八年级上册生物教学视频
人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案
人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案 教学目标 知识目标 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。2.说出种子的主要结构，描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点。3.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。能力目标 1.通过实验观察和描述根的生长和枝条发育的过程。2、运用测量...
七年级生物上册教学计划
生物知识、现象与人类密切相联,学生对生物现象产生疑问多,但八年级学生通过一学年对生物学的学习,对生物学的基础知识掌握较好,已具备一定的实验能力,大部分对本科的学习兴趣浓厚。七年级学生对生物知识还是新知识,要通过多种教学手段逐步培养学生学习生物知识的热情。三.主要措施和方法(一)措施1、重视提高学生的生物...
七年级生物上册课本教材目录
教材作为 七年级生物 学科建设的突破口,其发展显得尤为重要。目录教学是生物教学的关键。我整理了关于七年级生物上册课本教材的目录,希望对大家有帮助! 七年级生物上册教材目录 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 第二节 调查我们身边的生物 第二章 生物圈是所有生物的家 第一节 生物圈...
八年级上册生物鱼教案
覆盖，用 呼吸，通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。2、你吃过哪些鱼?看了八年级上册生物鱼教案的人还看：1. 初二上册生物《动物的生殖》测试试题 2. 八年级上册生物教案 3. 初二生物教学计划 4. 八年级上册生物课本知识 5. 八年级上册生物人的生殖练习卷 6. 八年级生物上册实验教学计划 ...
人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案
下面是我为大家整理的人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案 教学目标 学习目标：1、通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料，能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动;2、通...
初中七年级上册生物教案:生物与生物学
生物与生物学 教学目标：1. 概述生物学的概念，举例说出生物的生命现象和基本特征 2. 激发学生学习生物学的兴趣 教学重点、难点：认识生物的基本特征 教学方法与手段：教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 多媒 体展示图片：①蚂蚁：好多好吃的哦！②大雁：南方也是我的家！③春芽：我也想长高哦...
七年级生物实验教案
在实验结束后,教师要及时、有效地进行教学课后总结和 反思 ,教学课后反思是提高生物教学有效性的有力手段。教师课后对于自己教学中的教学行为进行汇理、探讨、研究、查错,从而达到改进提高的目的,从真正意义上来提高教学有效性,教学反思也是教师对于自身的提高,让教师的专业水平也得到良好的提高,有利于使生物教学理论与...
七年级生物上册课件
在日常生活中,我们或多或少都会接触过课件,下面我为大家整理了关于新人教版七年级生物上册课件相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。 七年级生物上册课件 篇1 知识目标 1、动物的社会行为的概念。 2、社会行为的特征。 能力目标 1、认识群体的力量大于个体,理解分工合作对于动物生存的意义。 2、研究并阐明动物群...
人教版七年级生物上册教学计划
人教版七年级生物上册教学计划 时光在流逝，从不停歇，我们又将奔赴下一阶段的教学，是不是需要好好写一份教学计划呢？以期更好地开展接下来的教学工作，以下是精心整理的人教版七年级生物上册教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。人教版七年级生物上册教学计划1 一、教学目标:（1）、学生获得生物学的...
八年级上册生物教学计划五篇
八年级上册生物教学计划五篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是收集整理的八年级上册生物教学计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。八年级上册生物教学计划 篇1 一、教学...
黄梅县石淋回答： http://v.youku.com/v_show/id_XMjgxODI2Njc2.html 这个你看看
线韩15945917897问： 八年级上册人教生物视频 - ？
黄梅县石淋回答： http://www.21cnjy.com/11/4586_sc/1
线韩15945917897问： 八年级上册的生物 第一章 各种环境中的动物 第三节 空中飞行的动物？
黄梅县石淋回答： 体表:光滑飞羽 体型:流线型 骨骼:中空及龙骨突 呼吸:? 前肢:可收缩 肌肉:发达 消化:发达
线韩15945917897问： 八年级生物上册《基因控制生物的性状》？
黄梅县石淋回答： 基因,环境
线韩15945917897问： 八年级上册的生物 第一章 各种环境中的生物 第一节 水中生活的动物？
黄梅县石淋回答：不能仅靠观察得出结论,换而言之,其实除了观察之外生物学最主要的还是实验哦,比如剪掉某个部位的鳍,然后观察鱼在游动时发生什么变化并记录下来,结合观察所得到的结论综合整理下表格数据才能够更好的得出结论,祝你能得到很好的结论哦.采纳下呗~谢谢啦,打了好多字呢.
线韩15945917897问： 八年级上册生物人教版 动物的绕道取食实验过程 急需!!!!!!!!十万火急!!!!!!!!!!!!!!!!!!？
黄梅县石淋回答： (一) 提出问题如:当动物遇到障碍时,会学会绕道取食吗?不同动物学会绕道取食的快慢有差别吗?(二) 作出假设各组作出的假设:A组:当动物遇到障碍时,会学会绕道取食. B组:不同动物学会绕道取食的快慢有差别.(三)制定计划 1、实验观察时,不要离动物太近,不要惊吓动物. 2、要注意安全,避免被动物咬伤.(四)实施计划(五)表达和交流 1 在食物和公鸡之间设置障碍物,实验前让鸡饿12小时,观察公鸡的表现,公鸡经过多次尝试与错误都没有成功. 2 我们知道小鸡比较低等,所以我们每天训练它半小时,经过两天的时间,小鸡只有一次准确饶过障碍找到食物. 提出新问题
线韩15945917897问： 八上人教版生物知识点 - ？
黄梅县石淋回答： 人教版八年级生物上册知识点总结归纳第五单元 生物圈中的其他生物第1章:动物的主要类群第一节:腔肠动物和扁形动物常见的腔肠动物有:海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等1.水螅的生活环境:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡...
线韩15945917897问： 生物八年级上第一章课件 - ？
黄梅县石淋回答： 保护生物多样性 http://kj.5ykj.com/ba/149397.htm 认识生物的多样性 http://kj.5ykj.com/ba/149396.htm 探索生物进化的奥秘 http://kj.5ykj.com/ba/148640.htm 动物在生物圈中的作用 http://kj.5ykj.com/ba/148639.htm
线韩15945917897问： 八年级上册人教版生物重点内容 - ？
黄梅县石淋回答： 八年级上册生物期末复习 1、 目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱. 2、 生物的多样性:1、种类的多样性;2、生活环境的多样性;3、...
线韩15945917897问： 八年级上册生物新人教版的所有动物分类,如爬行动物:无脊椎动物:两栖动物:就这样.有无脊椎动物,原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节... - ？
黄梅县石淋回答：[答案] 无脊椎动物:腔肠动物和扁形动物;线形动物和环节动物;软体动物和节肢动物. 脊椎动物:鱼、两栖动物和爬行动物,鸟,哺乳动物
