列子学舌文言文划分节奏
高中文言文文化常识题及答案
《师说》说:“李氏子蟠﹐……好古文﹐六艺经传皆通习之﹐不拘于时﹐学于余.”都正式提出了古文的名称﹐并为后世所沿用.唐代优秀的古文家﹐虽以复古为号召﹐却富有革新精神.他们既强调“道”的重要﹐也很注重“文”的作用﹐并崇尚创造﹐主张“惟古於词必己出”﹑“文从字顺各识职”(韩愈《南阳樊绍述墓志铭...
鸟欢叫文言文
3. 鸲鹆学舌 文言文阅读材料 鸲鹆学舌 鸲鹆(qúyù俗名“八哥”)之鸟出于南方,南人罗而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止,终日所唱,惟数声也。蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善;然子所言者,未尝言也,曷若我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭,终身不复效人言。 (选自《叔苴子》) 文中“未尝言...
亦步亦趋文言文
1. 古文 亦步亦趋 中命、效、领、侍、揖、谢是什么意思 你好: 古文《亦步亦趋》 一、原文: 或人命1其子曰:“尔一言一动皆当效2师所为。” 子领3命,侍4食于师。师食亦食,师饮亦饮;师侧身亦侧身。师暗视不觉失笑,搁箸而喷嚏。生不能强为,乃揖5而谢6曰:“吾师此等妙处,其实难学也!” 二、...
插秧用文言文怎么表达
文言文的意思就是:‘此话怎讲。 ’1. 文言文特殊句式总结 文言特殊句式 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式.主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等.下边我们根据所学文言文,举例加以说明:一、判断句: 文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如:...
屋外蝉鸣文言文
2. 鸲鹆学舌 文言文阅读材料 鸲鹆学舌 鸲鹆(qúyù俗名“八哥”)之鸟出于南方,南人罗而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止,终日所唱,惟数声也。蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善;然子所言者,未尝言也,曷若我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭,终身不复效人言。 (选自《叔苴子》) 文中“未尝言...
学,者,去,顾在文言文中的意思
学,者,去,顾在文言文中的意思... 学,者,去,顾在文言文中的意思 展开 我来答 ...子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习。学,识也。——《广雅》好学近乎知。——《礼记·中庸》...(巧姐儿)笑嘻嘻走到凤姐身边学舌。——《红楼梦》3、讲述;说。一五一十向着珍哥、晁大舍学个不了...
故事文言文的意思
2. 【《韩非子》中的故事,要有文言文,还要意思以及寓意一定要有意思 守株待兔:比喻死守狭隘经验;不知变通;或抱着侥幸心理妄想不劳而获. 文言文 宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也. 白话文 宋国...
以两只鸟命名的文言文
杜鹃啼血 鹦鹉学舌 昏鸦聒噪 羽毛未丰 羽毛丰满 夜鸟投林 低徊盘旋 稚鸟试飞 燕穿雀跃 鹞鹰扑鸡 大鹏展翅 喜鹊吱喳 信鸽竞飞 大雁南飞 鹰击长空 5. 文言文《鸟悦》翻译 亲!你说的是鸟说吧!!! 有很多《鸟说》的哦!!下面是各种版本的译文,接好了! 郑燮文言文《鸟说》 上文所说不应该把鸟关在笼子里...
文言文誉说一句话
【近义词】 鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖 、寿陵失步 【反义词】 标新立异、独辟蹊径、择善而从 5. 古文《矛与盾》中的“誉”与“曰”的意思 【古文】楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 , 物莫能陷也 。”又誉其矛曰:“ 吾矛之利 , 于物无不陷也 。”或曰:“ 以子之矛 , 陷子之盾 ...
文言文的故事大意。
鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖 、寿陵失步。 [编辑本段]【反义词】 标新立异、独辟蹊径、择善而从...相关作品:刻舟求剑文言文阅读及赏析 [编辑本段]【词性】 贬义词 [编辑本段]【含义】 比喻一个人
锦州市复方回答：[答案] 可以断为:子知/子知所以中者乎? 再细一点可以断为:子知/子/知所以中者乎? 我们老师是这么教的
訾溥17673542000问： 退而习之的意思 - ？
锦州市复方回答： 看到别人胜过自己,而且还有可能是得不到重用,认识到自己才干不足,先隐退,通过努力学习完善自己,超越别人,等待东山再起,卷土重来.苏秦就是个成功的典型.
訾溥17673542000问： 阅读古文题 - ？
锦州市复方回答： 1.该文中的“曰”字,读音为 yue ;“退”的意思是 返回、离去 .(2分) 2.在句子“子知/子之所以中者乎”朗读停顿的地方画上“/”.(1分) 例如:列子/学射 子知子之所以中者乎? 3.用意译的方法,将文中画线的句子译成现代汉语. 列子学习射...
訾溥17673542000问： 列子学射 列子①学射,中矣,请②于关尹子.尹子曰:“子③知子之所以④中者乎?”对⑤曰:“弗知也.”关尹子曰:“未可.”退而习之,三年,... - ？
锦州市复方回答：[答案] (1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断. ①射中了.... (3)本题考查分析文章内容的能力.列子射中了,但是不知道为什么射中,说明射中是偶然的,他并没有真正学会射箭,只...
訾溥17673542000问： 子知子之所以中乎 - ？
锦州市复方回答： 意思是:你知道你能射中的缘故吗? (《列子》中的话) 原文 列子学射,中矣,请于关尹子.尹于曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也.”关尹子曰:“未可.”退而习之三年,又报以关尹子.尹子曰:“子知子之 所以中乎?”列...
訾溥17673542000问： 列子学射结尾两句有何作用 - ？
锦州市复方回答： 列子学射结尾两句的作用告知我们:办事情不但要知其然,而且要知其所以然,掌握它的规律,明白了为何能做到,以后才能做的更好.只有自觉地按规律办事,才能真正会做,做好1件事.列子①学射,中矣,请②于关尹子.尹子曰:“子③...
訾溥17673542000问： 夫的读音 - ？
锦州市复方回答： 夫1fū(ㄈㄨˉ)[1]旧时称成年男子:渔~.农~.万~不当之勇.[2]旧时称服劳役的人:~役.拉~.[3]与妻结成配偶者:丈~.~妇.[4]〔~子〕a.旧时对学者的称呼;b.旧时称老师;c.旧时妻称夫;d.称
訾溥17673542000问： 七年级课外文言文训练《列子学射》 - ？
锦州市复方回答：[答案] 原文 列子①学射,中矣,请②于关尹子.尹子曰:“子③知子之所以④中者乎?”对⑤曰:“弗知也.”关尹子曰:“未可.”退而习之,三年,又以报关尹子.尹子问:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣.”关尹子曰:“可矣,守而勿失也.非独...
訾溥17673542000问： 列子文言文翻译 - ？
锦州市复方回答： 列子,战国前期思想家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物,与郑缪公同时.其学本于黄帝老子,主张清静无为.后汉班固《艺文志》“道家”部分录有《列子》八卷.《列子》又名《冲虚经》,(于前450至前375年所撰)是道家重要典籍. 汉书《艺文志》著录《列子》八卷,早佚.今本《列子》八卷,从思想内容和语言使用上看,可能是后人根据古代资料编著的.全书共载民间故事寓言、神话传说等134则,是东晋人张湛所辑录增补的,题材广泛,有些颇富教育意义.
