兰草阅读答案五年级

作者&投稿:赤洁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

急急急急急!急求五年级下册语文阅读 练习题(带答案)!越多越好,越多越...
二、阅读短文,回答下面问题。禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习...

草房子阅读题及答案
【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从耗上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥…·“”草房子 阅读答案 在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽,对比得十分强烈。可以说.秃鹤把那个角色演...

有人送我一只草阅读答案(五年级下册单元评价卷)
我们就是要营造一个“人人为我,我为人人”的和谐社会。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。2.青年人为什么要送我一枝草?你怎样理解这第一份礼物的意义?小草的生命力是那么旺盛,只要有一片土地,一点水,它们就能生根,发芽,开花,结果。青年人是要我像小草学习,不论环境多么恶劣,都要...

小学语文五年级下册课内阅读练习题怎么做?
①诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。”这是诸葛亮为借箭所做的准备。从这里我们可以看出诸葛亮有计谋、有胆略,知人善用。他早在立军令状之...

《羊吃草的启示》的阅读答案五年级。
《羊吃草的启示》答案:1.园→圆 分→纷 在→再 趟→躺 末→未2., , , ! , ?3.我们的学校 正确的事 错误的事物 尚未理解掌握的知识 对以前的旧知识多复习巩固4.第二自然段:写在夏天最怡人的时候,羊欢乐地吃着草。  第三自然段:由羊吃草所想到的问题。5.提示:...

习题语文小学五年级
五年级语文参考答案一、语言积累与运用(一)裸露 咆哮 战靴 派遣 花瓣 寂寞 效率 急躁(二) 削减,削苹果; 一宿,住宿 (三)瞻仰,眺望,面对,环顾,仰望,俯视(五)1、不但,而且(不仅,还) 3、仿写拟人句 4、一枝红杏出墙来(六)1、专心致志,自强不息,享誉世界,举世无双 2、 那几棵大海棠树,开满了密密层层的...

小草的启示五年级作文
小草的启示五年级作文 篇1 春天来了,大地慢慢地复苏了,又充满了生机。但天公不作美,时常下雨也总是降温,没有一点春天的温暖。 有一次,我走到花坛里,那里有漂亮的桃花。在这种恶劣的天气里,桃花显得格外娇嫩,也格外美丽。我顿时被它迷住,身边的小草也越发不起眼了。桃花有了小草的衬托更加美丽了,让人不禁想起...

五年级上册寒假作业中《羊吃草的启示》阅读答案
(3)作者要我们分清对我们学习有利和不利的因素。5.通过这篇故事,我知道:我们应该像羊一样,选择吃嫩草,挑出“土香草”。我们还应经常像我一样“翻草”,当老师把课文讲完时,我会再仔细地看几遍。如果我们像羊吃草一样,聚精会神,一丝不苟地学习,那我们还有什么学不会呢?

人教版五年级语文下册期末试卷(附答案)
人教版五年级语文下册期末试卷(附答案) 班级___ 姓名___ 第一部分 基础知识积累与运用(35分) 一、看拼音写词语。(5分) è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“___”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分) 1.在这个长满了红绣的鱼...

谁有五年级语文阅读理解30道题?
五年级上册阅读理解能力测练题 测练一(一)《窃读记》选段。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,...

雷美18280053572问: 兰草》阅读理解 阅读下面文章,完成第1—9题.兰 草 ①小时候,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要 -
中山市盐酸回答:[答案] 参考答案: 1、①(咒)骂;②随着时间的推移而不断增长. 2、具有超强生命力(生命力极强、顽强拼搏,或其它相同意思的表达);想见(兰草);肃然起敬. 3、反衬或衬托(或对比). 4、惊喜、敬佩. 5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,...

雷美18280053572问: 兰草的阅读答案 1、这篇文章写兰草,着力表现了兰花( )的特点.文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰 -
中山市盐酸回答: 这篇文章写兰草,着力表现了兰草(具有超强生命力 )的特点.文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思念感情,这两个词语是:(小时候)(相见(兰草)),(救灾时间了兰草)(肃然起敬)

雷美18280053572问: 《访兰》的阅读答案 -
中山市盐酸回答: 访 兰父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培.几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的.方圆十几里的人都跑来玩赏.父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒.此后进山去,便不再带回...

雷美18280053572问: 阅读兰草,答得好的有加分 -
中山市盐酸回答: 1.文章中最能体现野兰特色的一个词是:(清妙). 2.对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”中的“味”,你是如何理解的?(韵味、特点) 3.简要分析第一段中【】句子所包含的意思.(父亲为没有人了解兰草的内在特色而愠...

雷美18280053572问: 阅读《兰草》 -
中山市盐酸回答: 4.“走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”,表露了作者发现兰花时怎样的情感? 答:惊讶和敬佩之情.(因为作者没有想到这种困难的环境下,兰草还继续生长,并且长成花朵.) 5.第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词,本段中能具体表现这种精神的语句是:这堆淤泥下是一圈兰草.淹水前这些兰草叶长不过5寸.竟意想不到,它会在两个多月的滔滔洪水底下,不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁..

雷美18280053572问: 小学五年级阅读快车 访兰 答案 -
中山市盐酸回答: 16、本文以_______为线索贯穿全文,为了更好地表达主题,作者采用了_______的写法.(3分) 17、本文开头写父亲爱兰、育兰,但当人们跑来玩赏时,父亲却添了几分“愠怒”,并且不再植兰,这种反常的原因,在父子访兰时的对话中有两...

雷美18280053572问: 兰花情阅读答案 -
中山市盐酸回答: 参考答案1.纯朴.(清妙、清纯、淳朴、高雅等) 媚俗(俗气、低俗、庸俗等)2.这里的“味”既指气味、香味,同时还指兰草的品格、格调、气质3.父亲喜爱兰草并不是供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗.4.描写兰草的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫

雷美18280053572问: 野兰阅读答案父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些回来栽培.几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似的.有一次,父亲又要进山,并带我一起去.我们沿... -
中山市盐酸回答:[答案] 1、做人也是这样的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的.” 2、纯朴、高雅不俗、不献媚,不为被欣赏而生长,为自己的特色而存在,富有灵性. 是否可以解...

雷美18280053572问: 兰草阅读题 -
中山市盐酸回答: 1 点出写作对象,领起下文2 通过续写家乡县城没有兰草的事实,表达自己对兰草的向往和渴望,为后文兰草的出现作烘托,铺垫,叙事3 沉甸甸 眼前一亮 不顾一切 大声叫喊起来 意想不到失望-欣喜-崇敬4 在温柔舒适的花园中,兰草恪守名份,娴静恬淡,默默奉献,丰富人间香与美,从不张扬:在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不为沦落深山而自弃;在沧海横流,洪水滔天的绝境中 用排比和拟人的修辞,总写出兰草高尚的品质,语言优美5 兰草和父老乡亲都具有顽强的生命 揭示主题

雷美18280053572问: 野兰 阅读答案 很简单 好的继续加分 今天就要!!!! -
中山市盐酸回答: 1一个是在大自然中,一个在狭小的空间里.处在不同的地方,姿态和味道自然也就不相同2“这正是它的不俗处.它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着.所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵.”3兰花的本性.4有


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