八年级生物实验技能视频
我初二,明天生物实验。怎么做,难不,我要具体操作
实验主要步骤 主要安全问题 解决方案 取蚕豆或是青菜叶，从叶片的外面向里折叠，然后从折断处撕拉，叶的表皮应是一层薄膜。用镊子夹取一小片，放在载玻片的清水中，用解剖针把它展平 ，然后盖上盖玻片。放在显微镜下观察。 解剖针刺伤自己或同学 解剖针要规范使用，同时不要对着其他同学玩...
谁有初中生物中考实验的视频?
链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中生物优质资料下载，适合各阶段老师教学，学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。
初中生物实验怎样操作显微镜
1．低倍镜的使用方法 （1）取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边1－2寸为宜，便于坐着操作。（2）对光：用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动)，使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听...
七年级上册生物有哪些实验
实验室里有： 观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞（用显微镜） 观察鱼的尾鳍（用显微镜） 观察血细胞（用显微镜） 实验室外： 观察鼠妇生活习性 观察蚯蚓的爬行 观察一些动物的应激性（如：草履虫） 心脏工作原理（灌水试验) 观察洋葱上表皮细胞 目的：说明植物体是由细胞组成的。 材料：显微镜、洋葱...
初二生物实验考试显微镜考的完整步骤,包括所有细节
1、一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距试验台左边缘10厘米处。2、擦拭镜身，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动反光镜，同时两眼睁开左眼看目镜，看到白亮视野。3、安放装片，让标本对准通光孔。4、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近标本，此时眼看物镜。左眼向目镜观察，缓缓上升...
适合小学生做的生物实验
适合小学生做的生物实验有：1，制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。实验目的：学习制作临时装片的基本方法，认识植物细胞的基本结构。材料用具：显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、洋葱鳞片叶、清水、滴管、纱布、吸水纸。2，观察植物细胞有丝分裂。实验目的：认识植物细胞有丝分裂的过程和特点。材料用具：...
如何培养中学生生物实验技能
初中生物实验包括观察能力、思维能力、综合实验能力。一、 观察能力的培养观察是学习生物学的重要手段,也是获得生物学知识的首要步骤。科学研究中,问题的提出和假设是通过仔细观察产生的,结论也是从实验过程中的精细、系统的观察中获得的。即使是学习课本上大量的,早已验证的生物学事实时,也同样要重视观察。1、明确观察...
七年级生物用显微镜的五步骤
1、实验时要把显微镜放在座前桌面上稍偏左的位置，镜座应距桌沿?6～7?cm左右。? 2、打开光源开关，调节光强到合适大小。? 3、转动物镜转换器，使低倍镜头正对载物台上的通光孔。先把镜头调节至距载物台1～2cm左右处，然后用左眼注视目镜内，接着调节聚光器的高度，把孔径光阑调至最大，使光线...
高中生物实验汇总
植物组织、斐林试剂、苏丹染液、双缩脲试剂等实验实践与讨论 酶活性影响因素：设计实验，观察溶液变化（P78, P83） 酵母呼吸方式探究：CO2和酒精检测（P91） 科学方法运用：实验设计、数据记录与分析（P68）总结：高中生物实验涵盖观察、鉴定、探究和模拟调查，旨在培养同学们的实验技能和理论理解，通过...
高中生物重点实验汇总——实验不再愁
5. 生化鉴定与实验操作生物组织成分鉴定，如还原糖、脂肪和蛋白质，不仅需要理论理解，还要熟练掌握实际操作技巧，比如斐林试剂的使用和不同糖类的鉴别方法。通过这些重点实验，你将不仅提升生物知识，还能锻炼实验技能，为未来的学习打下坚实基础。祝你在实验探索的道路上一帆风顺！
浦口区正立回答： 目的:说明植物体是由细胞组成的. 材料:显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖被片、吸水纸、纱布. 方法: (1)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净. (2)用液管在载玻片上滴一滴清水. (3)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮....
