八年级文言文学情分析

作者&投稿:须卿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

七年级语文下册《卖油翁》教学设计
同时,从学习文言文的角度来看,在教学中应注重积累,对于文言词汇的识记,对于特殊句式的感知;注重感悟和运用,对于文中所传达的大智慧的感悟,联系现实生活,也能够生发出自己独特的感受。二、学情分析 七年级的学生有一定的文言文的自主学习能力,但是在对于语句的理解还缺乏细读的能力。特别是对于《...

学情分析怎么写?
写作思路:把教学中的进度写下来,具体到某一单元某一课。一、学情分析 所教班级七年级(3)班44人,这个班级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些,男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋,能积极主动地去学习,但男生的学习态度较差,不能积极主动地去学,个别甚至不学。学生智力水平较低,...

七年级学生初识文言文
1. 对于刚刚接触文言文的七年级学生应该如何引导他们学习文言文 1、注意趣味性。初中文言文一般篇幅比较短、内容比较显浅,应该抓住内容进行文言文教学,切入故事,切入生活体验,让学生进入情境,获得共鸣。切忌只是抓住个别文言词汇记记背背,翻译翻译,这样学生十有八九会觉得文言文面目可憎。 2、注意知识性。没有知识性...

语文八年级上册三峡说课稿
学生是学习的主人,在学习新知识前,要具体分析学生的学习基础、学习困难、心理特征及发展趋向,从而有针对性地确立学习的重难点及教学方法。八年级学生有了一定的文言文阅读能力,根据他们的实际情况及本文特点和《新课程标准》的要求,我确立的教学重点是:积累文言词语;理解文章内容。教学难点是:体会文章的意境和作者的思...

《学奕》的分析和讲解是什么?
一、教材及学情分析 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中...

九年级语文《陋室铭》说课稿
1、学情分析:学生经过初一的学习,对文言文的阅读与学习,掌握了一定的步骤而且经过以往的朗读训练很容易感受到文章的独特之处容易从朗读中获取学习文言文的喜悦感与成就感主动诵读。2、通过教学应使学生能当堂背诵全文,培养学生的独立性和自主性,让学生自主的学习文章的写作方法,体会作者的情感。因此我...

咏雪,我要讲它
培养学习文言文的习惯 教学背景: 在七年级的语文中,学习文言文对于学生来讲是一个难点,这就需要教师从实际出发,合理安排教学内容,合理开发利用课程资源,激发兴趣,创造情境,加强朗读指导,加强对文章内容的理解,为今后学习文言文打下一个良好的基础。 学情分析: 初一的学生刚刚接触文言文,如果教师引导好,满足学生对新...

《答谢中书书》名师教案
二、学情分析 学生虽然已经到了八年级,但文言文基础较薄弱,阅读能力偏低,思维能力、审美能力不高,因此在教学时,必须指导学生在反复诵读的基础上疏通文意并积累重点词语,在理解感知的基础上悬着恰当的角度对诗歌进行赏析,培养学生的欣赏能力和审美情操。 三、教学目标 1、【知识与能力目标】 能够有节奏、有感情的...

九年级语文文言文解析
2. 九年级下册文言文对比阅读及答案有没有 最好一篇是课本里的一篇是课 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。” 秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。” 唐雎曰:“此庸夫之怒也...

《陈太丘与友期》教学设计
《陈太丘与友期行》是人教版七年级上册的一篇文言文,主要是在写陈元方的聪明活泼,诚实守信。文中“无信”“无礼”是本文的核心词,作者用元方和友人的对话来说明“信”和“礼”的重要性。 【学情分析】 我面对的是七年级的新生,刚接触到文言文,学生会感觉很生疏和艰难。在讲课的过程中多给予方法性的指导,进...

濯凤18533453732问: 说课稿中的语文学情分析(八年级学生) -
高密市三蛇回答: 其实语文的学情分析很简单 主要是你对这个年龄段学生汉语言文化的理解,他们的知识水平,他们在学习中可能遇到的状况等,学情把握准了,就如“知己知彼,百战不殆”一样 然后就可以操控好课堂,灵活安排教学程序和选择各种教学方法. 真诚为您解答

濯凤18533453732问: 初中语文的学情分析该怎么做? -
高密市三蛇回答: 我给你个范文:例如 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都是不该丢的分,在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次考试中不再范类似低级失误,把成绩提高一个新台阶!还有我通过此次考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学习中尽快补起来!! 例如:这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做对了或做错了; 从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练; 知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了; 做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等

濯凤18533453732问: 八年级上语文学习方法
高密市三蛇回答: 初二语文学习方法初中语文的学习方法与技巧学会快速阅读:在实际学习中,许多同... 先套用术语,再结合诗句分析.初中语文文言文的学习方法1重视学习,学会自学课...

濯凤18533453732问: 求8年级语文古诗词整理要从文学常识思想感情名句赏析整理 -
高密市三蛇回答: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”表达了作者怎样的思想感情 本句揭示了睿智的人生哲理,表现了作者乐观旷达的胸怀. 3.试理解“但愿人长久,千里共婵娟”一句的含义并说说其表达的思想感情? 远隔千里,同处在这美好的月...

濯凤18533453732问: 八年级上册文言文《三峡》教学备课重点 -
高密市三蛇回答: 首先,作者写作的整体思路,背景,重点词语的解释,重点句的翻译,精妙句子字词的赏析本篇用彩笔描绘了三峡的景致,先总写三峡地貌,再写三峡不同季节的景色,作者融情入境,展示了祖国的壮丽山河 译文 三峡两百千米中,两岸连绵...

濯凤18533453732问: 如何教好初二语文? -
高密市三蛇回答: 语文是最好教的,因为是我们自己的语言.但又不好教,因为它的范围很广,需要有理解能力.要教好语文首先要培养对语文的感情,自己要置身于语文之中,其次才是对学生的要求,初二语文主要是讲古文,学要讲的现代文很少,所以要求学生要多背,多理解.当然积累也是必不可少的.要和学生进行及时的交流,了解学生的缺陷,有针对性的为学生讲课.

濯凤18533453732问: 八年级下册语文学习计划,目标,400字学生 -
高密市三蛇回答: 语文的学习更多的是自学和积累,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯.如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背...

濯凤18533453732问: 如何才能教好初二语文的文言文?
高密市三蛇回答: 文言文教是初中语文教学中极为重要的一部分.文言文学习有助于学生了解我国古代丰富灿烂的文化,有助于对学生进行爱国主义、民族自豪感、高尚道德情操教育.那作为一位语文教师如何才能教好文言文呢? 一、 教师要有扎实的古汉语功...

濯凤18533453732问: 八年级课内外文言文(初中语文专题精析)主编,林可人\ -
高密市三蛇回答: 八年级下册文言文阅读 一ج《岳阳楼记》ث 1ج本文作者范仲淹是我国宋ة北宋ت代的政治家、文学家. 2ج用“ح”标出下面句子的朗读节奏.(每句只标一处) ①前 人 之 述/备 矣. ②然 则ح何 时 而 乐 耶? 3ج下列加点意思相同的一项是( D )(2...

濯凤18533453732问: 如何处理初高中文言文教学衔接问题 -
高密市三蛇回答: 一、初高中语文文言教学存在的问题分析 在平时的教学中,我发现一个令人困惑的问题:从初中入学成绩看,不少语文成绩不低的同学,在进入高中后,尤其是半个学期考试后接触到文言文的学习时表现得比较发愁,大有丈二和尚摸不着头脑之...


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