写话谁怎么地做什么

作者&投稿:呈琳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

看图写话小猫急急忙忙向前走,看见了谁?想到了什么?会怎么做?
一天,小猫吃完午饭,主动地帮妈妈收拾餐具,准备洗碗。小猫挽起袖子,打开水龙头,认真地洗了起来。刚洗到一半,就听到一阵拍窗户的声音,原来是小熊来了。小熊隔着窗户喊道:“小猫,我们一起出去玩球吧!”小猫摇摇头说:“不行,我的碗还没洗完呢。”小熊说:“我们先出去玩一会儿再回来洗,不就...

...话图上都有谁图中的小男孩看见乐什么他又是怎么做的我们应该学习他的...
一天课间的时候,小明在校园里走着,当他经过厕所边时,突然听到“哗哗啦啦”的流水声。他走前几步一看,看见水龙头没关,水不断地流下来,地板湿了一大片。他想:“是谁那么粗心忘记关水龙头呢?这样多浪费水。小明连忙跑过去,伸出右手把水龙头关紧,这时水一点也不漏了。他想:如果大家都不关水...

看图写话:图中天气怎么样?都有谁?他们在做什么?心情如何?
图中天气很好,都有爸爸、妈妈和小明,他们一家在野餐,心情很好。

十一、看图写话。提示:仔细观察图画,想想,画中都有谁,在做什么?用...
一天,爸爸买来一个大西瓜,妈妈说来咱们把西瓜切开吃了吧!小红看了看西瓜有大有小,她挑了一个大一点的西瓜给了奶奶,又给妈妈爸爸挑了一个,只剩一块小的了,大家一齐笑哈哈,吃西瓜。

什么时间,谁和谁。在干什么,干的怎么样写一段话
昨天我和同学在小区,一起帮助老奶奶做卫生,她很高兴

图上画的是谁?他们在做什么?用一几句话写一写。
两个男孩一个女孩正在郊外进行植树活动。

图中都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来
少先队员们帮助孤寡老人做家务 李梅在擦窗户,王林帮老人水缸装满水,王丽在扫地,大家干得热火朝天,刘奶奶很感激,端水给大家喝

看图写话,什么天气,谁在干什么?她们说什么?
下雨天,妈妈来接小红放学,小红看到妈妈把雨伞都倾斜到小红那边,把小红保护的好好的,一点雨滴都没沾到。可是雨水把妈妈的衣服都淋湿了,小红说,妈妈,你的衣服都湿了,把雨伞移过去一点吧!妈妈说,没关系,只要你没淋湿就好啦!妈妈没事的。小红说,谢谢妈妈!妈妈,我爱你!

...图上是什么时间?都有谁?他们在哪-|||-里?在做什么?心
十看图写话详解如下:一天,小方和小红出来跳皮筋。小方看到旁边有两棵小树,灵机一动,把皮筋系在两棵小树上,这样就可以跳了。小方刚跳了一会儿,来了两个大姐姐。一个大姐姐说:“这样小树会疼的,我们给你们拿着皮筋吧!”于是,小方从树上解下皮筋,两个姐姐拿着皮筋,小方和小红就高高兴兴地...

二年级写话用为什么,怎么,是谁,什么,到底,如何,哪儿写七句话?
为什么要上学?怎么现在才告诉我。什么时候开学?那是谁呀?那是什么?到底该怎么办?如何去解决问题?哪里有水喝?

祖陈18412819483问: 按要求把句子写完整 什么时候 谁 怎样地 干什么 1.早上()上学去. -
喀什地区氯屈回答:[答案] 1.早上(小明)上学去.括号里填人 只要是人都可以你我她或者人名.早上(小明)高高兴兴)上学去.怎么地表示副词 可以是高兴可以是早早的时间

祖陈18412819483问: 写一句话,谁在什么地方干什么 -
喀什地区氯屈回答: 题主,您好!我在天堂思念你望采纳,谢谢!

祖陈18412819483问: 用“谁在什么地方怎么样地干什么”的句式写三句话 -
喀什地区氯屈回答: 小明在教室里认认真真地写字.小红在家专心致致地读书.小利在电影院高高兴兴地看动画大片.

祖陈18412819483问: 按要求把句子写完整 什么时候 谁 怎样地 干什么 1.早上()上学去.
喀什地区氯屈回答: 1.早上(小明)上学去. 括号里填人 只要是人都可以 你我她或者人名 .早上(小明)高高兴兴)上学去. 怎么地表示副词 可以是高兴可以是早早的时间

祖陈18412819483问: 今天小练笔:请用谁在哪里怎样地做什么练写6句话. -
喀什地区氯屈回答: 1、老师在办公室仔细地改作业.2、我在书房认真地写字.3、工人们在工地上辛勤地工作.4、妈妈在卧室里默默地织毛衣.5、同学们在公园里快乐地玩耍.6、演员们在房间里紧张地排练.

祖陈18412819483问: 看图写话谁在打扫房间的作文怎样写二年级 -
喀什地区氯屈回答: 每个同学都有自己的房间,当然我也不例外,我也有自己的房间,属于自己的天地,可是我的房间太乱了,于是决定自己打扫房间. 星期天一大早我就起了床,准备打扫房间.我先把靠近阳台的门打开,窗帘拉开,让阳光和新鲜的空气进来....

祖陈18412819483问: 一年级看图写扫地擦桌子图上有谁在什么地方,在干什么? -
喀什地区氯屈回答: 放学了,值日生们在教室里打扫卫生.小东负责洒水,小红在扫地,小小在擦黑板.经过大家的努力,把教室打扫得干干净净的.大家都很开心. (一年级的看图写话字数要求没有那么多,只需把谁在什么地方在干什么表达清楚即可.)

祖陈18412819483问: 首先,要说清时间,地点,谁在做什么?周围有什么景物 -
喀什地区氯屈回答: 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 顺口溜:1.一看环境和人物, 二看动作和表情.2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像.3.原因经过加结果, 事情过程才完成.4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清.5.心理想法和语言, 二者一样不能丢.要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子 (1)他是怎么做的?他会做些什么?他会说些什么?他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?

祖陈18412819483问: 谁先干神么再干什么然后干什么仿写一句话 -
喀什地区氯屈回答: 1、早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭. 2、我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉. 3、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔...

祖陈18412819483问: 看图写话.他是谁?在干什么 -
喀什地区氯屈回答: 一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩.小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!哈哈,有了!我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了.于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢.瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿,高兴地回家了.


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