六年级上册语文词句段运用仿写

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四年级上册92页词句段应用怎么造句
1 . 我已经长大了。2 . 声音又响又脆,像炒豆子似的。3 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外 4 . 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的`芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。5 . 那条小狗一...

五上语文园地三词句段运用
五年级上册语文园地三的词句段运用如下:1、从词语运用的角度来看,五年级上册课本中提供了很多常用词语。我们可以从课本中选择一些词语进行造句。比如,居然可以这样运用:小明在比赛中落后了很多,但是最后他居然反败为胜,获得了冠军。2、从句子运用的角度来看,课本中也有很多优美的句子可以供我们参考和...

三年级语文上册《语文园地八》《词句段运用》讲解
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...照“词句段运用”第一部分的句子写一段话。急用!!!
1、忙:过年了,爸爸忙着杀鸡,妈妈忙着做饭,而我们小孩则忙着放鞭炮。2、冷:腊月,天很冷。鸡冷得不叫了,狗冷得躲在窝里不出来,孩子们冷得穿上棉袄,直哆嗦。3、吵:集市真吵,吵的人心烦意乱,吵的小孩子捂上耳朵,吵的小草不敢探出头来。4、静:教室真静,静的能听见同学们的呼吸...

四年级上册语文书语文园地四词句段运用+里面的词语+怎么组句子_百度知 ...
见群龙无首,吉! 意思是在这群龙里没有首领,没有说谁是老大,老二。不说谁大谁校大家都是平等的。表示是一种和平,和谐的状态。龙飞凤舞 典故: 原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。如虎添翼 〖解释〗好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。调虎离山:...

五年级上册的词句段运用第13页写的是什么?
词句段运用 读下面的句子,体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。1.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。2.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜,白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些...

三年级语文园地三词句段运用
有的像一团棉花糖,五彩缤纷的,还有的像一匹骏马正在奔驰。4、天上的云朵真是变化万干∶有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由的小鱼,还有的像可爱的小兔。5、空中飘落的雨滴总有它们自己的去处∶有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。

语文六年级上册词句段运用3、4单元的句子有啥好处
3、4单元语文《词句段运用》的句子语句优雅,可以运用到写作文中,可以用于好句子积累,让学生背诵之后也可以增加学生自身的知识积累,有助于语文的学习。相关拓展:小学语文好词好句积累:1、智者千虑必有一失;愚者千虑,必有一得。 ——《史记》2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而...

三年级语文上册第一课佳句
2. 三年级语文上册好词好句 小学语文三年级上册好词好句 第一课:我们的民族小学 同义词:飘扬---飘荡 绚丽---壮丽 反义词:鲜艳---素净 安静---喧闹 古老---年轻 粗壮---孱弱 好句子: 1. 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高...

五年级上册语文63页词句段运用每组相同吗?
词句段运用每组词语相同,因为它们都大致表达了相同的意思,不同的是感情色彩不同,第一组为褒义词,第二组为贬义词。

郦亨17660432841问: 六年级上册仿写句子.在一望无际的稻田里,我看见金黄的稻穗闪着灿烂的光芒,这是秋天在想我们微笑.在丰收的果园里,我看见————————————... -
鹿邑县伯来回答:[答案] 在一望无际的稻田里, 我看见金黄的稻穗闪着灿烂的光芒, 这是秋天在向我们微笑. 在丰收的果园里, 我看见枝头的苹果泛满红晕的圆脸, 这是秋天在想我们微笑. 在笔直的公路边, 我看见树枝在微风中轻轻摇荡, 这是大树在向我们招手. 在宽阔的...

郦亨17660432841问: 六年级上册语文第17课《少年闰土》第一自然段仿写. -
鹿邑县伯来回答:[答案] 夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉. 有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌.

郦亨17660432841问: ( )是我们的( )仿写括号里的句子,写一句话 这时小学六年级上册15课《这片土地是神圣的》里面的仿写句子.例如:青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋... -
鹿邑县伯来回答:[答案] 草原、小溪、森林是我们的兄弟,太阳、星星、月亮是我们姐妹.

郦亨17660432841问: 六年级上册语文第一课第五自然段仿写(海边) 急 -
鹿邑县伯来回答:[答案] 这海边的一切,哪个不是我的朋友?我迫不及待地和他们打招呼:可爱的小鱼,你还是那么的活泼,在空中划出美丽的弧度;你好!美丽的贝壳,你们都是伟大的艺术家,将沙滩装点的多姿多彩;你好,涛涛大海!我看见你和人们嬉戏,时...

郦亨17660432841问: 六年级语文上册第28课最后个自然段仿写3句 -
鹿邑县伯来回答:[答案] 我在舞台上慢慢长大,舞台如一面镜,改正了我的瑕疵和不足. 我在舞台上慢慢长大,舞台如一场雨,洗礼了我的稚嫩和纯真. 我在舞台上慢慢长大,舞台如广阔天地,任我纵横驰骋,施展才华.望采纳

郦亨17660432841问: 六年级上册语文仿写句子, 高赏 -
鹿邑县伯来回答: 飘飘洒洒的雨丝是无数( 晶莹剔透 )的丝线,编织出一块又一块( 绚丽多彩 )的锦缎,每一块锦缎都张扬着生命的活力.

郦亨17660432841问: 六年级上册仿写句子, 急求!!!高赏 -
鹿邑县伯来回答: 哗啦啦,哗啦啦 像一组快乐的音符,轻快地飘洋过海迎面而来,逐渐动听起来,推着浪花,飞舞起来,飞舞起来

郦亨17660432841问: 六年级语文:仿写句子 -
鹿邑县伯来回答: 1 月球是无私的,它向人类无偿地教授各种登月知识. 2 一群牛羊在草地上有序前行. 3 粉笔说:“做人要甘于奉献.”尺子说:“做人要规规矩矩.” 4 假如让我选择,我愿意变成一棵大树.在肥沃的土地上,我将枝繁叶茂,不分昼夜地为人类遮风挡雨.

郦亨17660432841问: 模仿六年级上册语文第20课《有的人》写一段(两个句子开头要写有的人) -
鹿邑县伯来回答:[答案] 有的人穷困潦倒, 他却快乐富足; 有的人腰缠万贯, 他却抑郁贫瘠.

郦亨17660432841问: 六年级语文上26课仿写第9自然段 -
鹿邑县伯来回答:[答案] 在幽幽的月光的照映下,海面上刮起了一丝海风,海面上呈现粼粼波涛,像市一个孩子满脸都是笑,在海面上映着晶亮的月光.忽然,刮起了大风,海面上翻滚着巨浪,晶亮的月亮霎时间变成了碎银,月亮把浪花照得雪亮雪亮,浪花一层一层地扑上沙...


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