关于教育理念的成语
教育孩子非常好的成语
1、教子有方：教育自己的孩子有合理、正确、有效的方法，使孩子身心健康成长。2、画荻教子：荻，芦苇。用芦苇在地画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。3、孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。4、三迁之教：比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。5、画荻...
有关教育的成语。
寓教于乐、深入浅出、举一反三、学富五车、信手拈来、声情并茂、妙语连珠、循循善诱、因材施教、诲人不倦 寓教于乐 读音：yù jiào yú lè 释义：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。深入浅出 读音：shēn rù qiǎn chū 释义：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂...
有关教育的成语都有哪些?
示例：巍巍学府人才辈出，骄人的高考成绩执信中学高考。2、百年沧桑 解释：百年的风风雨雨,比喻经历或阅历丰富 示例：百年沧桑，风雨洗礼，一朝回归，万民欢庆，澳门领土，祖国血肉，血脉情深，岂容践踏，河山统一，江山笑颜，展我雄风，兴我中华！3、有教无类 解释：不管什么人都可以受到教育。示例： 孔子...
形容老师教育的好的成语。
【译文】：我跟随的人，不可以用语言表达的。二、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。【出自】：战国 孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”【译文】：像适宜于草木生长的风雨人一样。三、如沐春风 [ rú ...
形容教育的成语
十年树木,百年树人 身教重于言教 教学相长 师严道尊 孺子可教,金针度人,宽容大度,不屈不挠,孜孜不倦,循循善诱，春风化雨，因势利导
形容教育的成语
形容教育的成语有屡教不改、玉琢成器、不可教训等成语。成语举例：潜移默化（不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化）默默无闻、尽心尽力（指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育）无微不至、因材施教、德才兼备、孜孜不倦、勤勤恳恳、呕心沥血、良师...
找六个关于教育的成语及其解释
桃李满天下 身教重于言教 耳提面命 有教无类 口讲指画 因势利导 薪尽火传 春风化雨 教学相长 循循善诱 良师益友 师严道尊
关于教育教学的成语
悬梁刺股、十年树木，百年树人 桃李满天下 身教重于言教 耳提面命 有教无类 口讲指画 因势利导 薪尽火传 春风化雨 教学相长 循循善诱 良师益友 师严道尊 孺子可教,金针度人,宽容大度,不屈不挠,孜孜不倦
形容老师教育的好成语
形容老师教育的好成语有循循善诱、诲人不倦、桃李满门、良工心苦、门墙桃李、春风化雨、呕心沥血、因材施教、苦口婆心、教无常师等。循循善诱：指善于引导别人进行学习。桃李满门：比喻学生很多。诲人不倦：指教导别人而不知疲倦。因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
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十年树木 ，百年树人 动之以情，晓之以理 以理服人 循循善诱
胶南市肾上回答： 教育思想类成语,名言:1. 有教无类2. 因材施教3. “温故而知新,可以为师矣.”4. “三人行,必有我师焉.5. 则其善者而从之,其不善者而改之.”
展所13850645744问： 关于孔子教育思想的四字成语 - ？
胶南市肾上回答：[答案] 总的教育思想:已所不欲,勿施于人. 1 立志有恒 2.克已内省 3、改过迁善 4、身体力行 5、温故知新 6、学思并重, 7、学以致用 8、举一反三 9、因材施教,
展所13850645744问： 现代教育理念方面的四字词 - ？
胶南市肾上回答： 努力努力努力努力努力努力努力努力
展所13850645744问： 关于孔子教育思想方面的成语:( )、( )、( ). - ？
胶南市肾上回答：[答案] 学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息
展所13850645744问： 与孔子教育思想有关的成语 - ？
胶南市肾上回答： 温故而知新、有教无类、敏而好学、不耻下问
展所13850645744问： 孔子教育教学思想方面的成语 - ？
胶南市肾上回答： 学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息
展所13850645744问： 论语中体会孔子教育思想的成语 - ？
胶南市肾上回答： 其实好多成语都是根据孔子的话出来的. 类似温故知新、不耻下问.. 1、不耻下问;不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻.《论语·公治长》:＂敏而好学,不耻下问.＂ 2、不得其死;指人不得善终.《论语·先进》:＂...
展所13850645744问： 请写出,孔子教育思想的两个成语. - ？
胶南市肾上回答： 诲人不倦 语出: 先秦—孔子《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!” 有教无类 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育.解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
展所13850645744问： 孔子教育思想指出不管什么人都可以接受教育用一成语来概括? - ？
胶南市肾上回答： 有教无类.'”释义:教:教育;类:类别.不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外.此教育理念为孔子所倡导
展所13850645744问： 用成语突出孔子的教育思想 - ？
胶南市肾上回答： 有教无类 寓教于乐 温故知新 诲人不倦 学而不厌 因材施教 教学相长 隐恶扬善 愚不可及 不耻下问
