公仪休拒收鱼告诉我们什么道理
公仪休拒收鱼的道理
1. 公仪休，春秋时期鲁国的相国，对鱼情有独钟。2. 当他掌权后，许多人试图通过送鱼来讨好他，但他从未接受过。3. 他的弟子不理解，询问他为何拒绝美味的鱼。4. 公仪休解释道，正因为他对鱼有偏好，才不会轻易接受他人馈赠。5. 接受馈赠意味着将来可能因私废公，最终可能导致失去相位和俸禄。6...
公仪休拒收鱼寓意和启发
二、公仪休拒鱼的经过：公仪休拒收礼物的行为广为流传，尤其是他拒绝接受鱼的故事，产生了积极的社会影响，如同裂土的领导作用，为鲁国带来了正直的风气。三、公仪休拒鱼的启示：这个故事传达了两个重要信息。首先，为官为人应当坚持正道，不徇私枉法，保持清正廉洁。其次，它也启示人们要独立自主，不...
公仪休拒鱼的启示
公仪休拒鱼的启示：为官为人要正道不徇私受贿、清正廉洁，也告知人们要独立不能依赖他人，靠他人不如依靠自己。公仪休向来以德才兼备闻名，遂以厚才为鲁国宰相，是春秋时期有名的博士，而也因为人谦厚为官廉洁得到众人的敬仰，其中以公仪休拒收礼物较为出名，带动了很大的领头作用，给鲁国带来一派正...
公仪休拒收鱼对吗
3. 公仪休拒绝收鱼的故事传达了一个简单的道理：官员如果接受礼物，最终会导致失去官职，失去官职后，就再也没有人送礼物了，自己也会因为失去官职而失去原有的福利，所以接受礼物是不明智的。4. 公仪休，作为鲁国的博士，他的行为反映了儒家对官员廉政的理论，这种理论既实际又分层次。儒家学说虽然...
公仪休拒收礼物这篇课文,这段话主要写了什么?你认为公仪休有怎样的品 ...
主要讲：公仪休收到了别人送来的鱼，可他却不要，他告诉他的徒弟为什么，从而也告诉我们：“要学会做一个清正廉明的人，不能贪小便宜而违反国家的法律。公仪休拒收礼物这篇课文是个独幕剧,剧中共有3个人物,分别是公仪休,子明,鲁国某大夫的管家,文章主要讲了公仪休拒绝收大夫派人送来的两条鲤鱼...
公仪休拒收鱼的故事意思
《公仪休拒收鱼》小古文翻译如下：公仪休做鲁国的宰相，很爱吃鱼，全国的人都抢着买鱼送给他，公仪休不接受。他的学生周永驰劝他说：“老师爱吃鱼却不接受别人送的鱼，为什么呢？”他回答说：“正因为我很爱吃鱼，所以不接受。如果接受了鱼，就必然有低就别人的脸色；有了低就别人的脸色，就可能...
公仪休拒收鱼对吗
此故事与拒收鱼礼不同，调门甚高，几乎近于不近人情。公仪休之行，显系坚持官吏不得经营产业原则。此故事未见先秦典籍，最早载于《史记》。董仲舒的学生司马迁或许从其师处听闻此故事。董仲舒在《天人三策》中提及官吏不得经营产业，认为上天赋予生物各自特性，同理，官吏受大利益，不应再取小利。古代...
10.公仪休拒收礼物 主要讲的什么?
主要讲:一天,公仪休收到了别人送来的鱼,可他却不要,他告诉他的徒弟为什么,从而也告诉我们:“要学会做一个清正廉明的人,不能贪小便宜而违反国家的法律!”提问者评价谢谢分享评论(4) | 90 13糖果屋12 | 三级 采纳率30%擅长: 暂未定制其他类似问题2008-06-08《公仪休拒收礼物〉讲的是什么?532009-04-...
读了公依休拒收鱼,你想到了生活中的哪些人?有什么感想?
1、当我读到公依休拒收鱼的故事时，我马上想到了生活中那些廉洁自律的人。他们就像历史上的清官于成龙，以及现代的好干部焦裕禄和孔繁森一样。2、这个故事让我感想颇深：诚实是做人的根本。我们必须对法律保持敬畏，行为谨慎，遇事要深思熟虑。我们要用法律来约束自己的行为，不能因为一时的利益而做出...
