八年级上册语文教学视频
一年级上册语文第四课课件
语文天然是与生活联系在一起的,“语文一旦与生活相联系,马上就生动活泼起来”,富有童趣的诗歌来自生活。。接下来我搜集了一年级上册语文第四课课件,仅供大家参考,希望帮助到大家。 篇一:一年级上册语文第四课课件 教学目标: 知识目标:认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。 能力目标:正确、流利地朗...
鄂教版六年级上册语文《伟大的出征》教案及教学反思
教学反思1 《伟大的出征》一课,从内容上来看,对于六年级的学生来说应该是较容易理解,因为孩子们对航天方面的知识比较感兴趣,这就便于教学。但事实上不是那么简单,上完课后才发现难点在于课文内容离学生的生活比较远,要从文中去感受到对祖国的热爱,为祖国的强大而感到骄傲、自豪之情,不是一件很容易的事情。要...
小学二年级上册语文《植物妈妈有办法》这篇课文该如何教?
二、赏读悟趣：1、导学其中一节，学生最喜欢哪一节，就导学哪一节。过渡：你们最喜欢哪位妈妈的办法？为什么？和同桌说说。2、指名说的过程中追问：（1）“降落伞”是什么样的？看老师板画。（2）蒲公英妈妈的办法怎么样?谁能把它画出来?学生根据自己的理解，自由做画，评出好的画，贴在黑板上，...
一年级上册语文课件:《对韵歌》
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 无 整理的一年级上册语文课件:《对韵歌》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 课前准备 1.制作课件。(教师) 2.预习课文。(学生) 课时安排 1...
人教版:小学三年级上册语文第29课《掌声》原文及教案
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧(qí)视我。大家的掌声给了我极大的鼓励(lì),使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 【教案一】 教学目标 1.会认10个生字,会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热...
人教版语文二年级上册识字6教学设计
语文教学设计是在设计过程中,进一步提高小学语文教育教学水平的一种有效手段。下面是我整理的人教版语文二年级上册识字6教学设计案例,供大家参阅,希望对你有帮助! 人教版语文二年级上册识字6教学设计1 一、 教学目标: 1、认识9个生字,会写4个生字。 2 、 正确,较流利地朗读课文。 二、教学重点:识字 教学难点:...
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的小学二年级上册语文《登鹳雀楼》教案,欢迎阅读与收藏。 小学二年级上册语文《登鹳雀楼》教案1 教学目标: 1、具体目标: 知识与技能:能正确、流利、有感情的诵读古诗,能...
2019-2020学年部编人教版小学一年级语文上册全册教案(含教学计划)
小学一年级上册语文教学计划 学生情况分析：经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班有69人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看，我班孩子的课堂学业水平较好，在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。在课外阅读方面...
八年级上册语文《长江三峡》公开课教案
三、教学过程设计 (一)板书文题及作者;导入新课。 问:关于长江三峡同学们都有哪些了解呢? (学生讨论,自由举手回答。教师简略介绍。) 教师启发讲解。 1...3.作者除了这样直接描摹西陵峡的自然景视以外,还用什么方法来写出西陵峡的凶险? 教师在学生回答基础上总结: 通过作者乘船的感受突出西陵峡流急和滩险。如...
小学语文六年级上册的优秀教学设计范文(精选3篇)
在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的小学语文六年级上册的优秀教学设计范文,欢迎阅读与收藏。 教材分析 《自相矛盾》是小学六年级语文上册第一单元里面的一则寓言故事。这一单元的课文...
庄浪县苦参回答： 人民教育网
徐盾19237501186问： 八年级语文上册第6课？
庄浪县苦参回答： 明确:略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事,详写了为“我”买《山海经》一事.略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解,她的外形特征,真实地反映长妈妈的一些毛病,但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意,而详写买《山海经卜事,却令人对长妈妈刮目相看,在作者看来“别人不肯做,或不能做的事情,她却能够做成功”,我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情.
徐盾19237501186问： 八年级上册语文书第一课生字词第一课 - ？
庄浪县苦参回答：[答案] 第一课《藤野先生》(不知道你用什么版本的)烂漫(màn) 绯红(fēi) 发髻(jì)驿站(yì) 舜(shùn) 芦荟(huì) 芋梗汤(yù gěng ) 脱漏(lòu) 不逊(xùn) 匿名(nì) 诘责(jié) 教诲(huì) 瞥...
徐盾19237501186问： 新人教版八年级语文上册哪篇课文适合上公开课呢? - ？
庄浪县苦参回答： 第三课 适合上公开课
徐盾19237501186问： 人教版语文八年级上册第6课《阿长与山海经》 - ？
庄浪县苦参回答： 八年级语文上册 第二单元第6课《阿长与山海经》教学设计 人教新课标版 《阿长与<山海经>》教学设计 一、学习目标: (一)知识目标: 1.了解纪实性文章选材、组材的特点. 2.了解文学作品中的细节描写. 3.了解先抑后扬的写作手法. (...
徐盾19237501186问： 2017八年级上册语文书新版教学重点？
庄浪县苦参回答： 2017八年级上册语文书新版教学重点(一)八年级语文上册教材的具体内容八年级语文上册教材分为五个板块六个单元,这是从以往教材的基础上继承和发展而来,而且新教材所有的教材都采用了这种模式.五个板块分别是阅读、综合性学习·...
徐盾19237501186问： 八年级语文怎样教学? - ？
庄浪县苦参回答： 先教生字词、学生读课文、你带着分析课文、再讲下课文带给学生的思考,设计点比较能让学生活跃且又不无聊简单的问题,选择好授课的角度
徐盾19237501186问： 八年级上册语文20课《落日的幻觉》课后拼音幻觉 吟咏 绮丽 殷红 变化多端 日薄西山 气息奄奄 夕阳无限好,只是近黄昏 - ？
庄浪县苦参回答：[答案] huàn jué yín yǒng (qǐ lì), yān hóng biàn huà duō duān rì bó xī shān qì xī yān yān
徐盾19237501186问： 八年级上册语文21课桃花源记课下解词发过来啊!速度哇!急! - ？
庄浪县苦参回答：[答案] 陶渊明:(365-427)东晋浔阳柴桑人,名潜,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生,著名诗人.我国第一位田园诗人.山水田园派创始人.后世称他为:“百世田园之主,千古隐逸之宗.” 太元:公元376~396年,晋孝武帝年号.是东晋孝武帝司马曜的...
徐盾19237501186问： 初二(上册)语文(人教版)全部古诗 - ？
庄浪县苦参回答：[答案] 八年级上册课内:1.《望岳》杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.2.《春望》杜甫 国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲...
