初三上册数学北师大版
北师大版小学数学三年级上册什么是周长
师：请大家拿出彩笔，在书上描出这两幅图的边线，应该用直尺的地方，要用上直尺。 学生操作，完成后与同桌互相检查订正。 (2)说一说。 师：谁能说说自己是怎样描的？你知道什么叫边线了吗？ 请学生边说边演示，明确：“边线”就是绕树叶和数学书封面画一周所画出的路线。 (3)摸一摸。 请学生...
北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计
3重点难点 教学重点 认识周长,培养观察能力、动手操作能力及合作能力。教学难点 在具体情境中,感知周长与实际生活的密切联系 4教学过程 设计思路及多媒体应用分析 (一)创设情境,激发兴趣 一天,小蚂蚁来到一所小学,很想见识见识小学生怎样上数学课,老师送它一片树叶……请看大屏幕,它是怎样与树叶交朋友的...
北师大版小学数学三年级上册《什么是周长》教案教学设计
教材分析:《什么是周长》一课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第一课内容,本节课在学生观察、触摸的活动中突破难点,感悟、感知周长的意义。在认识周长的基础上解决有关周长的问题,培养了学生的探究意识。教学目标:1、通过观察、触摸,正确理解周长的意义。2、在理解周长意义的基础上,会用恰当的方法...
北师大版三年级数学上册《有多重》教案及教学反思,点评
北师大版《有多重》教学反思 通过教学，我体会到计量单位的教学，不能教师的“说”和示范，而是注重以学生的“做”为基础，让学生自己活动、体验、感悟，充分感受知识的形成过程，最后通过自己总结提炼作为知识外显的手段。“体验”是计量单位教学的关键。体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和...
北师大版小学三年级上册数学教案三篇
3、商中间有0的除法、师：这四个小猴子没吃到桃子闷闷不乐的回家了，大圣看到他们那么失望就拿出了408个桃子，谁能提一个数学问题？（平均每只猴子能分到几个桃子？）师：瞧，你提的问题和大圣的一样，真了不起！这道题你会做吗？你是怎样列式的？（408÷4=）结果是多少？（102）你是怎么算...
北师大版小学数学三年级上册第六单元教案
北师大版小学数学三年级上册第六单元教案 我来答 1个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男?匿名用户 2005-11-18 展开全部 一、一个因数是一位数的乘法 1、口算乘法 第1课时 教学内容:P1例1、P2例2 口算乘法 教学要求: 掌握口算一位数乘整十、整百、整千的数的方法;并能正确、迅速地口算。 教学...
新版北师大版小学数学三年级上册教材的总目标是什么?
3、初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度，并会...
北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计
【教学内容】认识周长【教学目标】1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长.2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长.3、结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系.【教学重难点】通过观察、操作等活动,认识周长.初步体验周长的意义.【教学准备】树叶,毛线.【教学过程】一、...
北师大版三年级数学上册什么是周长说课稿
今天我说课的内容是北师大版小学数学三年级上册第五单元的第一个内容——《什么是周长》.下面，我主要从教材、学生、目标、方法、过程、反思六个方面对本课加以说明：一、教材 1、教材分析 《什么是周长》是小学数学北师大版三年级上册第五单元《周长》的第一节课，本节主要教学内容有：通过描一描、...
73北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计
2、经历观察、操作、测量、比较等数学活动，发展合；3、有 《什么是周长》教学设计 沙滩小学 周晓燕 [教学内容]什么是周长，北师大版三年级数学第45、46页的内容。[教学目标]：（1）知识与技能目标：1、结合具体事物或图形，通过观察,摸一摸，描一描，量一量，算一算等活动，认识周长。2、结合...
沈北新区甲强回答：[答案] 第一章 证明(二)· 1、你能证明它们吗· 2、直角三角形· 3、线段的垂直平分线· 4、角平分线· 第二章 一元二次方程· 1、花边有多宽· 2、配方法· 3、公式法· 4、分解因式法· 5、为什么是0.618· 第三章 证明...
中浦19377459307问： 北师大版九年级上册数学电子课本PDF - ？
沈北新区甲强回答： 如果你是想要人教版的话,就登陆人民教育出版社网站,找到初中,然后点击数学,再点击电子课本,选择九年级上册就可以啦!
