初中历史教学计划
初三历史备课组工作计划
1.初三历史备课组工作计划 一、教学内容 本学期学习《世界历史》上、下册教学内容,共42课。 二、基本情况 任教九年级的1班,由于以前学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住...
初中历史教师教学工作计划
4、使学生积极主动参与到课堂教学中,及时巩固所学内容,开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养创新意识。 5、针对学生特点,制定行之有效的教学方法,尤其是对关键学生要因材施教,让每个学生都有收获,更要注重对学生开展心理辅导,缓解压力。 初中历史教师教学工作计划2 新的一个学期又开始了。本学期我担任九年级...
初三的历史下学期教学工作计划
5、教学中考虑到学生的年龄特点和心里特征，从学生的认识水平出发，调动和激发学生的学习兴趣和热情，鼓励学生积极参与教学活动，同时，对教学内容和教学活动从有利于学生学习的角度出发，启发学生对历史的理解，避免死记硬背，减轻学生的负担。6、有效的作业，是学生复习巩固所学知识，教师发现教学问题的有效...
高二历史教学的工作计划
根据新教材、新课程标准精神，我制订如下教学工作计划：一、基本情况：本人任教高二C49、C50、C52、C57、C58五个班的历史课，在五个班中，其中分三个层次。普通班C49、C50基础偏差，学习习惯不好，因此做好后进生转化工作是本学期的重点。实验班C52成绩较好，学习认真，因此做好培优辅尖工作更为重要...
九年级历史教学计划下册
4、转变教育教学观念,学习新的教学理念,开展“自主、合作、探究”的历史教学活动。 5、认真搞好中考历史复习,确保学生取得较为理想的成绩。 6、加强课外辅导和晚自习指导,协调班级发展,以便每个学生顺利毕业、升学。 历史专业教学计划的修改、调整和执行是一项系统工作,这个系统中所有因素的变动都将带来全局的变化。以...
初中历史教学工作计划
2. 优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。3.以多媒体教学为突破口，提高学生学习历史的兴趣 本学期根据学校的计划，信息技术的使用是一个重要内容，响应学校的要求，我在这半学期中，力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学，力求使自己的学科成为学生喜爱的学科...
高二历史学期教学工作计划
下面是我整理的高二历史学期教学工作计划(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 高二历史学期教学工作计划1 本学期主要学习探究历史选修3和必修1、2、3,重视对历史思维能力的培养。使学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辨证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系,培养...
初中历史八年级上教学计划
本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。课本按历史时期或学习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及“畅想天地”等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求唯一。五、教学措施：1.注重学科间知识的融合与...
初三历史备课组工作计划
在平时的教学中，备课组内的老师要经常沟通，资源共享，相互听课，互通情况，共通商讨，出谋划策。开学初，备课组老师共同商讨制定详细的备课组工作计划及初三年级历史备课组教育教学计划，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。坚持集体备课制度，做好分工合作和交流，精心备好每一堂课。坚持无论是平时...
-七年级历史上册教学计划
因此培养学生良好的学习惯、行为习惯成为新学期的常规工作，而培养学生能力，促进学生全面发展又成为今后教学工作的重点。二、工作计划 1、教学目标：知识目标：阐述了从我国的远古居民到魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展。教学中主要引导学生把握好朝代的更替，掌握不同历史时期重要的...
方城县盖瑞回答： 时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了.计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编...
里堵19830599046问： 历史教师教学工作学习计划 ？
方城县盖瑞回答： 历史教师教学工作学习计划1一、指导思想为更好的抓好七年级的教学工作任务,本期历史除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统...
里堵19830599046问： 初中历史的复习教案怎么写?包括教案的格式、设计 - ？
方城县盖瑞回答：[答案] 复习课一般分单元复习和专题复习两种类型,教案模式跟平常的教案差不多,所不同的是: 1、三维目标:新课只写一课的;复习课要写一个单元或一个专题的. 2、重点、难点:新课参考教师教学用书;复习课按复习的内容和学生的掌握程度确定. ...
里堵19830599046问： 如何写初中历史教学设计? - ？
方城县盖瑞回答： 我也是一名初中历史教师,我认为其教学设计的基本环节、基本要求、写作技巧、方法和注意事项等和其它学科大致相同,但历史的不可再现象性,也使得我们必须注意一些细节:比如导入课堂时,最好用本节课所涉及到的一些历史事件(一定要具体生动)将同学们注意力引入课本;在教学过程中如果能够使用多媒体,我建议你多使用,因为这样更能使同学们犹如身临其境,更能引起同学们的共鸣与激情,激发他们学习历史的热情.最后,记住一定要采取多种方式进行知识的落实,课讲的再好,如果落实不下来就是白搭.
里堵19830599046问： 初一中国历史教案(教学计划)怎么写 - ？
方城县盖瑞回答： 所任教的一(2)至一(5)五个班在上课时的情况有所不同:一(2)班同学比较听话,上课时的整体纪律较好,但学生的思维不够灵活,课堂气氛有点沉闷,且有个别学生上课睡觉;一(3)、一(5)班学生比较调皮,上课时爱讲话,但学生...
里堵19830599046问： 初中历史课堂教学常规要求有哪些 - ？
方城县盖瑞回答： 一、备课 备课是课堂教学前的准备工作.包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容. 一 学期计划 认真研读并深刻领会《历史与社会课程标准二》及其课程标准解读,通读各年级历史与社会教材,全面掌握教材内容,了解各册教材之间的...
里堵19830599046问： 新课程背景下初中历史教师该如何备课 - ？
方城县盖瑞回答： (转载) 目前,历史教学是处于改革与发展之中,正经历着转型和变化.可以说,历史教学从没有像今天这样在改革中探索,在探索中实践.在这种形势下,老的问题如何处理,新的问题如何解决,需要我们进行深入研究的问题很多.新课程给...
里堵19830599046问： 初中历史课堂教学方法及对策 ？
方城县盖瑞回答： 在新课改的作用下,初中历史教师必须要改变以往以考试为目的的传统教学观念,要用科学、合理的历史教学观,构建并完善初中历史学科体系.下面是小编为大家整理的...
里堵19830599046问： 初中历史教学设计的理论依据和指导思想怎么写 - ？
方城县盖瑞回答： 原教学大纲相比较,《历史课程标准》的内容体系有很大区别,《历史课程示准》构建了学习主题式的课程体系,把课程内容分为中国古、近、现代史和世界古、近、现代六个学习板块,每个学习板块又分若干学习主题,这些标准的制定,兼顾...
里堵19830599046问： 初三历史学习计划 - ？
方城县盖瑞回答： 初三即将面临中考,也就是说,你不单单要学好初三的历史课本,而是初中三年的历史知识.1.提纲挈领,以三年历史课本的目录为纲,整理把握.大致可分类为中国古代史、中国近现代史、世界史.对于中国的历史,时间的先后顺序要理顺,...
