初三语文阅读题训练
初中语文阅读理解训练题
(2)读了三遍之后,哈老奶奶张开青肿的嘴巴笑了起来…… 5.选文的语言具有什么特点? 初中语文阅读理解训练题答案: 1.先告诉读者百岁老人哈德曼奶奶被抢劫的结果,再叙述抢劫的经过,通过倒叙设置了悬念,能激发起读者强烈的阅读兴趣。 2.一是引起破案警察的重视,二是激化抢匪间的矛盾。这说明她是一个爱憎分明、富...
如何做好小学三年级语文阅读理解题
提取码: ay3j 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
初三怎么做好语文阅读题?
从知识点上说，语文阅读知识很多，面很广，但收集到很简单，网上各种文体的阅读知识总结很多，可搜来看看。我这里就不重复。难在真正做阅读题对知识点的运用上。这得要求适当做一些规范的同步阅读题，如是初三，一定是本地区的近些年的阅读中考题，模拟题。要特别注意的是，做阅读题有一个原则，就是...
三年级语文阅读题,读完故事什么启发,求解公式规律
三年级语文阅读题，读完故事有什么启发这样的一种题目的公式规律可以这样子去进行回答。读完这一个故事以后我体会到了里面主人公的某某精神，他在做什么事情的时候，那种精神是值得我们去学习的，并且这种精神用到现代社会同样是可以通用的。而且在这个故事里面表达的一个思想感情是怎样子的。这个故事总的来...
语文阅读题不会做怎么办?
7、 比较阅读理解。 有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。 以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解。 8、 说明文的阅读理解。 对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序...
怎样快速做语文阅读题方法和技巧,好的
怎样快速做语文阅读题方法和技巧,好的阅读理解的技巧和方法快速 对于孩子的阅读理解的技巧和方法是多方面的,当然在阅读的过程中少不了父母的陪伴,然后就是让孩子养成良好的阅读习惯。以下是我
七年级语文阅读试题(3)
七年级语文阅读训练之答案 (一)一诺千金1、(1)北京的姐姐为山村的孩子们承诺并寄书籍 (2)一句小小的诺言会有千金的价值(每小题2分,计4分。意符即可)2、不能。这段文字之所以交代“我”行路的困难,是为下文写山村的闭塞贫穷、孩子们渴望知识及孩子们在山路上背书籍的艰难等作铺垫的。(3分。意符即可)3、⑤...
文言文考试阅读
第三步结合注释速读全文课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主 4. 初中文言文阅读训练题 文言文阅读§1管 仲相齐 齐襄公无道,鲍叔牙奉公子小白奔莒。 及无知弑襄公,管夷吾、召忽奉公子纠奔鲁。鲁人以兵纳之。 未克,而小白入,是为桓公。使鲁...
初三语文阅读题都有什么诀窍呀,怎么才能不被大量扣分
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初三语文阅读题答题技巧有哪些
想要了解初三语文阅读理解答题有什么技巧的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由我为你精心准备了“初三语文阅读题答题技巧有哪些”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯! 初三语文阅读题答题技巧有哪些 一、审题 通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切...
兴城市重感回答： 1.(1)假:借 (2)以:介词,因为(不作“把”来解释”) (3)致:得到 (4)是:这;代指“在梦中显现借书情景的迫切程度” 2.(1)抄写完了,跑着送还所借之书,不敢稍稍超过约定的期限.(“走”应作“跑”解释) (2)其余像祖辈父辈积藏许多图书、子辈孙辈丢弃的情况就更不用说了. 3、甲文别人肯借书给“我”的原因是“不敢稍逾约”,乙文作者要阐述的观点是“书非借不能读也”. 宋濂和袁枚幼时读书都因贫穷而借书苦读,不同的是宋濂因借书如期归还而得到别人的信任,能借到书看,袁枚却因张氏吝书无法借到书;另外袁枚做官后有书却弃之不读,而宋濂的经历中未提到这一点.
於要19425465175问： 初三语文阅读训练 - ？
兴城市重感回答： 1. 1.推动情节的发展.2.写出王萧励不断的变化从而在末尾有了个圆满的结局.3.用王萧励的随笔片段记录了事情的开端,发展,高潮,结局.2. 1. 父亲有病在床,弟弟还小,生活的重担都由母亲一个人担着.3. 1.勤劳,坚强的精神品质. 2.对家人的深爱,不离不弃,再苦再累也为他人. 3. 能感动他人的精神.
於要19425465175问： 初三语文上学期《岳阳楼记》一文练习十、创新阅读.嗟夫!予常求古仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远... - ？
兴城市重感回答：[答案] 范仲淹 北宋 渔家傲 不以物喜,不以己悲. 设问、对比、引用 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 不以物喜,不以己悲. 范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和...
於要19425465175问： 初三语文阅读题目 - ？
兴城市重感回答： 1、高尔基 《童年》2、对比 新的3、细节和语言 憨厚纯朴 仅供参考
於要19425465175问： 求一篇初三语文阅读题 - ？
兴城市重感回答： 阅读下列文字,完成18——22小题[本题共15分] 春风 老舍 ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女.可是这两处不无相似之点.拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名...
於要19425465175问： 初三语文阅读题 ...？
兴城市重感回答： 1、借 2、把 3、得到,这里指难以买到 4、这 翻译 1、抄完书后跑着送还,不敢稍微超过时间 2、其他像祖父辈积存书而子孙辈抛弃不读的就不用说了 3、甲文是,因为我看完书马上按时还给人家 乙文作者要阐述的观点是“书非借不能读也” 4、相同之处都是能刻苦读书,不同是,宋濂家里贫穷买不起书就像别人借书看,而袁枚是家里有书,很多书不能及时得看
於要19425465175问： 初三语文阅读题？
兴城市重感回答： 讲的是'我'从等待花开的心情很急切变为冷静对事物反思的过程.惆怅美之将逝,少了的是期待花开的那种美的感觉...
於要19425465175问： 初中语文阅读训练《蓝色的连衫裙》答案,急求. - ？
兴城市重感回答：[答案]17.最后一段说“谁能料到会引起什么奇迹呢!”此句中的“奇迹”具体指的是什么?(2分) 18.简要概括文中老师的形象.(2分) 19.下面的说法不正确的一项是( )(3分) A. 这篇小说的内容可以概括为老师送小女孩蓝色连衫裙. B. 小说开头用大...
於要19425465175问： 初三 语文阅读题解题方法 高分! - ？
兴城市重感回答： 中考语文阅读题答题方略 一、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍.二、思路清晰:阐述题有几个问,每个问从哪几个层次回答,不妨用“⑴、⑵、⑶”和“①、②...
於要19425465175问： 初三语文阅读题？
兴城市重感回答： 你太有才了 我佩服 1.一对母子在深山里居住 起初很开心后来一场天灾 什么都没有了 母为救子用血浇灌植物 得到了食物 给了孩子 后来母又用鲜血救活了深山 其他的你给分我告你答案