中浦19377459307问： 初三数学上册(北师大版)都有哪些章节? - ？
沈北新区甲强回答： 第一章:证明(二)1.你能证明它们吗 2.直角三角形 3.线段的垂直平分线 4.角平分线 第二章:一元一次方程:1.花边有多宽 2.配方法 3.公式法 4.分解因式法 5.为什么是0.618 第三章:证明(三)1.平行四边形 2.特殊平行四边形 第四章:视图与投影1.视图 2.太阳光与影子 3.灯光与影子 第五章:反比例函数1.反比例函数 2.反比例函数的图形与性质 3.反比例函数的应用 第六章:频率与概率1.频率与概率 2.投针试验 3.生日相同的概率 4.池塘里有多少条鱼
中浦19377459307问： 求北师大版八年级数学上册知识点总结 ？
沈北新区甲强回答： 北师大版初中数学定理知识点汇总[八年级(上册)第一章 勾股定理※直角三角形两直角边的平和等于斜边的平方.即: (由直角三角形得到边的关系),>如图1所示n>...
中浦19377459307问： 初三上册北师大版数学书 - ？
沈北新区甲强回答： (6).设一个个整数为x,则第二个整数是x+1, 得: x(x+1)=272解得 x1=16 x1=-17(舍去) 故x+1=17 所以这两个整数是16,17(7).设个位数为x,那么原数为10(x+2)+x,互换后为10x+x+2 则有 (11x+2)^2 -11x -10 =138121x^2 +33x -154=011x^2 ...
中浦19377459307问： 初三数学上册第一章的知识总结(北师大)请快... - ？
沈北新区甲强回答：[答案] 第1章~第5章的基础知识 三.课堂教学: [基础知识] 知识结构一: 你能证明它们吗 1.全等三角形的判定 三边对应相等的两个三角形全等.(SSS) 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等.(SAS) 两角及其夹边对应相等的两个三角形全等....
中浦19377459307问： 初三北师版数学上册57页随堂练习和58页2.4第一题 - ？
沈北新区甲强回答：[答案] 随堂练习:1 X²-3X+1=0 X²-3X=-1 X²-3X+(3/2)²=-1+(3/2)² ( X-3/2 )²=5/4 X-3/2=±√5/2 解得X₁=(√5+3)/2,X₂=(3-√5)/2 2 2X²+6=7X 2X²-7X=-6 X²-7X/2=-3 X²-7X/2+(7/4)²=-3+49/16 ( X-7/4)²=1/16 X-7/4=±(1/4) 解得X₁=2,X₂=3/2 第...
中浦19377459307问： 初三上册北师大版数学书第202页 6,7题 204和205页的23和24题 207页的 31和32题 208页的 34 ,36题 - ？
沈北新区甲强回答：[答案] (6).设一个个整数为x,则第二个整数是x+1,得: x(x+1)=272 解得 x1=16 x1=-17(舍去) 故x+1=17 所以这两个整数是16,17 (7).设个位数为x,那么原数为10(x+2)+x,互换后为10x+x+2 则有 (11x+2)^2 -11x -10 =138 121x^2 +33x -154=0 11x^2 +3x ...
中浦19377459307问： 北师大版九年级数学上册内容总结 - ？
沈北新区甲强回答： 北师大版九年级数学上册内容总结平时上课用的,比较正式简洁.第一章证明(二) (课时安排) 1.你能证明它们吗? 3课时 2.直角三角形 2课时 3.线段的垂直平分线 2课时 4.角平分线 1课时 1.你能证明它们吗?(一)教学目标:知识与技能...
中浦19377459307问： 初三北师版数学书上册第159页第2题初三北师版数学书上册第159页随堂练习第一题 第160问题解决第二题 联系拓广地三题 急 - ？
沈北新区甲强回答：[答案] 1. 如图得之:把一次函数y=kx+b代入,-3=k3+b和1=(k0)+b 便得知b=1 k=-4/3 2.(1)设v=kt+b 把题目中的(0,25)和(2,5)代入得 b=25,k=-10 所以v=-10t+25 (2)到达最高点就是速度为0的点,把v=0代入得 10t=25 解得:t=2.5s 3.设v=kt+b 把题目中的(...
