初中地理创新作业布置

作者&投稿:俞战 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何创设生活中有用的地理课堂的论文
课后巩固主要是通过教师布置作业来进行的,那么课后巩固的效果也就主要在于作业的质量。第一,教师可以合理降低作业的难度,从而让学生对高中地理学习有充足的自信心和成就感。第二,教师要对作业量进行合理安排,避免由于过于繁重的作业打击学生的学习热情,也避免学生为了做作业而做作业,使学生的地理学习变成一件很痛苦的事...

新课程背景下地理课堂教学中存在哪些问题
在教学实践中,由于受升学考试的压力和传统教育教学理念的影响,目前高中地理课堂教学效率还普遍较低。本文结合地理教学实践,从教学设计、教学过程、教学方式、教学手段等几个方面阐述了高中地理有效课堂教学的途径。 还从营造和谐课堂融洽师生关系、创设问题情景启迪学生思维、倡导合作探究改变学习方式、科学布置作业注重建构...

谈谈初中地理的课堂策略有哪些
初中地理合集百度网盘下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中地理优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校(人教、万门、学科、诸葛)合集。

初中地理教学工作计划
单次作业布置要适量,内容要精当,针对性要强,热点问题要准,批阅要及时,矫正要彻底。同时,要特别注意对目标学生、弱科学生作业的面批。 初中地理教学工作计划6 一、学生学情分析 学生在小学阶段已经接触到许多的地理知识,但地理作为一门独立的学科,初一年的学生还是第一次接触,是一个陌生的学科,很多学生不知道应该...

初中地理教学工作计划精选优秀示例
七年级学生由小学进入初中不久,学习任务的加重、自身自觉性的不够,学习方法的改变,自学能力的欠缺,这些将成为教学过程中的阻碍,倘若课堂教学不能激发学生学习地理的兴趣,教学效果将会大受影响。从学生的实际情况出发,分析学生在学习章节内容前在知识、能力、情感态度价值观等方面所达到的水平,这样可以为教师根据学生情况...

浅谈如何促进初中地理有效学习
进行教学目标分层,教学过程分层,布置作业分层,教学评估分层。让全体学生都可以体验成功感,这样才有利于学生学习兴趣的提高,能力的发展。2、加强学法指导,提高学生学习效益 “授之以鱼不如授之以渔”,学生掌握了科学方法将终身受益,而且科学方法还是知识转化为能力的桥梁和纽带。教师应开展方法教学,教...

怎么制定初三地理教学计划
2、在布置作业前,掌握作业的深度和广度,突出理论联系实际的原则。 3、及时批改作业,坚持讲评,对普遍存在的问题要在全班进行纠错,要求重作和口答,以便加深印象。 (四)、考试 考试是了解学生学习情况,检查教学效果,督促学生学习的重要手段。 1、注意平时考查,及时了解学生的学习情况,发现教学中的问题,不断改进和提...

布置作业怎么写
2、课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,检测学生是否学会了课上的知识的一种方法,一般都是家庭作业。3、按照学校所设置的课程,作业可分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、思想品德和劳技、...

急求一份地理课外活动计划
要具有较强的创造性思维能力,必须要有强烈的创新意识和顽强的创造毅力,能以敏锐的感觉,从平凡事物中发现矛盾,提出问题,产生强烈的探索动机,经过创造想象、推理判断,获得新的、独特的认识。 乡土地理课外活动是地理教学中发展学生智力与能力,提高创造力最为有效的途径。因为地理学科内容既涉及自然科学,也涉及社会科学,...

初中地理教师个人工作计划
在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 初中地理教师个人工作计划3 又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为您整理了初中地理教学工作计划范文,欢迎阅读! 本...

禄盼18176053566问: 1.我是一个地理教师希望给学生安排暑期作业,布置点什么号呢?是发些资料让学生们记忆,还是搞些试卷练习? -
阳朔县瑞普回答:[答案] 趁着暑假让学生将初中的地理知识补一补,那就布置类似的作业,学习人文方面地理必须有初中区域地理的铺垫,所以让学生1、临摹地图,2、设计旅游线路图3、总结世界气候名称、成因、特征,4、临摹世界洋流图等 学习不能为了做题而做题,...

禄盼18176053566问: 浅谈如何提升地理学科课后作业的有效性 -
阳朔县瑞普回答: 一、精心设计,精选精练 拓展课后作业的来源,尝试自行设计地理课后作业.比如针对学生易错的知识点,教师适当编题,让学生强化练习.考虑到高中学生的心理特点,地理课后作业也要有意识地引导学生形成地理理性思维,让学生形成可持...

禄盼18176053566问: 如何设计初中地理家庭作业 -
阳朔县瑞普回答: 配套练习册+背诵理解记忆,课后练习一到二题就够了.有题纲的话背诵签字.建议你不要布置太多作业,因为当今中国学生的学习压力太大了.

禄盼18176053566问: 地理作业怎么做 -
阳朔县瑞普回答: 学地理一定要把图看好看透看懂,书上的稍微记一下就行了.地理最难的就是光照图,看到图后如果能把图在脑海里和地球仪结合起来,效果很好.地理不像政治历史要背的那么多,多看图多思考就能学好了.作业一般的模式都是一图一题或一图2至3题,所以关键在图.另外要注意图例.

禄盼18176053566问: 初中地理课上都能设计哪些活动和游戏呢? -
阳朔县瑞普回答: 比如看地图说国家, 以及用谜语来猜城市 甚至可以组织大家讨论自己想象中的月亮.

禄盼18176053566问: 如何布置地理作业 -
阳朔县瑞普回答:[答案] 按照所学内容,布置相关练习题.题目可以去网上找,也可以购买辅导用书

禄盼18176053566问: 八年级地理上寒假作业怎么安排 -
阳朔县瑞普回答:[答案] 根据成绩留作业 95以上写10到地理题 90分以上20到 85分以上100道(我们这里85分及格) .60分家长考

禄盼18176053566问: 如何在初中地理教学中实施探究性学习 -
阳朔县瑞普回答: 现代教育理论与外语教学实践已经证明:“合作学习”能改善课堂内的社会心理气氛,促进学生形成良好的非认知品质,体现学生的潜能和主体地位;它有利于学生人人参与学习的全过程,它既能发掘个人内在潜能,又能培养集体、团体的合作...

禄盼18176053566问: 地理开放性作业..
阳朔县瑞普回答: 给你一个网站,或许对你有帮助: http://www.pep.com.cn/去看看吧!地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程.我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世...

禄盼18176053566问: 初中地理 初中地理结业考试的开放性作品做什么,怎么做,老师说,一定要是成品 -
阳朔县瑞普回答: 做一个模拟远古时代的模型图 里面可以有多种古老的岩石和低等动植物.包括局部地区的地形,气候,水流情况都可以体现出来,相信可以拿到蛮高的评价和分数的.加油吧!


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