公开课《雨点儿》教学设计
雨点儿给我的启示
给他报个英语班吧，马上三年级就要开英语课了，到时候全英文课堂，听不懂怎么办？”先生的话不无道理，堵得我哑口无言，但我心里却不舒服，不是心疼孩子，是觉得好像这样去想会把生活过累！ 我没有反驳，却也一直在想这个事儿。晚上陪孩子读《雨点儿》，我把...
如何培养一年级学生养成良好倾听习惯的研究
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，要激发孩子们听的兴趣就要求教师的教学语言生动形象，善于创设情境，营造良好的课堂气氛。发挥学生学习的主动性，在轻松愉悦的氛围中获取知识。如：在教学《雨点儿》时，我抓住低年级学生的年龄特点，一开课，我一边播放雨声，一边 用富有趣味性的语言为学生创设情境“云...
读了雨点儿的课文明白了什么道理?
读了《雨点儿》的课文明白了万物生长离不开水的道理，有了雨水的滋润，草儿更绿了，花儿更红了。
小雨点,落在池塘里,小鱼乐得呱呱叫。
1、小雨点，落在池塘里，青蛙乐得呱呱呱。2、小雨点，落在小河里，鱼儿摇摇小尾巴。3、小雨点，落在我头上，我乐得笑哈哈。4、小雨点落在瓦上，在瓦片上跳跃。5、小雨点落在庄稼上，在庄稼上玩耍。6、小雨点落在花朵上，在花朵上嬉戏。7、小雨点落在小草上，在小草上跳舞。
2020小学教研活动总结
3、11月30日,校长展示课在我校举行,全体语文教师认真聆听xx校长的《长征》《去年的树》,深受启发。 4、全体语文教师积极组织一至六年级学生参与常山“三行诗”征文比赛,送出参赛诗歌一百五十余首。 (四)十二月份 1、12月1日,教研组长xx三进xx的语文课堂,听她执教阅读教学《雨点儿》,指点其语文教学。 2、12月...
语文教案
(奖励雨点) 2、你们都自己学习过了本课的生字,是不是真的认识了呢?生字宝宝要来考考你了。你认识了谁?(指名读──同桌读) 3、都挺不错的。我摘掉了它们的帽子,没有了拼音的帮助,你还认识吗?(去拼音,开火车读字) 4、看看小朋友的反应怎样? 三、理解课文,感悟课文 1、小朋友们真棒,生字宝宝都认识了,...
一年级上册语文哪篇课文好上公开课
教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第9课《影子》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第10课《比尾巴》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第11课《我多想去看看》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第12课《雨点儿》教案...
一年级下册语文教学反思
课件中有一幅春姑娘的画面,我由她导入了本课的教学。 春姑娘沉睡了一个冬天,她带着礼物来和我们玩耍了。谁知道她都带来了些什么呢?同学们的积极性一下子提起来了。有的说是温暖的阳光,有的说是漂亮的花儿,有的说是春雨……孩子的回答五花八门,精彩极了。同时,我们又回顾了上册的《阳光》《雨点儿》,既与...
《快乐读书吧》第一课时知识汇总
读一读书名:《七色花》《神笔马良》《愿望的实现》《一起长大的玩具》。 三、分析《一起长大的玩具》。 1.从封面上能获得哪些信息?(书名,作者,编者,出版社,插图) 2.自己说一说其他信息。 3.了解封底和书脊:书的背面叫封底;封面和封底中间的部分叫做书脊。 4.回忆我们学过的金波爷爷的课文:《雨点儿》《阳...
小学学的课文有哪些?
一、一年级语文上册：《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》、《影子》、《比尾巴》、《青蛙写诗》、《雨点儿》、《明天要远足》、《大还是小》、《项链》、《雪地里的小画家》、《乌鸦喝水》、《小蜗牛》。二、一年级语文下册：《我多想去看看》、《一个接一个》、《四个太阳》、《小...
沽源县辛夷回答： [雨点儿]雨点儿正文:雨点儿浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(1)班 赵亦雨“嘀嗒,嘀嗒……”什么声音?哦,原来是一群小雨点儿在唱歌,雨点儿.小雨点儿落到草地上,小草偷偷地伸出脑袋,吮吸这甜甜的甘露.小雨点儿落到花园里,小花露出羞答答的小脸,开得更加灿烂,小学一年级作文《雨点儿》.小雨点儿落到池塘里,小鱼乐得合不拢嘴,快乐地游来游去.小雨点儿落到小河里,河水哗啦啦地,流得更乐了.小雨点儿落到大地妈妈温暖的怀抱里,大地妈妈紧紧地抱住了他.指导教师:陈诗文投稿:2005-11-28 18:41:40
嬴超17051496690问： 小学《雨点儿》课件的作品构思怎么写？
沽源县辛夷回答： 推荐一个免费教育教学资源下载网站-课件素材库 http://www.kjxy8.cn/caidown/ ,教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源约20多万条,相关教育教学资源应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的!
嬴超17051496690问： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
沽源县辛夷回答： 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,...
嬴超17051496690问： 《已知一个数的几分之几是多少求这个数》教案 - ？
沽源县辛夷回答： 已知一个数的几分之几是多少求这个数 比如:已知一个数的1/5是20,这个数是(100). 20÷1/5=100 已知一个数的几分之几是多少求这个数, 就用是多少÷几分之几
嬴超17051496690问： 雨从哪里来大班教案 - ？
沽源县辛夷回答： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
嬴超17051496690问： 一年级上册12课.【雨点儿】 - ？
沽源县辛夷回答： 小雨滴
嬴超17051496690问： 小班语言教案雨 - ？
沽源县辛夷回答： 设计思路: 雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...
嬴超17051496690问： 《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 - ？
沽源县辛夷回答： 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
嬴超17051496690问： 中班科学生成活动《动物是怎样生宝宝的》教案反思 - ？
沽源县辛夷回答： 活动目标:1、通过观看录像、讲述、操作等活动,了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程. 2、调动幼儿的生活经验,鼓励幼儿用自己的语言、动作表...
