兴奋的概念高中生物

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高中生物必修三 兴奋的含义
必修三的16页最下面一段,兴奋是指动物体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

高中生物神经调节知识点有哪些?
高中生物神经调节知识点有:1、反射:是指在中枢神经系统参与下,机体对内、外环境刺激的规律性反应。反射是神经系统的基本活动方式。2、非条件反射:动物通过遗传生来就有的先天性反射。3、条件反射:动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射。4、反射弧:反射活动的结构基础。通常由5个基本部分组成...

高中生物必修三知识点
6、植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物; 7、植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂; 优点:具有容易合成,原料广泛,效果稳定等优点,如:2、4-D奈乙酸。 高中生物必修三知识5 第四章:种群和群落 一、...

高中生物必修三人教版生物名词及其概念汇总
反射: 是神经调节的基本方式。是指在中枢神经系参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。兴奋: 指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。兴奋的传导...

高中生物必修三常见知识点归纳
4.稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。高中生物必修三常见知识点2 第二章:动物和人体生命活动的调节 6. (多细胞)动物神经调节的基本方式是反射,完成...

高一上学期生物重要考点总结
高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识,这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者,在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固,理解得更加透彻。 3.学会归纳总结 我们知道,为了把一个知识讲得很透彻,老师们在讲课的时候往往是将...

高中生物有关“兴奋的传导”指的是什么?
兴奋指的是神经冲动,当感受器产生兴奋或者神经中枢发出兴奋以后,需要沿着神经纤维传导到效应器,这个过程就是兴奋的传导。兴奋的传导包括神经纤维的传导和突触间的传递,突触间的传递决定了兴奋只能单向传导。

人教版高中生物必修一知识点总结
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高中生物怎么总复习,重要的知识点有哪些?谢谢关注,急...
49、组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。50、物质循环的特点:具有全球性,因此又叫生物地球化学循环。无机环境中的物质可以被生物群落反复利用。51、生态系统中信息的种类:物理信息(光、声、温度、磁力等)、化学...

高中生物知识总结
e.土地荒漠化 f.海洋污染 g.生物多样性锐减5、生物多样性 ①概念:生物圈内所有的植物、动物、微生物,它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性。生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性 潜在价值 目前没有认识到的价值 ②多样性价值 间接价值 生态功能(使环境更加优良稳定,...

康征13785032861问: 在生物中兴奋的概念 -
新市区亮博回答:[答案] 生物中兴奋得定义:组织细胞由相对静止状态变成显著活跃状态,就称为兴奋

康征13785032861问: 生物学之名词解释兴奋 -
新市区亮博回答: 兴奋(excitation) 是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程;如神经冲动的发放、肌肉的收缩、腺体的分泌甚至动物的狂叫等.

康征13785032861问: 手破了 会产生兴奋 由神经递质传递给大脑 但问题是手破了 会怎样产生兴奋 这里的兴奋指什么
新市区亮博回答: 这里的兴奋是神经细胞、感受器上传导的动作电位 还有脑细胞产生的一系列反应等 兴奋指当一些组织受到刺激作用时,可以应答性的出现一些特定的反应 或暂时性的功能改变 如化学物质的释放,细胞膜内外电位差的改变,细胞形态的改变等等...

康征13785032861问: 高中生物兴奋传导 -
新市区亮博回答: 首先了解兴奋的含义,兴奋是指由运动状态弱到运动状态强的变化过程,或由静止状态到运动状态变化过程.对于兴奋传导应该是指神经纤维上外正内负静息电位状态变为外负内正的动作电位状态的过程,这种变化不断向前传导就是兴奋的传导.

康征13785032861问: 高中生物的全部知识点 -
新市区亮博回答:[答案] 一、必修本 绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础. 2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位. 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础. 4.生物体...

康征13785032861问: 还想要高中生物的全部知识点(具体的),现在复习好盲目, -
新市区亮博回答:[答案] 必修教材结论性语句总结(部分) 绪论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础. 2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位. 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生...

康征13785032861问: 高中生物兴奋是双向传导的吗? -
新市区亮博回答: 在突触上是单向传导,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 在纤维上双向传导,刺激引起神经纤维膜透性发生变化,大量从膜外流入,从而引起膜电位的逆转,从原来的外正内负变为外负内正

康征13785032861问: 高中生物兴奋在神经纤维上跟神经元间传导的解析还有就是那个电流表偏转的问题·麻烦加上图就最好 -
新市区亮博回答:[答案] 1、兴奋在单个神经元上双向传递.2、兴奋在神经元间或整条神经纤维上单向传递.由上一个神经元轴突末端到下一个神经元树突或胞体.3、神经元上无兴奋时为静息电位外正内负;受到刺激产生兴奋时变为内正外负.电流又正流向负.(神经元内由受刺...

康征13785032861问: 高中生物体液调节中兴奋或抑制真正指什么?
新市区亮博回答: 根据楼主说的是体液调节,其中,抑制就是指反馈调节,例如下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,甲状腺释放甲状腺素,然后反馈调节:促激素释放减少,这就是抑制. 至于效应器,是神经调节中的,其中的抑制就是楼上说的那样. 个人理解,望楼主求证后给出采纳意见! 学习愉快! 高中生物体液调节中的“抑制”是指突触前膜释放出激素到达突触后膜,进而阻止突触后膜兴奋,从而阻止效应器对外界刺激作出反应__引自木鱼的回答

康征13785032861问: 关于高中生物复习的必背知识点 -
新市区亮博回答: 专题一 生命的物质基础和基本单位 1. 组成生物体的化学元素 ⑴最基本的元素是 C,基本元素有 C、H、O、N,主要元素有 C、H、O、N、P、S. ⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分,参与许多代谢过程.血液中的 Ca2+...


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