初中化学万能说课套稿
初中化学说课稿
初中化学说课稿1 一、教材分析 《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括,而且是学生第一次概括一类物质的化学性质,它对学生今后学习“碱的通性”、“盐的化学性质”具有重要的作用,而且对于培养学生从诸事物的个性中概括出共性并达到认识事物的能力,使学生在增长知识的同时,逐步学会分析...
初中化学说课稿
初中化学说课稿 篇1 一、教材及中考分析 酸碱盐的复习是初中化学复习的重点,也是难点,在教材中有很重要的地位,酸碱盐与现实生活联系密切,是中考中基础题(如填空题、选择题)、实验探究与开放性题、信息题型的知识区域,考查学生知识的形成过程与方法,实验探究能力,渗透理论联系生产生活实际的知识。 二、教学目标 ...
初中化学说课稿
人教版初中化学说课稿范文1 一、说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。课程中安排了丰富的实验,通过实验探究推导出二氧化碳的性质以及二氧化碳在生产生活中的运用。学习本节课,可以进一步强化学生...
高中化学说课稿
高中化学说课稿 篇1 我说课的题目是人教版化学选修二《化学反应热的计算》。下面我将从说教材、说教法、说学法、教学过程等几个方面展开说课。 一、说教材 (1)地位和作用 能源是人类生存和发展的重要物质基础,本章通过化学能与热能转化规律的研究帮助学生认识热化学原理在生产、生活和科学研究中的应用,了解化学...
初中化学说课稿范文锦集7篇
初中化学说课稿 篇1 一、教材分析：1、教材的地位和作用：本课题处于初中化学第四单元第一课题，包括原子的构成和相对原子质量两部分内容，第一部分重点介绍原子的构成，同时介绍了原子不显电性的原因，然后又形象的介绍了原子的大小，以及原子中各部分的大小和运动情况。第二部分介绍相对原子质量，由于...
有关初中化学说课稿4篇
初中化学说课稿 篇1 一、说教材 （一）教材的地位与作用 是人教版化学九年级上册第四单元课题4的内容。本节课主要讲述了化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容。在此之前，学生已经学习了元素以及一些物质化学式的写法，这位过渡到本课题起到了铺垫作用。为之后学习第五章的内容打下了坚实...
高中化学说课稿
运用实验演示、多媒体动画等教学手段,以学法为重心,放手让学生自主探究学习,主动参与到知识的形成的整个思维过程,;力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的知识水平,从而达到预期的教学效果。 我的说课完毕,谢谢大家! 高中化学说课稿 篇4 一、教材分析 1、地位 《甲烷》内容选择于人教版高一化学(必修2)第三...
必备高中化学说课稿四篇
高中化学说课稿 篇1 尊敬的各位评委、老师们!大家好!我是xxxxx中的XXX，我说课的题目是高中化学。一.教材分析 本节内容包括钠的氧化物、过氧化物及几种钠的其它重要化合物。属元素化合物的知识。在此之前，学生已学过了钠的性质，了解了钠是一种很活泼的金属元素及钠在自然界的存在形态。通过初中...
初中化学说课稿优秀
1.通过元素概念的建构，学会从一类事物中抽象出共同特征，从而获取概念的能力;2.通过元素与原子的区别，学会运用对比的方法分析问题，认识事物。【情感态度与价值观】通过元素符号的学习，初步形成“宏观——微观——符号”三重表征的化学思维方式。过渡：下面我再说一下本节课的教学重难点。四、说教学重...
高中化学说课稿模板汇编十篇
高中化学说课稿 篇1 开场白：各位评委好，我是XXX号考生，今天我说课的内容是高中化学必修1第二章第一节的第一课时，下面开始我的说课，根据新课标的理论我将以教什么，怎样教，为什么这样教为设计思路，从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点等几个方面进行说明，首先说一下我对教材的认识。一...
商丘市君可回答： 酸碱盐的实验复习课》说课稿 [导读] 《酸碱盐的实验复习课》说课稿 一、教材及中考分析 酸碱盐的复习是初中化学复习的重点,也是难点,在教材中有很重要的地位,酸碱盐与现实生活联系密切,是中考中基础题(如填空题、选择题)、实验...
泷楠19239216384问： 如何写初中化学元素说课稿 - ？
商丘市君可回答： 各位领导老师:大家好,我说课的内容是初中化学上册第四单元课题二《元素》,下面我将从教学内容分析、教学对象分析、教学目标设计、设计理念、教学过程设计、板书设计、教学反思等七方面谈谈我的教学设计一、教学内容分析本节课是...
泷楠19239216384问： 初三化学酸和碱会发生什么反应人教版说课稿？
商丘市君可回答： 中和反应,因为酸在水中会电离出H+,碱在水中会电离出OH-,二者相遇就会马上反应生成水.酸性和碱性互相中和,所以叫中和反应.而大学书上由于酸碱定义不同,比较复杂.
泷楠19239216384问： 在说课上怎样体现化学与环境的关系 - ？
商丘市君可回答：[答案] 《化学与环境》说课稿[初中化学说课]《化学与环境》说课稿 一、教学目标这本节教材较为抽象,编排上以培养学生的科学素养为宗旨,主要体现在以下三方面
泷楠19239216384问： 初中化学说课 - ？
商丘市君可回答： 不知道您是问哪个版本的 要是江苏版的化学就需要注意是第一章的制备的氧气的方法,原子的结构、最后一章的酸碱盐等
泷楠19239216384问： 初三化学课教案 - ？
商丘市君可回答： 《氧气的性质》教案 一、教学目标(一)知识目标:1、认识氧气的主要物理性质;2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气和氧气中燃烧的不同现象,从中归纳出氧气的化学性质.(二)能力...
泷楠19239216384问： 您好,请问您能否告诉我最常见的初中化学说课是哪一节?我想参考一下 - ？
商丘市君可回答：[答案] 制取氧气的步骤、材料、还有一些有关的化学方程式、 还有化合价、相对原子质量、 等等. 反正学了的一般都会考、要不学着干啥啊对吧、
泷楠19239216384问： 化学方程式配平 说课稿 - ？
商丘市君可回答： 一 、教材分析:1、教材的地位和作用.化学方程式的书写是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介”,学生要正确书写化学方程式,必须要依据质量守恒定律,而正确书写化学方程式又是进行化学计算的基础.化学方程式是继元素符号...
泷楠19239216384问： 初中化学《食品中的有机物》说课稿和课件？
商丘市君可回答： 初中化学《食品中的有机物》说课稿和课件,一个免费教育教学资源下载网站-课件素材库 http://www.kjxy8.cn/caidown/,教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源约20多 万 条,相关教育教学资源应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的!
泷楠19239216384问： 谈谈化学教师怎样说课 - ？
商丘市君可回答： 怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来,我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法. “说课”是青年教师刻苦钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学业务水平的一种好方法,也是深化教育改革后,青年教师进...
