八年级下册英语第二单元2d
三年级下册英语第二单元单词
三年级下册英语第二单元单词如下：Unit 1pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体Unit3red 红色的yellow 黄色的g...
小学二年级英语下册第2单元思维导图怎么画
小学二年级英语下册第2单元思维导图制作方法：1、打开任意浏览器，点击搜索关于思维导图的网址。2、进入到网站后，迅捷画图网站，点击进入迅捷画图。3、点击选择左侧的思维导图，点击查看更多模板。在这里找到适合自己的模板，点击使用模板按钮。4、在模板内按照提示输入小学二年级英语下册第2单元的单词和...
英语七年级下册人教版第二单元2d短文的汉语意思
七年级英语下册Unit 2 Section A 2d (P8) 译文如下：采访者：斯哥特有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。斯科特，你的广播节目在几点？斯哥特：从晚上十二点到早上六点。采访者：你通常几点起床？斯哥特：晚上八点半。然后我九点吃早饭。采访者：那是个有趣的早饭的时间。斯哥特：是的。之后...
八年级英语下册2单元教案
1. 谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题。2. 为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议。3. 为自己的问题找到解决办法。(二)重点单词：1. play v. 播放 2. loud adj. 高声的;大声的 3. argue v. 争论，争吵 4. wrong adj. 错误的;有毛病的;不适合的 5. could v. can的过去式 6...
七年级英语下册译林出版社第二单元单词,带音标
shall modal verb （过去式would）将，将会（用于第一人称） 美[ʃæl]postcard n. 明信片 美[ˈpoʊstkɑːrd]keyring 钥匙环 美[ki] 美[rɪŋ]hold v t. 举行；托住，拿着 美[hold]prepare vt. 准备 美[prɪG...
英语书八年级下册书第二单元所有语法内容
(2)【拓展】 (sb.)pay(money)for sth. 为……而付款 (sb.)spend(money)on sth. 在……上花多少钱 (sth.)cost sb.(money) ……值……钱 这三个短语都是表示付款。但pay, spend指的是“人”,主语为人,而cost指的是“物”,主语为“物”。 例如说“他昨天花20元买了一本书”。
6年级下册英语书第2单元B部分Let is read翻译?
在星期六的早晨。天气晴朗。一班和三班之间要举行一场足球比赛。许多同学都在看。他们很兴奋。现在约翰有球。他传给麦克。麦克踢了一下球。球进了！现在麦克拿到了球。他踢了一脚。球飞到了约翰的脸上。约翰有点生气。但是球从约翰的脸上弹进了球门。球进了。现在约翰感觉怎么样？猜一猜。他很开心...
谁有小学三年级英语下册单词表二单元黑体白体的所有的单词
PEP小学英语三年级下册单词表 Unit 1 boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生 this这,这个 my我的 friend朋友 I’m=Iam 我是 nice好的 good mornig上午好 good afternoon下午好 meet遇见,碰见 goodbye再见 too也,太 welcome欢迎 back回来 new新的 where哪里 you你,你们 from从,从.起 America美国 ...
八年级英语下第二单元的写作文
1. 八下英语第二单元作文 大概一写， 你说的八下指的是初中2年纪吗？Basically, I was study in english in 7 years old. In the very beginning, it is my mother force me to study in it, I was absolutely not intersted.Few years ago, I met a foreigner, the man who e from...
英语八年级下册第二单元写作文带着翻译
1. 带翻译作文八年级第二单元英语作文 I used to hate others to laugh at me, because I thought they were looking down upon me. My friends said that I was too serious and couldn't be made fun of. When I go out with friends, they always *** ile loudly and I just sit quietly in th...
招远市艾达回答：[答案] 我有这一单元的视频课堂,就像老师讲课一样,有知识讲解,例习题分析等
宰父购18725238317问： 新编人教版八年级下册英语第二单元课文翻译2d以及3a,谢谢热心的帅哥、美女们! - ？
招远市艾达回答：[答案] 2d: H:嗨汤姆,我正在制定今年暑假去一所老人之家工作的计划. T:真的?去年暑假我去过的 H:它们让你帮助做些什么? T:比如给老年人读报纸或者陪他们说话,他们给我讲过去的事情,并告诉我过去的事情是怎样的. H:听起来挺有趣的. T:...
