六年级下册藏戏的近反义词
藏戏课文从哪些方面来介绍藏戏的
《藏戏》是从藏戏的形成和艺术特色两个方面来介绍藏戏的。文中具体描写了藏戏的形成过程以及鲜明的颜色，表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第四课中，写作形式新颖，在《藏戏》中用三段反问句开头，引人入胜。原文节选：雪山江河作背景，...
小学六年级下册的第七课《藏戏》读后感受
有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，象冰川汩汩的流水，它是唱者全身气力的投入，它的感情充沛而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点忧郁，更包含沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入的高原的气魄与雄浑...
藏戏课文以什么为序
生动传神，颇具文学色彩。藏戏作者简介：马晨明，1977年生，女，山东菏泽人，硕士生。支援西藏，人民日报记者。现任教师。代表作品：《金融时报》，《西藏采访笔记》，《藏戏》。作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第四课中，写作形式新颖，在《藏戏》中用三段反问句开头，引人入胜。
六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个反问句,有什么好处?
强调了藏戏的与众不同，这样写可以先声夺人，扣人心弦，激起读者的兴趣
人教版六年级下学期第七课《藏戏》的写作方法
开头3个自然段运用了排比、反问；面具部分运用了举例子；“有人布施铁块，有人···有人···”运用了排比；“不要幕布···不要···不要”运用了排比；第18自然段，“艺人们唱着，说着，跳着”运用了排比；第20自然段“不同···不同···不同···”运用了排比。
六年级下册藏戏哪里简略哪里详细这样写有什么好处?
1到3写概括特点略，4到9写来源故事详，10到15写头戴面具详，16到17写演绎方式详，18写代代传承略。（数字为第几自然段）这样写主次分明，详略得当，突出重点，写出了藏戏的特色演绎方式，特色服饰，让读者更能抓重点阅读，了解藏戏。
六年级下册藏戏有什么特色 六年级下册藏戏特色看这里
六年级下册《藏戏》有什么特色？有这些特色：1、这篇课文主要讲藏戏的来源。2、藏戏的主要特点是带着面具演出的,演出时没有舞台的,一部戏演出三五天还没有结束的。3、年轻的僧人唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏第一个戏班子,用歌舞说唱的形式,到处表演,有人出钱出力修桥,...
六年级下册语文藏戏仿写作文
1. 请仿照小学语文六年级下册第七课藏戏写一篇描写京剧或粤剧的400 中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式.全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈.京剧则产于我们祖国的首都——北京.现在,就让我们走进民族文化的瑰宝——“国粹”京剧的天地之中,去感受它博大的内涵,去...
六年级下册语文藏戏固定的程式是什么
藏戏在几百年的表演实践中，逐步形成了一种比较固定的程式。藏戏的演出，一般是广场戏，少数也有舞台演出形式。演出时，化妆比较简单，除戴面具外，其他就是一般的粉面与红脂，没有复杂的脸谱。乐器也较简单。打击乐只有一鼓一钹，演出时有一人在旁用快板向观众介绍剧情发展情况。剧中人道白很少，演员...
六年级下册语文7、藏戏 8、各具特色的民居教材解读
生:从这里,我们可以了解到在藏戏里,身份相同的人所戴的面具颜色和形状基本相同。不同的颜色和形状是代表着不同的身份和意义的。 生:我来补充一下。在16自然段,作者还写了藏戏面具得以保留的重要原因之一,就是面具运用象征、夸张的手法,让人物形象突出、性格鲜明。 师:两位同学合作学习后,分工汇报,让我们了解了...
