军神课文笔记图片清晰
军神这篇课文主要写了什么?
课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势,发现这个“邮局职员”是个军人;接着写沃克给刘伯承做手术,刘伯承拒绝用麻药。最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写,表现人物的品质。课文写的主要人物是刘伯承,但描写人物时,重点却写沃克医生的神态和情绪的变化,开始沃克是“冷冷”的...
什么比猎豹的速度更快的课文笔记
什么比猎豹的速度更快的课文笔记如下：1、猎豹 又称印度豹，是猫科动物的一种，也是猎豹属下唯一的物种。猎豹全身都有黑色的斑1点。从嘴角到眼角有一道黑色的条纹，后颈部的毛比较长，好像很短的鬃毛一样。2、课文主要内容 本文由慢到快，通过( 列数字、作比较)等说明方法依次列举了( 人、鸵鸟、...
什么猎豹的速度更快课文笔记
什么猎豹的速度更快课文笔记如下：猎豹的速度：猎豹是一种身材修长、肌肉发达的大型猫科动物，以其高速奔跑而闻名。根据研究，猎豹的奔跑速度可以达到每小时110公里甚至更高。它们具有灵活的身体构造和特殊的脚掌结构，使得它们在奔跑时能够迅速加速并保持平衡。比猎豹速度更快的动物——飞禽 虽然猎豹的奔跑...
九年级下册语文,第四单元作文指导修改润色,口语交际课文笔记
在九年级下册的语文学习中，第四单元的作文指导和口语交际部分对学生写作和表达能力的提升至关重要。主要目标包括：通过“言”和“意”的结合，精确地修改、修正和提升文章，强化综合修改技能，增强逻辑思维。激发学生对修改润色的兴趣，培养他们写作过程中反复修改的习惯，以达到文章内容充实且表达生动的效果...
什么比猎豹的速度更快课文笔记
什么比猎豹的速度更快课文笔记如下：词句赏析：1、人在奋力奔跑的时候……鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。描写人的速度和鸵鸟的速度时用到数字“44”“72”，这是运用列数字的说明方法；为表现鸵鸟速度之快，与人的奔跑速度进行对比，这是运用了做比较的说明方法。2、如果你对着一个以超音速移动的...
思维导图在历史教学中的应用
使用思维导图,可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画。 同样以历史笔记为例:用思维导图记历史笔记可以鲜明的突出历史事件的主题,通过各个分支表示出课文的分支机构,每一个分支都可以用具有代表性的图片、符号、文字、甚至自创的卡通图画来加深对课文关键知识点的记忆与理解。而且每一个...
课文《老王》笔记
《老王》笔记 一、主要人物与背景 课文《老王》主要描述了作者遇到的一个人物——老王。这位老王生活在社会的底层，却有着善良、朴实、坚韧的性格。课文通过描述老王的日常生活及其与作者的交往，展现了在社会变迁背景下小人物的身不由己和命运浮沉。二、老王的人物特点 1. 老王的生存状态：...
康奈尔笔记法怎么记语文课文?
首先，理解这段文字的意思，大概讲了几点 然后，多读几遍，最后，在理解的基础上，按照一个意思一个意思为节点，分段背诵，然后再拉通背诵2-3遍，就好了。其实，小时候也觉得背诵课文很烦人，但是只要掌握了些方法了，就觉得也没什么，很快就能记住了。加油 ...
课文什么比猎豹的速度更快课堂笔记
课文《什么比猎豹的速度更快》课堂笔记如下：《什么比猎豹的速度更快》是一篇科学小品文，标题是一个问句，我们带着这个问题读一读文章，就会发现比猎豹速度快的事物有很多，从文中还知道了什么是世界上速度最快的东西，大千世界中的奥秘无穷无尽。写这篇文章的目的就是激发孩子们去探索大自然的神器奥秘...
如何学好语文
如学课文《济南的冬天》,可以去阅读老舍先生的《骆驼祥子》等作品。二是可以根据自己个人的兴趣爱好去...杜甫说:\\'读书破万卷,下笔如有神\\',这句话极为充分地说明了读和写的关系,只有书读多了,胸中...三是写读书笔记、心得体会等,把读与写结合起来。 三、写作的习惯。 (一)积累素材。“巧妇难为无米...
遵义市贝特回答：[答案] 本文是系统描写初唐军事大家、史上十大名将之一李靖的历史军事类传奇小说.隋末,炀帝被突厥大军围困雁门,四十五岁的李靖以三原县令单骑救驾,并与少年李世民结缘,开始了他的军旅生涯.雁门解围后,炀帝派李靖守边塞马邑,...
闫咱17894166755问： 军神这一篇课文的主要内容 ？
遵义市贝特回答： 主要内容:这篇讲读课文记叙了当时任川东支队将领刘伯承同志在重庆一个德国人开设的诊所里进行开刀手术时拒用麻醉剂的经过,在手术过程中,将军的惊人表现被德国...
闫咱17894166755问： 小学语文三年级上册《军神》的课文 - ？
遵义市贝特回答： [苏教版国标本第五册课文]1916年的一天,一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所.他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说:“我的眼睛被土匪打伤了,请您给治治.”沃克医生查看了他的伤势,冷冷地问:“你...
闫咱17894166755问： 军神课文1.”你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”句中”一刀刀”是为了突出什么?2.”他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次... - ？
遵义市贝特回答：[答案] 一刀刀是为了突出手术中刘伯承将要承受的痛苦是极其巨大的. 一次又一次是为了说明手术中的这种疼痛的确是巨大的,虽然这样,但刘伯承还是以他坚强的毅力挺了过去. 沃克医生:关心病人,正直,有责任心,是一个有敬业精神的医生 刘伯承:超...
闫咱17894166755问： 《军神》这篇课文主要讲的是一仵什么事? - ？
遵义市贝特回答：[答案] 课文写了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志.
闫咱17894166755问： 《军神》的主要内容(简练) - ？
遵义市贝特回答： 这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情.
闫咱17894166755问： 华必成《军神》这篇文章的创作背景是什么? - ？
遵义市贝特回答： 华必成《军神》这篇文章的创作背景是刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志.1916年初,刘伯承回到四川,组织武装起义.战斗进行得十分激烈.刘伯承奋勇当先,亲临第一线指挥.遭到敌人疯狂射击,刘...
闫咱17894166755问： 11课军神朗读课文,背诵要求背诵的内容,理解描写人物的方法? - ？
遵义市贝特回答： 《军神》表现了一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人. 《军神》这篇课文的写作特点是通过语言、神态描写来表现人物的性格特点,并将正面描写与侧面衬托相结合,用以突出主要人物的精神品质.
闫咱17894166755问： 《军神》这篇课文的军神是指什么,他之所以被称为军神,是因为什么 - ？
遵义市贝特回答：[答案] 军神是指刘伯承钢铁般的意志,他之所以被称为军神,是因为进行手术的时候,拒绝使用麻醉剂的经过.手术过程中他的惊人表现被沃克医生称赞为军神
闫咱17894166755问： 军神短文 (分段) - ？
遵义市贝特回答： 1~10为一段,11~15为一段,16~18为一段,19~27为一段
