出师表原文朗读
沈约文言文阅读
原文(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷.母恐其以劳生疾,常遣减油灭火.而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文.济阳蔡兴宗闻其才而善之,及为郢州,引为安西外兵参军,兼记室.兴宗常谓其诸子曰:“沈记室人伦师表,宜善师之.”翻译 (家境)孤苦贫寒,志向坚定而且热爱学习,日日夜夜不知疲倦.他的母亲担心他因...
颜渊季路侍子曰盍各言尔志原文及翻译朗读
原文：颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
陈情表教案第一课时
提示:写自己忠与孝的两难处境。 (3)请同学自由朗读课文的第三自然段,并分组谈论本段大意。提示:为打消武帝的疑虑,重申自己的人生态度及特别处境。 (4)全班集体朗读课文的第四自然段,找同学分别总结本段的主要内容。提示:明确提出陈情的目的。 四、布置作业: 根据注释,试翻译全文。 附:板书设计 陈情表 第一...
叶圣陶的逝世,使你感到悲哀,还是快慰?
3．作者强调叶圣陶先生是单一的儒的目的是什么？明确：强调叶圣陶先是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，是人之师表，并为写他行为的单一作铺垫。4．“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动”，第三自然段是从哪些方面来表现叶老深厚的？明确：为吕叔湘先生的文章改标点；让张中行...
三年级下册语文教学总结
1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。 2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。 3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这...
叶圣陶先生的二三事教学设计
2、叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。 (这是对叶圣义气先生品德的过人之处总的评价) 3、文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。 (通过送客、回信两件事来表现叶圣陶先生待人宽厚) 4、他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和”己欲立而立人,己欲达而达人“。 (赞扬...
两小儿辩日是什么意思?
在学生理解文章内容、能有感情地朗读全文的基础上,再指导学生分角色朗读,力争达到当堂背诵。 5.课后扩展。建议安排一次语文实践活动,表演《新编两小儿辩日》。活动前,教师提供活动构想:一现代少年穿越时空来到遥远的古代,遇到两小儿辩日,两小儿请少年裁决。活动中,先让学生以小组为单位进行创编表演,然后在班上交流...
《叶圣陶先生二三事》作着写这篇文章的缘由是什么
作者张中行以对叶圣陶先生的思念，回忆与叶圣陶之间发生的事情为缘由。文章简介：《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》 。2017年本文入选人教社新版七年级下册语文教材第13课，课文由杨波朗读 。这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事...
小学语文教师个人年度简短工作总结
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,...
小学语文老师的教学基本功有哪些
1.让朗读成为语文课堂的“天簌之音”。 作为语文教师,应当在朗读教学上具有较为丰富的知识和厚实的素养,并能够对学生进行科学有效的朗读指导。一口流利、纯正的普通话是语文教师不可缺少的基本功。语文教材中有许多经典文学作品,它需要我们在朗读中品味意蕴,在教学中教师能否很好地范读课文就是对我们的一大考验。教师...
张北县左福回答：[答案] 出师表(原文) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻...
载心13116863873问： 诸葛亮的《出师表》全文朗读节奏划分, - ？
张北县左福回答： 《出师表》的朗读节奏划分如下:先帝/创业/未半,而/中道崩殂.今/天下三分,益州/疲敝,此诚危急存亡之秋/也.然/侍卫之臣,不懈/于内;忠志之士,忘身/于外者:盖追/先帝/之殊遇,欲报/之于/陛下也.诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德,恢弘/...
载心13116863873问： 出师表古诗全文 - ？
张北县左福回答： 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下.愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益.将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所.
载心13116863873问： 寻找出师表的朗读最好mp3？
张北县左福回答： 你自己去听听吧, http://mp3.baidu.com/m?f=ms&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%B3%F6%CA%A6%B1%ED&lm=-1 谢谢
载心13116863873问： 出师表朗读云盘 - ？
张北县左福回答： 《出师表》mp3音频课文朗读 http://www.5156edu.com/page/06-08-20/13045.html
载心13116863873问： 文言文阅读. 出师表(节选) 诸葛亮 ①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与巨论此事,未尝不叹... - ？
张北县左福回答：[答案] 1.①亲自,自身 ②地位低下,身份低微;低微鄙陋或身份低微,见识短浅 ③感动,感激2.愿陛下亲之信之/则汉室之隆/可计日而待也3.正反论证 句子为“亲贤臣,远小人,……此后汉所以倾颓也.”4.北定中原...
载心13116863873问： 出师表朗读节奏划分 今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原. - ？
张北县左福回答：[答案] 今 南方 已定,兵甲 已足,当 奖率 三军,北定 中原. 空格大小指语气停顿的时间长度 自己稍微把握一下.
载心13116863873问： 出师表的朗读停顿 - ？
张北县左福回答： 然/侍卫之臣/不懈于内/忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于陛下也
载心13116863873问： 如何快速背诵诸葛亮的《出师表》急! - ？
张北县左福回答：[答案] 一般来说,首先要明白这篇文章说了什么,然后根据文章的意思来背诵.一般文言文的断句和压韵都很好的,所以在背诵的时... 在背诵课文时,不少同学只是反复地机械地从头到尾多次朗读,费了九牛二虎之力,好不容易背下来,待到要回忆其中某一...