读课文《公仪休拒收礼物》有感150字
1. 课文《公仪休拒收礼物》讲述了鲁国宰相公仪休面对礼物的廉洁自律。2. 故事中，一位管家带着两条大鲤鱼试图送给公仪休，尽管他非常喜欢吃鱼，但仍然坚定地拒绝了。3. 公仪休的学生不解，问他为何不收下鱼，他解释道，正因为喜爱鱼，才不能接受他人的馈赠。4. 公仪休进一步解释，接受礼物意味着...
泾川县奥沙回答： 从我学了《公仪休拒收礼物》后,我觉得他为人清正廉洁,值得我们去学习.这是一篇课文,课文里讲的是鲁国的宰相公仪休.有一天,一位管家提两条大鲤鱼要送给公仪休,虽然公仪休爱吃鱼,可是却拒绝了人家的鱼.他的学生疑惑地问:...
禽砍19457179618问： 公仪休拒收礼物,理由是什么? - ？
泾川县奥沙回答： 春秋时期的鲁国,有一位名叫公仪休的博士,因为德、才兼优而被选拔为鲁国的宰相. 公仪休喜欢吃鱼,有人就送鱼给他,他拒而不受.送鱼的人说:＂听说你喜欢吃鱼,为什么不肯接受我送的鱼呢?＂公仪休说:＂正因为我喜欢吃鱼,所以更...
禽砍19457179618问： 公仪休拒收礼物体现出公仪休什么样的品质 - ？
泾川县奥沙回答： 清正廉明.以身作则的人公仪休拒收礼物这篇课文是个独幕剧,剧中共有3个人物,分别是公仪休,子明,鲁国某大夫的管家,文章主要讲了公仪休拒绝收大夫派人送来的两条鲤鱼的故事,反映出公仪休是个清正廉洁的人.
禽砍19457179618问： 读公仪休读后感 - ？
泾川县奥沙回答： 这篇课文是个独幕剧,是一种综合的舞台艺术,由演员通过一系列的戏剧动作和戏剧语言来表现.戏剧语言包括人物语言(也就是演员说的台词)、舞台说明.虽然朗读课文时,只需读人物的对话,但事实上,舞台说明对理解文本也起着很重要...
禽砍19457179618问： 公仪休拒收礼物这个简短的剧本主要讲了什么? - ？
泾川县奥沙回答： 独幕剧 公仪休是春秋时期鲁国的宰相,非常喜欢吃鱼,所以经常有人争先恐后地给他送鱼,可是每次都被挡在门外.公仪休的弟弟很不理解,问公仪休:“兄长不是很喜欢吃鱼吗?既然有人送愀?阄?裁床皇眨俊惫?切菪α诵λ担骸罢?蛭?蚁不...
禽砍19457179618问： 公仪休为什么拒收礼物 - ？
泾川县奥沙回答： 我有以下收获:公仪休拒收礼物,是清正廉洁的表现,由此看来,我们万万不能因为个人喜好而违背了自己的原则,要坚持自食其力.
禽砍19457179618问： 公仪休相鲁而嗜鱼 告诉我们什么道理. - ？
泾川县奥沙回答：[答案] 燕乐錡?本网编辑推荐答案:推荐答案1:原文公仪休相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受.其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也.夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相....
禽砍19457179618问： 《公仪休拒收礼物〉讲的是什么? - ？
泾川县奥沙回答： 公仪休正在讨论吃鱼,有人给他送鱼来了,他不收,后来与子明说明了理由.
禽砍19457179618问： 公仪休拒收礼物里剧本主体什么,也交什么 - ？
泾川县奥沙回答： 这个独幕剧,让我们认识到公仪休是一个清正廉明、坚持原则、聪明机智的人.剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧中的人物.方括号里主要交代舞台的布景和人物活动情况.剧本主体是人物对话,也叫台词.括号内交代人物说话时的表情、动作等.按照剧情的发展,这个独幕剧可以分成三个部分.第一部分,从开头至公仪休说＂只要天天有鱼吃,我也就心满意足了＂,通过公仪休与学生子明的对话,告诉我们公仪休是个很爱吃鱼的人.第二部分,从＂幕后有人高喊＂至管家＂提着鲫鱼下场＂,写公仪休拒收一个大夫让管家送来的鲫鱼.第三部分,从子明说＂老师,您不是很喜欢吃鱼的吗＂至幕落,写公仪休告诉子明,自己拒收鲫鱼是不想违犯国家的法纪,要吃鱼得自己去买.
禽砍19457179618问： 小学4年级语文第十课<公仪休拒收礼物>的正因为我喜欢吃鱼,所以才? ？
泾川县奥沙回答： 做人不要随便乱收别人的礼物,你送来的礼物正是我最喜爱的,我不去接受,才能说明抵挡拒绝了诱惑,符合了礼仪