说刮13162707586问： 八年级上册生物人教版 动物的绕道取食实验过程 急需!!!!!!!!十万火急!!!!!!!!!!!!!!!!!!？
浦口区正立回答： (一) 提出问题如:当动物遇到障碍时,会学会绕道取食吗?不同动物学会绕道取食的快慢有差别吗?(二) 作出假设各组作出的假设:A组:当动物遇到障碍时,会学会绕道取食. B组:不同动物学会绕道取食的快慢有差别.(三)制定计划 1、实验观察时,不要离动物太近,不要惊吓动物. 2、要注意安全,避免被动物咬伤.(四)实施计划(五)表达和交流 1 在食物和公鸡之间设置障碍物,实验前让鸡饿12小时,观察公鸡的表现,公鸡经过多次尝试与错误都没有成功. 2 我们知道小鸡比较低等,所以我们每天训练它半小时,经过两天的时间,小鸡只有一次准确饶过障碍找到食物. 提出新问题
说刮13162707586问： 八年级上册生物人教版 动物的绕道取食实验过程 - ？
浦口区正立回答： 1、动物有绕道取食的行为吗? 2、动物有绕道取食的行为. 3、研究家鸡动物的取食行为. 4、小米、木棍、绳、家鸡. 5、户外 6、尝试方法(1)将木棍固定在地面上,用绳的一端绑住家鸡的一条. (2)把绳绕木棍若干周并将另一端固定在地上. (3)把小米洒在家鸡能看见却无法原地啄食的地方. (4)放开家鸡,观察. 现象:家鸡尝试多次无法原地啄食后,绕木棍多次吃到小米. 7、结论:动物有绕道取食的行为.
说刮13162707586问： 八年级生物实验？
浦口区正立回答： 2提出假设 种子的萌芽需要适宜的温度,适量的水,充足的空气. 3.设计实验 材料:能够密封的广口瓶4个,小勺,8张吸水纸,四张黏性标签纸,四十粒黄豆种子,水. 步骤:1.将四张粘性标签纸分别写上1,2,3,4,分别贴在四个广口瓶上.同...
说刮13162707586问： 八年级生物实验 蚯蚓在玻璃、造纸上,哪个运动得更快.快!在线等!？
浦口区正立回答： 1.提出问题:蚯蚓在玻璃、造纸上,哪个运动得更快? 2.假设:蚯蚓在干燥的纸上运动得更快 3材料用具:两条体积差不多的蚯蚓、一张干燥的纸、一块干净的玻璃 4实验方法与步骤:将一张干燥的纸和一块干净的玻璃放置于水平桌面上,然后将一条蚯蚓放在纸上,一条放在玻璃上(注;要同时间哦)然后观察哪条运动的更快 5在纸上的蚯蚓设甲,在玻璃上的蚯蚓设乙,甲比乙运动得快
说刮13162707586问： 初二生物实验和步骤 - ？
浦口区正立回答： 1 清点器材 2 你的誓言简要步骤 3 填写实验报告(结论) 4 整理实验器材 5实验完毕
说刮13162707586问： 请给我四个八年级上册生物探究实验？
浦口区正立回答： 洋葱表皮实验 口腔上皮实验
说刮13162707586问： 八年级生物实验报告:鱼在水中怎样呼吸? - ？
浦口区正立回答： 鱼是用鳃过滤水中的氧气来呼吸的,如果鱼在岸上呼吸空气会死掉,如果鱼养在鱼缸中,必须用管给鱼缸里不停输空气,因为空气含养气
说刮13162707586问： 八年级生物:细菌培养实验放在28度环境中原因？
浦口区正立回答： 放在28度环境的 原因 是:细菌在这个温度下生长繁殖较快,并且此温度下不适宜其它微生物生长.细菌生长所需的营养物质来自培养基里面的肉汁蛋白质.灭菌是为了防止其它微生物的干扰.
说刮13162707586问： 初二生物实验 - ？
浦口区正立回答： 1,假设:生活在水中的孑孓需要空气. 2,实验:取出两个同型号的烧杯,分别标上A,B,在两个烧杯中注入等量的水,各放入10只孑孓,在B烧杯水位的1/2处放置上细密的铜丝(阻止孑孓到达水面),A烧杯不作处理.将A,B烧杯放置在同一适宜环境中,每天观察并做好记录. 3,结果:A烧杯中孑孓一段时间后正常生存,B烧杯中孑孓衰弱或死亡. 4,原因:因表层水溶氧气丰富,B中孑孓被细密的铜丝网阻挡无法到达表层水面,由于缺氧而使孑孓衰弱或死亡. 5,结论:生活在水中的孑孓需要空气.
