全等三角形拔高难题
初中数学拔高经验or技巧.目标,培养对数学的兴趣,思维能力,中考接近或满 ...
在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何部分分为六个单元:相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。这一轮复习应该注意的几个...
我初中代数怎么也学不好,请问有什么有什么方法吗
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求(最新版)8年级数学上册北大师版第二单元总结以及基础习题和拔高
北师大版初中数学定理知识点汇总[八年级(上册) 第一章 勾股定理 ※直角三角形两直角边的平和等于斜边的平方。即： （由直角三角形得到边的关系）， 如果三角形的三边长a，b，c满足 ，那么这个三角形是直角三角形。
五年级学面积需要拔高吗
五年级学面积需要拔高。物体的表面或围成的图形表面的大小，叫做它们的面积。计算公式：长方形：S=ab{长方形面积=长×宽}正方形：S=a^2{正方形面积=边长×边长}平行四边形：S=ab{平行四边形面积=底×高}三角形：S=ab÷2{三角形面积=底×高÷2}梯形：S=(ab五年级数学上册面积的知识点五年级...
考研数学究竟难在哪里?应该如何克服?
有不少同学喜欢研究偏题、怪题、难题，完全搞错了方向，考研数学还是非常注重基础的！所以大家复习过程中，务必夯实基础，不要一味去追求偏难怪的题目！因为试卷上八成以上的题目都是基础题目，而且只要你基础知识牢固，才有可能拔高！2、选好复习资料，严格按照大纲复习 考研数学最根本的还是考研大纲，要...
视觉缺失以形“补”形
关键词：知觉定律；接近、相似原则；连续性原则；辅助线生成 例1：已知一个六边形的六个内角都是120°，其相邻的四条边边长分别是1，3，3，2，求该六边形的周长。这是出自八年级上册第二章“特殊三角形”的一道练习题，很多学生找不到题中的突破点，纷纷前来求解。我问：在你们眼中，这是什么图形...
高中数学新课标教学中如何把握教材
如平行线分线段成比例定理，三角形的四心，圆中的有关性质及比例线段等. 而这些初中未学的知识，在高中将要用到，如何处理这个矛盾呢？一种做法是编写补充读本（网上也有），在高一学期初安排时间先把补充读本讲授，在全面、系统的准备下，从容迎战新课程的学习. 另一种做法是在需要的时候再给予补充，...
九年级上学期数学教学备课组工作计划
上期已复习完实数、代数式,不等式(组)、方程等内容,至四月初须完成第一轮复习,即三月份按顺序完成复习内容:相交线和平行线、三角形、四边形、图形变换、函数、统计与概率、圆。使学生掌握每个章节的知识点,熟练解答各类基础题,对每个章节进行测验,检测学生掌握程度。 第二阶段(5月初——5月中旬):综合运用知识,...
...个①40°角为内角的两个等腰三角形必相似②若等腰三角形一腰上...
⑤ ， ∴△ABC是直角三角形．而不是等腰直角三角形．∴此结论不正确；因此命题正确的有1个．故选A．点评：此题主要考查三角形的内角和定理，平行四边形的判定定理，相似三角形的判定定理，等腰三角形的性质，等腰直角三角形的性质，配方法的应用等知识点，有一定的拔高难度，属于难题 ...
怎样学好初三数学图形相似
我们刚学完相似，我觉得想学好它，首先第一点就是把证明三角形相似的定理背熟了，但是用不着死记硬背，重在理解，利用这些定理能帮我们构思解题的思路；还有就是先写一些关于相似的一些基础题，然后逐步加深题的难度，要多做题，但也不要去死扣那种特别拔高的题 。希望你能学习进步哦。
封开县卡博回答： <p>1、在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,过点O作直线EF⊥BD,分别交AD、BC于点E和点F,求证:四边形BEDF是菱形.</p> <p>证明:∵四边形ABCD是平行四边形,</p> <p>∴AD∥BC,OB=OD,</p> <p>∵∠EDO=∠FBO,...
