初一语文第二课济南的冬天笔记
济南的春天 老舍的 要原文
原文：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的...
初一语文课文《济南的冬天》词语解释
(1)响晴：(天空)晴朗无云。(2)温晴：本课指天气极为晴朗、明亮、温和。(3)安适：安静而舒适。(4)肌肤：肌肉皮肤。(5)出奇：特别、不寻常。(6)秀气：清秀、小巧玲珑。(7)绿萍：植物名，又叫满江红，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红褐色，可作鱼类及家畜的饲料，也可作水田的肥料，并可供药用。
济南的冬天在几年级课本里?
你好，《济南的冬天》是部 编 版七年级上册语文课本里的第二课。文章以“济南的冬天”为题，简洁明晰，表明所写的是济南这个特定地域的冬天。济南的冬天给作者的印象就是“温晴”，作者正是抓住这一特点来写冬天的济南的。那温晴的天空，那青山、绿水、蓝天，真是令人陶醉。这篇文章，通过对济南冬天场...
七年级上册语文第二课《济南的冬天》主要内容写什么
老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。通过对济南冬天场景的描述，充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情，对济南这座城市的热爱之情，以及作者热爱大自然，热爱生活，热爱生命的生活情操。
初中语文第二课济南的冬天的生字拼音
济南的冬天的生字拼音：1、暖和huo 着zhuó落 一髻jì白花 2、镶xiāng 宽敞chǎng 贮zhù蓄
初一,语文 济南的冬天课文中找出三个拟人句写分析
三个拟人句写分析如下：1、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。这一句运用拟人的修辞手法，将薄雪拟人化，赋予人的情感，生动形象地写出了夕阳照射下雪景的娇美，蕴含着景中情和内在美，表达了作者的喜爱和赞美之情。2、这样，一道儿白，一道儿暗...
小学语文课本中一篇介绍济南的课文,是什么?
小学语文课本中一篇介绍济南的课文，是老舍先生写的《趵突泉》。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的...
七年级上册语文第二课济南的冬天的好句的赏析?
1 . 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。2 . 自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有...
部编版七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案及知识点
1.部编版七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案 教学目标 1、领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘,情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情。 2、理清本文的层次结构。 3、培养学生运用比喻、拟人等修辞手法的能力。 教学过程: 一、导入新课: 作者老舍是我国现代的作家,被誉为“语言艺术大师”。他所...
济南的冬天
济南的冬天说课稿(一): 各位领导各位教师,大家上午好! 今日我说课的题目是《济南的冬天》(板书:济南的冬天+老舍),下头我将从教材和学情教学目标教学重难点教学方法教学过程和策略几个方面阐述我的教学设计。 一说教材和学情 (一)教材 《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家...
泸州市贝可回答：[答案] 第一部分:第1自然段.段意:写济南的冬天“温晴”的天气特点. 第二部分:第2—5自然段.段意:细写济南冬天的山景.( 又分为三层) 第一层:写阳光朗照下的山景. 第二层;写雪后的山景. 第三层:写城外远山. 第三部分:第6自然段.段意:写济南...
蒲璐19682564946问： 初一上册第二课济南的冬天 作者是怎样写出济南的冬天“温情”的天气特点? - ？
泸州市贝可回答： 第一部分:第一自然段.段意:写济南的冬天“温晴”的天气特点. 第二部分:第二、三、四自然段.段意:细写济南冬天的山景.( 又分为三层) 第一层:写阳光朗照下的山景. 第二层;写雪后的山景. 第三层:写城外远山. 第三部分:第五自然段....
蒲璐19682564946问： 初一语文第12课济南的冬天 老舍笔下《济南的冬天》总体特点是?描写了济南的冬天哪些景物?抒发了作者怎样的思想感情? - ？
泸州市贝可回答：[答案] 特点是:济南的冬天无风,响晴,水藻极绿,非常美丽,偶尔下一点点薄薄的小雪,不久就化掉了.整个天空如一块蓝水晶般. 《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文.文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画...
蒲璐19682564946问： 初中课文《济南的冬天》全部的比喻句拟人句概念及特点急救 - ？
泸州市贝可回答：[答案] 比喻句:小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝...
蒲璐19682564946问： 《济南的冬天》一些问题 急!!! - ？
泸州市贝可回答： 我现在初三,语文成绩不错这是我初一时的笔记,若有错误,请别怪我,怪我的老师吧! 分析: 1.“整个的是块空灵的蓝水晶”运用比喻,生动形象的写出济南冬天清亮透明的特点——蓝水晶.(水色天光融为一体) 2.“那水呢,不但不结冰...
蒲璐19682564946问： 初一上学期《济南的冬天》全文赏析 - ？
泸州市贝可回答： 赏析 济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美.那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受.特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道.本文值得玩味的地方是很多的,在此略述...
蒲璐19682564946问： 初一语文第12课济南的冬天中心思想 - ？
泸州市贝可回答：[答案] 《济南的冬天》是一篇优美的写景抒情散文.作者紧紧抓住“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人冬景,表达了作者热爱济南山水的感情. 这是一篇充满诗情画意的散文,老舍先生在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,因...
蒲璐19682564946问： 初一语文人教版上册第二课字词 - ？
泸州市贝可回答： 济南的冬天( jǐ nán de dōng tiān) 镶上(xiāng shàng ):把物体嵌入另一物体上或加上另一物体的周边. 响晴 (xiǎng qíng):(天空)晴朗无云. 温晴 (wēn qíng):温暖晴朗 安适 (ān shì):安静而舒适 慈善(cí shàn): 肌肤 (jī f...
蒲璐19682564946问： 七年级上册语文第二课《济南的冬天》主要内容写什么 - ？
泸州市贝可回答： 写了济南的冬天是个宝地,有着温情的特点.然后围绕着温情的特点,写了冬天的水色
蒲璐19682564946问： 课文济南的冬天赏析 - ？
泸州市贝可回答： 1、紧紧抓住景物的主要特征来写,使全文基调一致,色彩和谐. 济南虽然地处北中国,但是冬天无大风而多日照,它在冬天最显著的气候特点是“温晴”(温暖晴朗).文章紧紧抓住这一点,使笔下的种种景物跟这“温晴”天气紧密联系在一...
