写字课教案五年级优秀教案
五年级语文园地教案
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我整理的五年级语文园地教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 五年级语文园地教案 篇1 【教学内容】 人教版小学语文实验教材五年级下册“口语交际习作一”。 【教学目标】 ...
湘教版小学五年级上册语文《香港有棵老榕树》教案
6.出示港,商,赢三个字,引导学生观察,提醒书写时要注意什么.7.学生练写,同桌交换评议.(四)再读课文,加深理解 1.男女配合读 2.默读,交流文中不理解的词 3.学生自由读课文,谈谈从课文中读懂了什么.(教师给予肯定,鼓励)教学后记：第二课时 一教学要求 1.认识,会写本课港.湾.榕,筑.商,挪,签,...
部编版五年级上册语文第四课《珍珠鸟》教案5篇
2.出示生字,找出难写的字和容易写错的字。 3.组织交流,指导书写。 六.布置作业: 1.抄写生字。 2.朗读课文。 6.部编版五年级上册语文第四课《珍珠鸟》教案 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后四个自然段。 2、理解课文内容,感悟“信赖能创造出美好境界”的深刻含义。 3、引发学生思考...
《夕照》五年级语文教案
教学设计一、教学内容： 这是一篇精读课文。文章通过对夕阳西下整个过程的描写，表达了作者对夕照的热爱、赞美的思想感情。（2课时） 二、教学要求： 1、学会本课的生字新词，感悟作者恰当的比喻手法。 2、感受夕照日奇丽景象，感受大自然的神奇，培养学生的爱美情趣。3、有感情地朗读、背诵...
小学语文五年级上册第四组整体优秀教案
这四篇课文围绕本单元的学习主题“生活中的启示”,分别告诉我们:道德判断也许很简单,但实践起来却很难;通往广场的路不止一条,生活也是这样;做人不能只讲体面,而对别人没有好处;信赖,往往能创造出美好的境界――让人真切地感受到,生活的确是一本永远读不够,也读不完的书,虽然书上没有一个字,却处处都是学问,...
苏教版五年级上册语文《推敲》教案
第五板块:明确任务,完成作业(1分钟) 第一板块: 谈话导入 1.师做“推”与“敲”的动作,生猜词语。 2.【板书:推敲】这两个字连在一起,成为一个词语以后是什么意思呢? 3.“推敲”一词的由来还蕴藏着一个非常有趣的故事呢。这节课我们就一起来学习这个故事——推敲。 第二板块:预习导学 ● 预习作业2: ...
小学五年级语文教案学情分析
还有一两个是连最基本的字都不会认,一篇课文十有八九不会读;从知识检测来看,对课标要求的达成度...其中有6人学习成绩优秀,有7个学生学习有困难,并且不能按时完成作业,针对这种情况,我根据他们的年龄...小学五年级语文教案学情分析 篇4 教学目标: 1、巩固学生对本课字词的掌握。 2、能够正确找出近义词...
五年级语文上册第九课《鲸》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是我为您整理的五年级语文上册第九课《鲸》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：鲸 学习目标：1、了解鲸的特点，丰富科学知识，激发学生对科学知识的兴趣。2、领会作者...
小学五年级语文《快手刘》教案
文章以第一人称手法叙述，从“我”（一个孩子）的眼中看快手刘变戏法，充满了童真与童趣，能引起学生阅读的兴趣。本文的特点是作者把快手刘变戏法的过程写得十分生动逼真，语言准确，动态感强烈，首尾呼应；同时又写出了孩子天真的心理，读来饶有趣味。 教学目标： 1．学会本课生字，理解生字组成...
人教版小学五年级语文上册集体备课教案
新人教版小学语文五年级上册全套教案，共56页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧，百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站 1窃 读 记 学习目标 a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.b.正确、流利、有感情地朗读课文，...
都江堰市夫坦回答： 原发布者:智拓法律硬笔书法教案01教学内容:写好钢笔字的意义和正确的学习方法教学目的:通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法,让学生写好钢笔字的作用和方法.教学过程:一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在...
麻炎17216264786问： 急求小学生书法教学设计 越详细越好!!!!!! - ？
都江堰市夫坦回答： 课题:写字姿势和执笔方法 课时:1课时 教学目的:激发学生对写字的兴趣,学会写字姿势和执笔方法;培养良好的学习习惯. 教学重、难点:坐姿和执笔方法. 教具准备:书写用具、 挂图等. 教学过程: 一、 `组织教学 、稳定情绪、巡视用...
麻炎17216264786问： 如何上好小学语文写字课 - ？
都江堰市夫坦回答： 写字还是我们小学语文教学的重要组成部分.写得一手好字,既是一种终身受用的技能,也是培养学生学习能力的基础,对学生的学习和发展起到重要的作用.写字是一门实践性很强的学科,需经过一定的训练才能掌握它的技能,在课堂上,教...
麻炎17216264786问： 如何上好一堂创意写字课 - ？
都江堰市夫坦回答： 如何上好一堂创意写字课 写字,不仅是一项重要的语文基本功,而且识字写字是阅读和习作的基础,是小学语文教学的重要内容.因此,我们要加强写字教学,通过教师的悉心指导,使每个学生都能把字写好.平时我非常注重学生的书写,要上...
麻炎17216264786问： 小学毛笔书法教案 - ？
都江堰市夫坦回答： 三年级写字教案毛笔书法教学准备课教学目标:1、了解毛笔的种类,知道怎样挑选毛笔.2、知道用笔、用墨的方法.3、掌握正确的执笔方法和坐姿.4、激发学习毛笔书法的兴趣.教学重点、难点:正确的执笔方法和坐姿.教学用具:毛笔、...
麻炎17216264786问： 如何开展写字教学与活动情况 - ？
都江堰市夫坦回答： 一、激发写字兴趣 爱因斯坦说:兴趣是最好的老师.一切成功的根源是兴趣.写字是一件枯燥无味的事情.教学时必须想方设法调动起学生的兴趣,才能在学习中有所收获.我具体的做法是,给学生讲书法家学习书法的经典故事.如王羲之吃墨...
麻炎17216264786问： 如何上好写字教学第一课 - ？
都江堰市夫坦回答： 汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶.对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必须要求,是历史赋予的重要使命.特别是对于小学生,通过写字教学,可以培养他们的观察能力、记忆...
麻炎17216264786问： 求小学六年级写字课教案,要全部的,越多越好. - ？
都江堰市夫坦回答： http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=595 小学书法(写字)教学指导 [306] 小学书法教学设计 五年级上册《女子旁和子字旁》教学设计 [240] 新课标下小学中段写字教学规范初探 [167] 写字课教案 弯钩的写法 [227] 钢笔楷书基...
麻炎17216264786问： 我想要更多的有关毛笔书法教案 - ？
都江堰市夫坦回答： 人美社书法教材(三年级第一学期)参考教案 课题:写字姿势和执笔方法 课时:1课时 教学目的:激发学生对写字的兴趣,学会写字姿势和执笔方法;培养良好的学习习惯. 教学重、难点:坐姿和执笔方法. 教具准备:书写用具、 挂图等. ...
麻炎17216264786问： 怎样上好写字课 - ？
都江堰市夫坦回答： 写字是每个人必备的一项技能,当今社会几乎人人都会写字,但真正能写好字,写美字的就寥寥无几了.写字是孩子们上学就开始的一项学习,但虽许多人都上九年、十年的学,但在公开场合能自豪地提笔而书的又有几人呢?所以肩负着孩子们...
