初中文言文比较阅读的方法
人教版九年级文言文比较阅读
1. 人教版九年级语文一篇文言文和八年级一篇文言文对比 《生于忧患,死于安乐》与《送东阳马生序》对比练习 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动...
九年级文言文课内外比较阅读
1. 九年级下册文言文对比阅读及答案有没有 最好一篇是课本里的一篇是课 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。” 秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。” 唐雎曰:“此庸夫之怒也...
初中语文文言文比较阅读教学设计
在日常的考试中,题目常常是选择某个人的事迹,而后联系已学过的古文知识来考察,所谓千变万化,不离其中。两本书一本是纪传体,一本书断代史,很具有代表性,考试中的小短文也大都选择类似的文章进行考察。 3. 初二语文古文对比阅读 阅读《记承天寺夜游》和《州官放火》,完成1~5题 《记承天寺夜游》:。 《州官放...
九年级文言文对比阅读
6.读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?。 2. 求九年纪语文下册的文言文比较阅读 考题回放] (浙江省金华市2003年中考题) 三、文言文阅读(共22分。 第20、21题各3分,其他每题4分) 阅读下面甲乙两文,完成20—25题。 [甲]晏子使楚。 楚人以晏子短,...
《孙权劝学》的对比文言文阅读
傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。吕蒙和傅永的身份相同，都是武将。认识到读书的意义后都能刻苦学习，都有了惊人的长进！我学过的，呵呵！2. 送东阳马生序文言文对比阅读 《送东阳马生序》与《孙权劝学》练习 [...
中考文言文比较阅读中分析异同题
有，二者求同存异，先说相同点，再议论不同点。要比较两者的写法，角度，内容之后再答题。立意要正确，分析要到位得体，说理要准确。这样你的分就不会低。绝对经验。我就这么过来的。我曾经是语文课代表。绝对的经验！！！
愚公移山中考文言文对比阅读
愚公移山中考文言文对比阅读 我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?好声音1718 2022-11-19 · TA获得超过1538个赞 知道小有建树答主 回答量:147 采纳率:0% 帮助的人:24.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 初三语文文言文《愚公移山》,求...
文言文 比较阅读
29.无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝，停止。30.鸢（yuān）飞戾（lì）天：出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。31.望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。 息...
高中文言文对比阅读
学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限.这就是说，文言文的教学，首先要克服语言上的障碍.因此，掌握文言文常用词语，理解词义和句式，始终是文言文阅读教学的重点.而朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习，...
比较文言文阅读
”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭您的力量，并不能削减魁父这样的小山，能把太行、王屋怎么样？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面。”愚公于是带领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖泥土，用箕畚运送到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇有个孤儿...
二道江区康莱回答： 第一步:快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容.浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思.所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速...
迪查18591013142问： 初中语文文言文阅读答题技巧方法 ？
二道江区康莱回答： 文言文是初中语文考试必考题,不少同学在做文言文阅读选择题的时候,经常都会出错.下面是小编为大家整理的关于初中语文文言文阅读答题技巧,希望对您有所帮助!...
迪查18591013142问： 初中语文文言阅读比较两篇文言的异同应该从哪些方面考虑 - ？
二道江区康莱回答： 从作者写文章的目的、主旨和作者想要表达的思想感情,以及不同的写作手法.之后再加入一点自己的思想,这样应该差不多咧呵呵!~同学,祝你中考取得好成绩哦从各个方面去回答
迪查18591013142问： 文言文阅读方法 - ？
二道江区康莱回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:赵学红(二)文言文比较阅读的方法与解题技巧 知识点的把握 文言文学习应使学生能“诵读古代诗词,阅读浅易的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.注重积累、感悟和运用,提高自己的...
迪查18591013142问： 语文文言文对比阅读答题方法与技巧 急急急 - ？
二道江区康莱回答： 文言文:断句的话多读文言文读出语感要么就靠翻译翻译逐字解释 然后调整语序使句子通顺 再看看缺不缺少成分如主语宾语思想感情就多读文章读多了意思就明白了就自然而然出来了 但是要注意隐含的思想联系作者当时处境吧现代文比文言文简单 读懂 至少三遍然后再做题
迪查18591013142问： 学语文文言文阅读有那些好方法初中语文文言文阅读提高的方法 - ？
二道江区康莱回答：[答案] 出声朗读,多多几遍,熟悉文言文的句式特点,就像初学英语一样.兴趣是最好的老师,可以选一些有意思有情节的文言小段,天天读上一两则,如《鲁人执竿》这样的短文.
迪查18591013142问： 文言文阅读技巧 - ？
二道江区康莱回答： 学习文言文重点主要是文言文的读音,断句,对句意的理解,对精美语段的背诵,对文章内容的要点的概括这五个方面,近年来为了更好的提高文言文的阅读能力,也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读. 学法指导: 1.读准字音 借助课本...
迪查18591013142问： 初中文言文阅读技巧？
二道江区康莱回答： 如果你的文言文基础很差首先你要多阅读课外文言文,试着自己翻译如果有不会的,可以和老师探讨(不要不好意思,老师会欢迎你提问的)然后,你要买一本关于文言文的习题册.每天坚持做一篇,如果有不会的,可以问周围的人,千万不要抄答案,因为那样不会有成效.这样一开始可能不会有多大成效,但一定要坚持,相信这样,不出多久,你的文言文水平就会急速提高注明:想要学好文言文还是在于态度,如果你诚心想学好,只要按上面的步骤做,成绩就一定会提高.因为我也是学生,当时我的文言文很烂,这是老师教我的方法,真的很有用.希望看了我的建议后,你的文言文会有所提高
迪查18591013142问： 做初中语文阅读题和文言文题有什么方法 - ？
二道江区康莱回答： 文言文阅读题: 此类题解答思路是: (1)粗知全文大意,把握文意的倾向性. (2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点. (3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义. (4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.(5)若直译不通,则用意译.须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想.
