冰心的腊八粥原文欣赏
腊八粥里的大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的行行,表达了人物什么的...
有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。文章重在通过主人公八儿的语言、行为及心理描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥，心理活动变化构成了本文的线索。于是，课堂上我便抓住这一线索来展开教学。一方面，我抓住语言描写来帮助学生洞察心理。文章中共有七处描写...
老舍《北京的春节》原文
原文: 过农历的新年,差不多在腊月的初旬就开头了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有...
《腊八粥》的读后感怎么写?
写作思路：读后感写作围绕原文的内容加上自己的感悟，描述出自己心中的体验。根据散文的内容和思想进行理解和感受，写出读后感。范文：《腊八粥》是一篇散文卷，它是一篇冰心回首童年，想起童年的回忆的文章。其中，用腊八粥作为题目，是因为“腊八粥”是冰心对童年回忆的散文中最突出的一篇，她通过孩子们在...
老舍《过年》原文
原文:按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。 这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲...
腊八粥课文中关于动描写的句子?
【第17句】读小学时背古诗,读到南宋诗人陆游的“今朝佛粥更相馈,反觉江村节物新”一联,只是句子烂熟于心,却不理解诗句的意思,后来才得知,这诗句原来是说的关于腊八节腊八粥的另一个传说——佛教的创始人释迦牟尼见众生受生老病死等痛苦折磨,又不满当时婆罗门的神权统治,舍弃王位,出家修道。六年苦行,每日仅食...
腊八粥这一文作者是怎样描写八儿的馋样的六十运用什么手法细腻描写腊 ...
1、通过对八儿动作、神态和心理变化的描写，生动地写出了八儿的嘴馋。从“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”。2、文章随处可见“八儿”急切想吃腊八粥的心情。
《腊八粥》中心思想是什么?
作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。对话贯穿全文，从八儿向母亲焦急的询问，到与母亲的讨价还价，到惊讶，展现八儿的的天真和童趣。同时本文...
一碗腊八粥,最抚凡人心
■曼古乔 时光一往无前，当我们踏入农历十二月，不觉感受到了年的氛围渐渐浓厚，新年的脚步越来越近了。腊月，我国传统的节日有很多，第一个节日就是“腊八节”。俗语道， “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”，过腊八节意味着翻开了过年的序章。腊月初八，喝一碗暖暖的腊八粥，心里自然十分温暖，尤其...
腊八粥的读后感
如温暖的阳光——读（冰心）腊八粥有感 如温暖的阳光，如甜蜜的花浆，如汩汩的清泉。这甜 甜的腊八粥是否掺入了亲人浓浓的爱才如此可口？我可能今生也尝不上腊八粥了，它或许已经成了古老文化的一个标点，只能从古人的书卷中寻找它的迹影了。但我并不懊恼，因为我尝过妈妈做的大米粥，虽不及腊八...
沈从文腊八粥的写作背景!!!急!!!
散文，诗歌，加上湘西方言的使用，因而他作品地方乡土特色异常浓厚。《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗。本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，表现了一家人的其乐融融。《腊八粥》是长春版初中语文教材七年级下册第六篇课文。
西乡县科曼回答：[答案] 表示对母亲的思念之情和为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记叙作铺垫.
勇曼19185614697问： 冰心的腊八粥分段可以分为几段,段意又是什么? - ？
西乡县科曼回答：[答案] 全文以腊八粥为主线,蕴含着后辈对先人的思念之情.可以分三段: 第1-3自然段为第一段:冰心的母亲为了纪念冰心的外婆,年年煮腊八粥给儿女们吃. 第4自然段为第二段:冰心为了纪念母亲,年年给孩子们煮腊八粥吃. 第5-7自然段为第三段:冰心...
勇曼19185614697问： 冰心 《腊八粥》 的阅读答案 急需啊!~~ - ？
西乡县科曼回答：[答案] 冰心《腊八粥》 从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥.这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的.干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之...
勇曼19185614697问： 阅读冰心的《腊八粥》完成下列各题.腊八粥 ①从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲就给我们煮腊八粥. ②这腊八粥是... - ？
西乡县科曼回答：[答案] (1)本题考查记叙线索的判断与文章事件的概括.线索,是贯穿文章始终的脉络.一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索.这篇文章可以看出是以物品为线索,即“腊八粥”.在整体感知文本内容的基础上,可以...
勇曼19185614697问： 冰心的《腊八粥》写了几件事饱含着几种挚的情感? - ？
西乡县科曼回答： 冰心《腊八粥》主要写了三件事:＂我＂的母亲纪念她的母亲＂我＂纪念＂我＂的母亲第三代孩子纪念总理感情分别为:感恩之情.后辈人对先一辈的尊敬和怀念之情.对敬爱的周爷爷的尊敬、爱戴和思念之情.
勇曼19185614697问： 六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? - ？
西乡县科曼回答： 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.
勇曼19185614697问： 赞美腊八粥的美文 - ？
西乡县科曼回答： 【第1句】中国人过腊八由来已久,据史料记载早在汉代就已过腊八了;还有记载宋朝抗金英雄岳飞吃腊八粥的点滴故事;再则还有明朝黄帝朱元璋煮腊八粥的奇闻轶事.历史如烟云一去不复返,消失得难以寻觅,但那流传久远的腊八习俗依然...