载骂15378388550问： 全等三角形超难题!!数学高手进 - ？
封开县卡博回答： (1) 由AD为△ABC中BC边上的中线得BD=CD 因为CE‖AB 得出∠ABD=∠DCE,∠BAD=∠CED(直线平行,内错角相等) BD=CD,∠ABD=∠DCE,∠BAD=∠CED 得出△ABD≌△CDE 所以AB=CE(2) 由△ABD≌△CDE得出AD=DE 所以2AD=AD+DE=AE △ACE中AC+CE>AE(三角形2边之和大于第3边) 所以AC+CE>2AD 又因为AB=CE(已证) 所以2AD
载骂15378388550问： 全等三角形的难题,超尖子做的!!!动脑筋的最好!!初一的 - ？
封开县卡博回答： 1.已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,AE⊥BD于E, ∠ADB=∠CDF,延长AE交BC于F,求证:D为AC的中点 作D关于BC的对称点G连接FG、CG 由于角ADB=角BAF 所以角FDC=角BAF 而角B=角C=45° 所以角AFB=180°-角B-角BAF=180°-角...
载骂15378388550问： 给几道很难的初二全等三角形题目.不要超纲. - ？
封开县卡博回答： 1、三角形ABC中,角ABC=90度,M为上AB一点,AM=BC,N为BC上一点,CN=BM,连AN、CM交于点P,求角APM的度数 对不起,不会在网上画图,2、 四边形ABCD中,AB=BC,角ABC=60度,P为四边形内一点,角APD=120度,证明...
载骂15378388550问： 要5个证全等三角形的题(初2时期),不要课本上的,19点半之前上交,好的话,另加分(要超难的, - ？
封开县卡博回答：[答案] 例1 如图2-1所示.∠1=∠2,∠ABC=∠DCB.求证:AB=DC. 分析 用全等三角形证明线段(或角)相等,最常用的方法是探究所求证的线段(或角)分别在一对可证的全等三角形之中.本题的AB,DC分别属于两对三角形△ABE和△CDE及△ABC和△...
载骂15378388550问： 谁有难一点的全等三角形的题目? - ？
封开县卡博回答：[答案] 如图:E在线段CD上,EA、EB分别平分∠DAB和∠CBA,∠AEB=90°,设AD= ,BC= ,且 . (1)求AD和BC的长:(2分) (2)你认为AD和BC还有什么关系吗?并验证你的结论;(3分) (3)你能求出AB的长度吗?若能,请写出推理过程;若...
载骂15378388550问： 一道超难的数学题 用全等三角形做 50分! - ？
封开县卡博回答： 题目有问题,如果是我猜想的这样,就可以做了.如图,AD=CB,AB=CF,AC=BE,AD⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,∠AFB=51°,求∠DFE的度数.解:首先,直角三角形ABD与CFB,ABE与CFA分别全等.(SAS) AE=AF,BD=BF 所以,△AEF,△BDF...
载骂15378388550问： 初二上第十一章“全等三角形”推荐几道难题!(相当难) - ？
封开县卡博回答： 、下列说法中,正确的是() A、是分式 B、正方形的对称轴有2条C、等腰三有形是锐角三角形 D、等腰三角形是轴对称图形2、下列各式是最简分式的是()A、 B、 C、 D、3、一件工作,甲独做x天完成,乙独做y天完...
载骂15378388550问： 人教版八年级上册数学之全等三角形的难题有哪些啊?越多越好!!! - ？
封开县卡博回答： 一、情境问题 如图,为修公路, 如图,为 修公路,需测量出被大石头 阻挡的∠ 的大 小 为此, 的大小, 阻挡的∠A的大小,为 此,小张师傅 便在AC的延长线上取一点 的 延长线上取一点D, 便在 的延长线上取一 点 ,使 AC=CD,在BC的延...
载骂15378388550问： 人教版八年级上册数学全等三角形测试题 高难度 - ？
封开县卡博回答： 1、已知等腰直角△ABC中AC=BC,D是CB的中点,CF⊥AD于E,求证 ①∠BDF=∠ADC ②AD-CF=FD
