初中化学8个学生实验

作者&投稿:娄克 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初中化学所有实验的现象及结论!!1
初中化学所有实验的现象及结论!!1 例如铁丝燃烧。。现象及生成物越多越好谢谢... 例如 铁丝燃烧 。。现象及生成物 越多越好谢谢 展开 4个回答 #...7、一氧化碳在空气中燃烧 发出蓝色的火焰,放出大量热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体8、甲烷在空气中燃烧 发出明亮的蓝色火焰,放出热量,生成一种...

高中化学实验大全,要有步骤,实验器材,要一个个实验弄好,还要有图,注意...
化学实验复习系列三:物质的提纯分离、除杂和鉴别知识再现: 对混合物分离、提纯的基本要求:原理正确,操作简便,少用试剂(主要成分)量不减少(或减少很少), 保护环境。Ⅰ.混合物分离、提纯常用的方法: 酸、碱处理法:此法是利用混合物中各种组分酸碱性不同,用酸或碱处理,从而分离提纯物质, 正盐和与酸式盐相互转化法...

高中化学实验8——酚醛树脂的制备
三、实验试剂 苯酚,40%甲醛溶液,浓盐酸,乙醇 四、实验原理 苯酚和甲醛在酸性或碱性的催化剂作用下,通过缩聚反应生成酚醛树脂。在酸性催化剂作用下,苯酚过量时生成线型热塑性树脂。在碱性催化剂作用下,甲醛过量时生成体型热固性树脂。五、实验装置 六、实验步骤及现象 1、往试管中加入2g苯酚和3mL甲醛...

初中化学
(OH)2↓+Na2SO4 蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液 质量守恒定律实验 2C +O2点燃=2CO 煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因 2C O+O2点燃=2CO2 蓝色火焰 煤气燃烧 C + CuO 高温=2Cu+ CO2↑ 黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属 2Fe2O3+3C 高温=4Fe+ 3CO2↑ 冶炼金属 Fe...

实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验...
分析:(1)酸与金属反应生成盐和氢气,酸与碳酸盐反应生成盐、水、二氧化碳;根据反应后产物中有沉淀生成的实验考虑;(2)无明显现象是指没有沉淀生成,没有气体放出,没有颜色变化的反应;(3)由红色变为蓝色是紫色石蕊试液遇到酸和碱呈现的不同现象;(4)反应后有白色沉淀产生,滤液中必须含有...

求高中化学反应的实验现象.各种溶液的颜色
8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2 9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO (2)化合物与氧气的反应: 10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2 11. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 二.几个分解反应...

化学常用的8个方程式
3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O 6. 红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4P + 5O2 点燃 2P2O5 7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2 8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 ...

某实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个...
进行解答(2)根据碳酸盐与盐酸反应产生二氧化碳,进行解答(4)根据无色溶液A,向其中加入足量的Na 2 CO 3 溶液,无明显现象,可知溶液中不含铁离子,钙离子,进行解答(5)酸和碱的反应时中和反应(6)5g 白色沉淀为碳酸钙的质量,根据化学方程式列比例解答解:设所需稀盐酸的质量为xCaCO 3 +...

高中生应该会做的化学实验
6. 本基本要求若有必要做出调整,在竞赛前三个月发出通知。新基本要求启用后,原基本要求自动失效。初赛:1. 有效数字。在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)测量数据的有效数字。运算结果的有效数字。2. 气体。理想气体标准状态。理想气体状态方程。气体密度。分...

高中化学“喷泉实验”具体内容是什么?
【参考资料】若在瓶中装满烫水(70-100℃),倒出热水后,迅速塞紧带尖嘴玻璃管的橡皮塞,并马上倒放过来,插入水槽的水中,同样可见喷泉现象。注意:过热的瓶子不能浸入冷水之中,以免瓶子炸裂。喷泉实验是一个富有探索意义的实验,在高中化学教学中具有重要的地位。实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间...