顺平县齐洛回答： 近义词:咆哮-怒吼 雄浑-雄壮 压抑-抑制 招徕-招揽 敦厚-忠厚 恐怖-可怕 朴实-朴素 吉祥-吉利 反义词:俊俏-丑陋 丰富-匮乏 成功-失败 清新-浑浊 敦厚-奸猾 朴实-华贵 身无分文-腰缠万贯
并叔15578691032问： 六年级课文《藏戏》中的近义词有哪些? - ？
顺平县齐洛回答： 试图-打算 柔顺-温顺 敦厚-忠厚 雄浑-雄壮(浑厚) 稀奇-稀罕 压抑-压制(抑制) 随心所欲-为所欲为 开场——结束 威严——柔顺 吉祥——恐怖
并叔15578691032问： 六下第七课第三自然段有那两对近义词 - ？
顺平县齐洛回答： 六 年级下册第 7 课《藏戏》 近义词: 吞噬——吞食 雄浑——浑厚、雄壮 赞叹不已——赞不绝口 婀娜——袅娜 压抑——抑制、压制 行善积德——与人为善 敦厚——忠厚 演绎——表演 两面三刀——口是心非 招徕——招揽 朴实——朴素 随心所欲——为所欲为 试图——打算 柔顺——温顺 稀奇——稀罕
并叔15578691032问： 人教版六年级下册指导丛书第七课《藏戏》所有答案 - ？
顺平县齐洛回答：[答案] 一.1.野马脱缰 2.敦厚 3.演绎 二1.ABAC式 2.1.3为数字 3.2.4为反义词 4.1.3为近义词 三.1反问 2.比喻 3.举例 4.设问 5.象征 四.1.反问 排比 总起 2.带着面具演出 演出时没有舞台 一部戏演三五天不结束 3.略(太简单了吧) 4.举例:XXX的面具是XXX的....
并叔15578691032问： 人教版六年级下册指导丛书第七课《藏戏》所有答案 快啊很急 - ？
顺平县齐洛回答： 一.1.野马脱缰 2.敦厚3.演绎 二1.ABAC式2. 1.3为数字3. 2.4为反义词4. 1.3为近义词 三.1反问 2.比喻 3.举例 4.设问 5.象征 四.1.反问 排比 总起 2.带着面具演出 演出时没有舞台 一部戏演三五天不结束 3.略(太简单了吧) 4.举例:XXX的面具是XXX的.XXX代表XXX.(两个就差不多了) 5.艺人:藏戏的艺人们......到......只要有观众就行.观众:观众们团团围坐.
并叔15578691032问： 小学生六年级下册词语手册 藏戏 的词语和积少成多词语 - ？
顺平县齐洛回答： 剧种 咆哮 吞噬 宏愿 行善积德 雄浑 布施 俊俏 婀娜 赞叹不已 身无分文 开山鼻祖 活佛 女巫 两面三刀 青面獠牙 压抑 敦厚 别无所求 演绎 招徕 不一而足 随心所欲 优哉游哉 能歌善舞 载歌载舞 轻歌曼舞 燕歌赵舞 翩翩起舞 莺歌燕舞 婆娑起舞 歌舞升平
并叔15578691032问： 六年级下册近义词反义词 - ？
顺平县齐洛回答： 小学六年级下册【人教版】近义词反义词 (近义词、反义词) 1近义词:飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情) 反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛苦) 2近义词:解释(说明、解说)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、远...
并叔15578691032问： 六年级下册第四课反近义词 - ？
顺平县齐洛回答： 小学语文六年级下册第4课《顶碗少年》 近义词:摇撼——摇动心中无数——胸中无数、束手无策山穷水尽——柳暗花明反义词:颓丧——振奋 兴奋迷惘——清楚启迪——开导 启发不知所措——胸有成竹
并叔15578691032问： 谁告诉我六年级语文下册第一课近反义词 - ？
顺平县齐洛回答： 反义词:归——去 笑——哭 近意词:归——回 犹有——还有 待到——等到
并叔15578691032问： 人教版语文下册第七课《藏戏》课内词语 - ？
顺平县齐洛回答： 桥梁 吞噬 咆哮 宏愿 雄浑 雪山旷野 婀娜 铁索桥 朴实敦厚 幕布 唱腔 师传身授 毫不稀奇 随心所欲 优哉游哉 不一而足 招徕 程式 保留 青面獠牙
