六年级13《桥》课堂笔记
语文《桥》的教学反思
他们大声说，高声笑，使课堂成了他们的演练场。总之，新课标、新理念的语文教学还有许多东西值得我们去探索，去实践。让我们倾注爱的心血，使每一朵鲜花早日开放。语文《桥》的教学反思2 人教版新课标小学五年级语文下册第16课（第四组）《桥》这篇课文叙述了老党支书在洪水即将临村时的临危不乱，...
五年级下册课堂达标语文16课《桥》答案
是从第七段到第十六段,第十九段到第二十二段都是在写。2 构思新颖别致，设置悬念，前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来，让他排到队伍的最后；又写小伙子让老汉先走，而老汉把小伙子推上了桥，但就在这时木桥塌了，他们二人被洪水吞没了；最后写洪水退了以后，一个老太太来祭奠两个人...
人教版五年级下册语文课堂作业十六课《桥》第5题急!!!
(1)在文中用“——”线画出描写洪水的句子。答：在语文课堂作业本上是第一自然段和第五自然段的第一句。（2）这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？答：本文采用简短的句段，来渲染紧张的气氛。有时甚至一句话单独成段，语言极洗练，却加强，故事的悲壮色彩，让...
《桥边姑娘》简谱学唱,彪歌简谱课堂,分段教学,轻松学简谱!
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五年级下册《桥》朗诵配乐 急!!!
那桥，那水，那人，见证着爱，见证着人，见证着奉献。老汉，你的精神，你的品质，我们感谢你！是你让我们有了最大的财富!人生，从自己的哭声中开始，在别人的眼泪里结束。这中间的时光，就叫做幸福；人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路。人死了，让别人洒下诚实的泪，数一数，...
怎样捕捉小学语文课堂教学中的生成点
教学目标的确定 新课程改革下的课堂“变革”,有很多就是在一种新的程式化下起步的,其流程不外乎是...小学语文教材主编崔峦认为:语文教学应当充满情趣,充满乐趣,充满活力,低年级的语文教学尤应如此。教学不应...比如学了《桥》让学生说说,你们最想对老支书说些什么?学了《新型玻璃》让学生说说,你们还想发明什么...
如何在课堂教学中渗透爱国主义教育
一、充分利用课文内容来培养学生爱国情感 小学语文课本中编排了很多爱国主义的题材,从不同的角度反映了祖国的伟大。例如:在教学《富饶的西沙群岛》时,就通过多媒体技术使学生充分认识到祖国的山河壮丽、物产丰富;在学习《赵州桥》时,就从历史的角度讲,使学生了解到赵州桥是世界上最早的石拱桥,感知祖国...
语文要素如何在课堂落地
一般认为，“语文要素”包含的是语文“学什么”和“怎么学”的内容。我这里借用王尚文先生的话来说，语文要素包括谋篇布局和遣词造句。《白杨礼赞》是一篇经典文章，试以此文教学为例，说说“语文要素”如何在课堂教学中落地。一、品读关键句，琢磨文章的谋篇布局。如：那就是白杨树，西北极普通的一种树，...
小学语文新教材五年级上,《桥》选至谈歌的哪本书?
走出沙漠》等3部。《大厂》等多部小说分别获《人民文学》、《十月》、《当代》、《小说选刊》、《小说月刊》等多种奖项，并曾两次获得河北省文艺振兴奖。有作品被翻译为英、法、日等文字在海外发表、出版。谈歌是新现实主义小说作家中最有血性、最有胆识的作家之一。谈歌面对作家们的淡漠和躲闭现实...
语文讲课时的过渡语有哪些?
为此、据此、以此、特、特做、特此、兹将、特予、拟于、定于、如下、如后等。1、为此，指因此；因为这个。茅盾《子夜》七：“他想到今天在此地所以碰不到熟人，也许原因就是为此。”2、如下，指如同下面所叙述或列举的。《中共中央、国务院关于普及小学教育若干问题的决定（1980年12月3日）》：“...
吐鲁番市澳特回答：[答案] 课文可以分成三个部分:第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.第二部分(第7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她...
斐天15277749771问： 六年级上册第一课《桥》把桥比作德高望重的老人,不但写出了桥的古老,还写出了桥的什么?是新课标的六年级上册第一课 - ？
吐鲁番市澳特回答：[答案] 而且写出了老桥默默无闻为人民大众服务的品质,充分表达了作者对老桥的赞美和敬佩.纠正你一个错误,这篇文章不叫《桥》叫《山中访友》
斐天15277749771问： 小学六年级上册第一课里的老桥德高望重体现在哪里 - ？
吐鲁番市澳特回答： 刚刚翻了小学的笔记,体现在: 在这涧水上站了几百年;把无数人马送过对岸;把滚滚河水送向远方;岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,惟有老桥坚持着.3 望采纳.
斐天15277749771问： 小学综合实践六年级下册第9课《桥》关于这方面的:为什么要造桥?是谁第一个造的?······ - ？
吐鲁番市澳特回答：[答案] 桥的历史中国是一个5000年文字记载历史的伟大国家.我国幅员辽阔,地形东南低而西北高,河道纵横交错,有著名的长江... 成于绍兴二十一年(公元1151年),历时13年.又如泉州万安桥,俗称洛阳桥(图2),共有47孔,建于洛阳江入海口,桥总...
斐天15277749771问： 《桥》老汉牺牲后人民怎么说和怎么做(小练笔)人们会说老汉安息吧!我们会想念你的. - ？
吐鲁番市澳特回答：[答案] 五天后,洪水退了.一位伤心痛觉的老太太被村民们搀扶这来祭奠她的老伴和她的儿子.村民们说:“老书记,你安息吧!一路走好,不用在顾虑什么了,我们一定会帮你照顾好夫人的,你用了血肉之躯给我们建了一座生命桥,这座桥在我们心中永远...
斐天15277749771问： 六年级上册第一课有一句啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?从课文中找类似的句子 - ？
吐鲁番市澳特回答： 鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
斐天15277749771问： 人教版六年级上册语文1~28课的课文主要内容 - ？
吐鲁番市澳特回答： 我也上六年级,课后题应该是:1.课文为什么要以“山中访友”为题? 2.作者在山中都拜访了哪些“朋友”? 3.从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验? 4.读读下面的句子,体会这样写的好处. ...
斐天15277749771问： 五年级下册第六课课文《桥》的那个句子让人感动???急急急!!! - ？
吐鲁番市澳特回答： 清瘦的脸上淌着雨水,不说话,盯着乱哄哄的人们....老汉吼道:“少废话,快走.”他用力把小伙子推上木桥
斐天15277749771问： 六年级课文《那桥那河那船》“如果说桥成就了周庄的美,那么,河升华了这种美 - ？
吐鲁番市澳特回答：[答案] 对于周庄来说,桥美,河更美,桥是不可或缺的,河是锦上添花的.
斐天15277749771问： 六年级上册第13和14课的中心思想和主要内容(内详)今天之内送10分中心思想:本文叙述了:··························... - ？
吐鲁番市澳特回答：[答案] 13课:这篇课文用词谨慎,表达生动,是本文语言的主要特点.同时,课文采用了比喻、拟人等手法,表现了科学小品文语言的生动形象性.