宰父购18725238317问： 八年级下册英语2单元a部分2d翻译 - ？
招远市艾达回答： 2d :嗨,汤姆.我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划. 真的吗?我去年夏天在那儿工作了! 哦,他们请你帮助做什么了? 嗯„„像给老人读报,或者只是与他们聊天这样的事.他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的. 那听起来很有趣. 是呀,许多的老人都很孤独.我们应该听他们说话并且照顾他们. 对呀.我的意思是有一天我们也都会老的.
宰父购18725238317问： 英语初二下册的SectionA2d的翻译? - ？
招远市艾达回答：[答案] 唉,是我没说清楚,是第二单元的,不过给你个满意
宰父购18725238317问： 2014八年级下册英语第二单元第10页2d翻译 - ？
招远市艾达回答： 海伦;嗨,汤姆,我正在制订一些在这个夏天去一个老人院工作的计划. 汤姆;真的吗?我去年夏天就做了! 海伦;噢,他们让你做什么? 汤姆;嗯...像给老人读报纸或与他们交谈这些事情.他们告诉我过去曾经发生的事和过去的样子. 海伦;听起来很有趣. 汤姆;是,许多老人都很孤独,我们应该倾听他们并且照顾他们. 海伦; 你是对的.我的意思是,将来有一天我们也会老的. 【四叶草家人互相帮助应该的,希望能帮到你~\(≧▽≦)/~】
宰父购18725238317问： 八年级下册第二单元短语八年级英语下册第二单元短语 - ？
招远市艾达回答：[答案] Unit 2 What should I do? 1.keep out 不准进,阻止进入 2.argue with sb.和……争吵 argue about sth.为……争吵 3.out of style 过时的,不时髦的 in style 流行的,时髦的 4.call sb up=ring sb.up=call/ring/phone sb.给…..打电话 5.give sb.sth.= give sth.to sb....
宰父购18725238317问： 2014八年级下册人教版英语 第2单元的sectionb 2b的翻译 求急 - ？
招远市艾达回答：[答案] 亲爱的李女士感谢你捐钱给动物帮助协会.我相信你知道这个组织是被建立去帮助残疾人的.你使我拥有lucky成为可能.lucky对我的生活有很大影响.让我告诉我的故事.如果一个人是聋的或者瞎的会怎么样?或者想象你不能很好的...
宰父购18725238317问： 速求人教版英语八年级下册 Unit2 sectionA 2a 听力原文 - ？
招远市艾达回答：[答案] 2a Listen.Peter's friend is giving him advice.Circle the word 'could' or 'should'you hear.A:Hey,Peter what's wrong?B:I had an argument with my best friend.What should I do?A:Well,you could write him a...
宰父购18725238317问： 人教版英语八年级下册第二单元重点句子20句？
招远市艾达回答： Unit 2 too loud太大声 argue with和…..争吵 out of style过时的 in style 流行的 call sb up 给…..打电话 enough money足够的钱 busy enough 够忙 a ticket to a ball game 一张球赛的门票 talk about 谈论 on the phone用电话 pay for付款 borrow …from从...
宰父购18725238317问： 英语翻译八年级下英语二单元sectionB课文翻译Dear Miss Li,I'd like to thank you for giving money to “Animal Helpers”,I'm sure you know that this group ... - ？
招远市艾达回答：[答案] 亲爱的李小姐, 我真的非常感谢你寄钱给动物医院.我很确信你知道这个组织的建立是为了帮助更多像我这样的残疾人.你的帮助使我拥有“幸运”(那只狗)成为了可能.“幸运”在我的生活中产生了很大的影响.让我告诉你我的故事吧. 如果你是失明...