宏股18364428096问: 求初中八大化学实验 -
宾川县安卜回答:[答案] 粗盐的提纯,实验试制氧气、二氧化碳、氢气,炼铁的实验,制碱的实验,还有我些忘了

宏股18364428096问: 2011初中化学新课程标准 要求完成基础的学生实验(8个)是哪些? -
宾川县安卜回答: 我们一般开的学生实验有一下8个:1、对蜡烛及其燃烧的探究2、我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同3、制取氧气,氧气的性质4、实验室;里制取二氧化碳的研究与实践5、金属活动性顺序6、酸的性质7、碱的性质8、粗盐提纯

宏股18364428096问: 初中生需要掌握的8项基础化学实验是什么 -
宾川县安卜回答: 化学实验基本操作 化学变化中的现象 分子运动 粗盐提纯 氧气的制取和性质 二氧化碳的性质和制取 一定溶质质量分数溶液的配制 酸的性质 碱和盐的性质

宏股18364428096问: 初中化学八个基础实验
宾川县安卜回答: 水电解;制氧气;制二氧化碳;过滤;

宏股18364428096问: 初三化学学生实验有哪些 -
宾川县安卜回答: 粗盐提纯、空气中氧气含量测定、气体制备(氧气、二氧化碳)、电解水、还原氧化铜(碳、一氧化碳、氢气)、混合气体检验、石灰石工业、实验探究、定量实验……这是上海上册常考的.

宏股18364428096问: 适合初中生做的化学实验 -
宾川县安卜回答: 适合初中学生做的化学实验很多,家庭小实验中,探究蜡烛燃烧的实验,依据课本内容,这个实验需要烧杯(用玻璃杯替代),蜡烛,火柴,小刀,玻璃片,小碗,以及水.点燃蜡烛,观察火焰分层现象,蜡烛用小刀切割,验证蜡烛硬度,蜡烛漂浮在水面上,验证蜡烛密度火焰上方的盖玻璃片,有水珠,证明蜡烛燃烧有水产生,收集燃烧产生的气体,通到火焰上,火焰熄灭,证明蜡烛燃烧产生不支持燃烧的气体.还可以做盐的溶解性实验.

宏股18364428096问: 初中化学课本中的实验有哪些?最好一一列出 -
宾川县安卜回答: 实验1-1水的沸腾 实验1-2胆矾的碾碎 实验1-3硫酸铜和氢氧化钠的反应 实验1-4大理石和稀盐酸的反应 实验1-5氧气和二氧化碳的区分 学生实验:对蜡烛及其燃烧的探究 学生实验:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验1-6取颗粒状固体 实验1-7取粉末状固体 实验1-8滴管的使用 实验1-9酒精灯 实验1-10给物质加热 实验1-11洗涤仪器

宏股18364428096问: 化学科学实验的8个步骤,分别是什么 -
宾川县安卜回答: 备课参考 《科学探究──8个基础学生实验活动》课标要求 (一)增进对科学探究的理解 (二)发展科学探究能力 (三)学习基本的实验技能 (四)完成基础的学生实验(8个) 1.粗盐中难溶性杂质的去除; 2.气的实验室制取与性质; 3.二氧化碳的实验室制取与性质; 4.金属的物理性质和某些化学性质; 5.燃烧的条件; 6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制; 7.溶液酸碱性的检验实验; 8.酸、碱的化学性

宏股18364428096问: 初中化学重点实验 -
宾川县安卜回答: 1.制二氧化碳2.用pH试纸测溶液酸碱度3.鉴别碳酸钠和氯化钠4.探究二氧化碳和水的反应5.用托盘天平称量食盐6.过滤粗食盐水7.用盐酸中和氢氧化钠8.探究铝 铁 铜 的金属活动性9.蒸发食盐水10.探究酒精与水的互溶 制氧实验,制氢气实验,制二...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网