六年级语文说课稿范文
小学语文说课稿四篇
小学语文说课稿四篇1 一、教材分析 是国标本第一册的第七课。这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上稻草准备安全越冬的知识。文章语言生动活泼，在阅读的同时使人感到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关怀和体贴。本课的教学重点是读背课文和识...
人教版小学语文说课稿
人教版小学语文说课稿 篇1 说教材: 《麦哨》》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美:文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面,让我们感受到田园风光的动人,田园生活的惬意。其二是语言之美美:文中用了排比、拟人、比喻等修...
语文说课稿
语文说课稿 篇1 一、 说教材。 《金色的鱼钩》选自五年级上册第三单元第十五课。这是篇叙事课文,讲的是长征途中的感人故事。在红军长征过草地时,一位老班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长牺牲了。通过这个感人的故事,赞颂了老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。 二、...
小学语文说课稿15篇
小学语文说课稿1 一、教材分析：1、本课在教材中的地位和作用：今天我说课的题目是人教版小学语文三年级下册第一单元第3课的。本单元所安排的课文学习都是与生活相紧密联系，既写景，又透露出情，很好地做到了人与自然的情景交融。让学生在接触自然、感悟自然的同时，能够更加地热爱生活、热爱自然。这...
语文说课稿
语文说课稿 篇1 说教材: 《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对...
小学三年级语文说课稿范文3篇
【篇一】小学三年级语文说课稿范文 说课内容:义务教育课程标准实验教材三年级上册第二组第五课《灰雀》,课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、...
小学语文说课稿
小学语文说课稿 篇1 一、说教材 1.教材分析。 《准时的登陆表演》是义务教育六年制小学语文冀教版课标实验教材四年级上册第五单元中的课文。这是一篇精读课文。学习这课文的目的是体会仙企鹅准时登陆的奇观和大自然的和谐与神奇,知道大自然的好多奥秘等着我们去探索,懂得尊重大自然。 2.总体目标: (1)通过阅读...
小学一年级下册语文说课稿3篇
【篇一】小学一年级下册语文说课稿 《大自然的语言》一课是人教版第二册的一篇讲读课文,课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自然的美妙,激发儿童对大自然的兴趣。低年级的讲读课文区别于中高年级,本课教学应注意以下几个方面。 1、重视...
一年级小学生语文说课稿3篇
【篇一】一年级小学生语文说课稿 一、说教材 《江南》是苏教版小学一年级上册的一首古诗,也是学生第一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞,是一首极为优秀的小诗。全诗七行两句,描写了江南的盛夏时节,荷塘莲叶如盘,莲花绽放,景色秀美,鱼儿自由观快地在莲叶、荷花掩映的碧水中追逐嬉戏。表达出诗人快乐的心...
精选小学语文说课稿4篇
小学语文说课稿 篇1 一、说教材 1、教材简析 是西南师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第六册第五单元第十八课。这篇精读课文主要介绍了用玻璃，甚至纸或盐造成的桥，让人感慨人类指挥创造了如此杰作。这篇课文位于本单元五篇课文中的第三篇，上承、，下接、，这些课文文质蒹美，生活化...
商丘市应力回答： 谁有小学六年级语文《匆匆》说课稿 一、说教材 匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟.紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹.这篇文章很注意修辞,...
蒸月17129571628问： 六年级语文毕业班复习课《怎样理解词语》说课稿 - ？
商丘市应力回答： 各位领导、各位老师: 大家好! 很高兴能和大家一起研讨毕业班复习的相关问题,我今天执教的内容是阅读专项复习——怎样理解词语.随着新课改的步伐,我经历了小学阶...
蒸月17129571628问： 小学语文说课模板 - ？
商丘市应力回答： 各位老师好: 今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进行分析: 一、说教材(地位与作用) 《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题.在此之前,学生们已经学习了XX,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用.因此,本...
蒸月17129571628问： 说课稿怎么写 - ？
商丘市应力回答： 说课稿范文 一、说教材 (一)教材分析 《》是-版-年级-册第-单元的第-篇课文,《》主要…… 鉴于以上分析,根据教材编写意图、课程改革知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标要求,结合学生思维情感、认知发展...
蒸月17129571628问： 苏教版小学语文六年级上册教案22古诗两首 - ？
商丘市应力回答：[答案] 22、古诗两首(《冬夜读书示子聿》《观书有感》) 第二课时 一、复习导入 1、有感情地朗读. 2、背诵古诗. 二、学习《观书有感》 1、按自学提纲自学古诗. 出示投影片: 自学提纲: 1、读一读,想一想,这首诗描绘了怎样的景象? 2、借助字典或...
蒸月17129571628问： 小学语文怎么说课? - ？
商丘市应力回答： 这是一篇说课稿,你可以参考一下,希望对你有帮助. 《桂林山水》说课稿 一、说教材 1、教材剖析 今天,我说的课文是《桂林山水》,它是六年制小学语文第十一册第一单元中的第一课.这篇课文抓住了桂林山水的特色,以精美、简洁的语...
蒸月17129571628问： 小学语文六年级詹天佑说课 - ？
商丘市应力回答： 1.中心句 :詹天佑是我国杰出的爱国设计师 .2.中心事件 :詹天佑接受主持修建铁路的任务.3.具体描写了其中的三个阶段:勘测线路、开凿隧道、设计线路.4.中心思想:反映了詹天佑严谨踏实的工作作风,坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神.中心句 詹天佑是我国杰出的爱国设计师 中心事件 詹天佑接受修建铁路的任务 具体描写了其中的三个阶段 勘测线路\开凿隧道\设计线路 中心思想 赞扬了詹天佑爱国的精神
蒸月17129571628问： 六年级上册语文课文我的舞台一课怎么准备教案 - ？
商丘市应力回答：[答案] 教学目标 1、知识目标 认识本课的4 个生字. 2、能力目标 养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯. 3、情感目标 理解无论音乐.美术还是其他艺术形式,都有撼动人心的力量. 教学重难点 1、体会作者的思想感情. 2、理解无论音乐.美术还是其他...
蒸月17129571628问： 小学语文说课稿可以有哪些亮点 五六年级的 怎么说可以有亮点 给评委的印象深 得分高 跪求大神.？
商丘市应力回答： 1、关注学生:小组讨论,师生互动、生生互动;教师评生、生生互评. 2、深化意义:阐发动情点;联系德育;(针对喜欢花俏的评委,一般是教学比赛)指导写作;关联小升初考试(针对喜欢实效的评委,一般是学校应聘). 3、发掘教材:大气一点(讲到历史层面、人生价值层面). 4、体现所长:你的优点永远是你不同于他人的亮点,一定要展现,比如:书法、普通话. 5、旁征博引:倒不一定是知识上的,也可以是教学上的,比如,联系三四年级学生所学. 6、稿件写作:字迹工整(字可以不美,但一定要认真),条理清晰(教学环节一目了然,环环相扣),重点突出(一节课设计一个重点足矣). 本人多次应聘公开课赛奖说课经验,外加特级教师师爷身上的偷师.(^-^)
蒸月17129571628问： 小学语文说课稿怎么写 - ？
商丘市应力回答： 不必面面俱到.说课其实很简答,就是把你要上的课说出来.大家都喜欢用固定的步骤来写说课稿,那就是:说教材——说教学目标——说教法、学法——说教学过程——说板书.网上有很多类似的模板,一搜一大堆. 特别提醒,说课要有大量的理论做基础.如果能做到:理论和实践相结合就更好了.也就是:如何上课和为什么这样上课. 哈哈,一家之言.见笑!
