立模型.所以选C.
束知17782291402问： 下列是初中物理的几个探究实例:①探究“液体内部的压强与哪些因素有关”;②探究“平面镜成像的特点”; - ？
松江区尤特回答： ①探究“液体内部的压强与哪些因素有关”,需要保持液体密度或深度一定,研究深度或密度对液体压强的影响.采用的是控制变量法;②探究“平面镜成像的特点”,利用未点燃的蜡烛确定了已点燃的蜡烛的虚像的位置.采用的是转换法;③探究“电阻上的电源跟两端电压的关系”,需要保持电阻或电压一定,研究电压或电阻对电流的影响.采用的是控制变量法;④探究磁场时,引入“磁感线”.用实际不存在的磁感线形象地描述磁场的特点.采用的是模型法. 故选A.
束知17782291402问： (2013•翔安区一模)下面是初中物理中的几个研究实例:①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻;②用光线表示光的传播方向; ③研究电流时把它与水... - ？
松江区尤特回答：[选项] A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
束知17782291402问： 收集初三物理实验探究题？
松江区尤特回答： 《探究设计题》专题 一. 本周教学内容: 《探究设计题》专题 1. 小明学习了“影响摩擦力大小的因素”后,小明想,还有什么因素也能影响摩擦力的大小呢? 请你和小明一起提出一个物理探究课题,并完成下面的探究报告: 探究课题:______...
束知17782291402问： (58 - 25)初中物理:计算电功率问题?小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验.所示:A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端... - ？
松江区尤特回答：[答案] 由题意知 L2正常发光 你知道为什么的吧... L1 L2串联 I2=0.5A 由图像得 U2=2V U总=8V W=U总I=8 乘 0.5=4J
束知17782291402问： 不知道物理小课题研究(初中)选什么题目,请给些建议,谢谢 - ？
松江区尤特回答： 可以研究生活中的物理现象,如物态变化;还有如何进行课堂的先学后教,还有如何进行组装实验.
束知17782291402问： 初三物理小实验设计 - ？
松江区尤特回答： 其实可以做一个验证大气压的存在的实验:1.器材:水,硬纸片,茶杯2.步骤:a.在茶杯里倒入适量的水,把硬纸片放在茶杯上 b.用手把纸片摁紧,然后把茶杯倒过来,会发现水不会流传来3.分析:水之所以不会流传来,是因为大气压对硬纸片有一个压力(和水对硬纸片的压力相平衡)
束知17782291402问： 初中物理实验创新设计 - ？
松江区尤特回答： 初中物理实验创新设计: 器材:细长平底试管一支(底面积为S),小汤匙一个,刻度尺一把,大水槽一个,足量的水,足量细沙,天平及配套法码. 证明:漂浮在水面上的物体所受浮力等于其排开液体所受重力.1、用天平称出空试管的质量m...
