兔妈妈分食物中班数学
幼儿园中班数学教案
看看我给朋友准备的食物分别是多少? 7)教师与幼儿一起完成教学课件。 2、幼儿操作: 1)教师出示教具,幼儿进行操作,教师指导。 2)教师对幼儿的操作进行表扬及奖励。 六、活动结束 小朋友太聪明了,那这下和我的朋友一起看看你们的礼物是什么?让老师带我们去教室看看吧! 活动小结: 幼儿园中班数学教案 篇3 活动...
中班教案
请幼儿吃一片苹果,试一试不同牙齿的不同作用小结:门牙比其它牙齿薄,它们能够切开和咬断食物;犬牙比较尖...我认为激发幼儿学习数学的兴趣是主要。 中班教案 篇4 活动目标: 1.让幼儿知道为什么要常剪指甲和...爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么?为什么要剪指甲》 (二)关键步骤: 1.教师:小朋友,你自己会剪指甲...
幼儿园中班数学教案
我设计了这节中班《小猪奇遇记》数学活动,整个活动分“导入”、“复习”、“动物园”、“午餐会”四个环节。以小猪去森林郊游导入,一路上看见了许多花、小树、房子,小猪点数复习数字4、5、6。在动物园遇到了不同的动物,小猪开始了数字冲关游戏,让幼儿认识7以内的数字,理解它所表示的数量。午餐时间到了,给小猪...
求幼儿园中班《好吃的食物》主题下的优秀教案
2、利用幼儿感兴趣的食物,进行计算内容。 兴趣是幼儿一切活动的源泉,是幼儿获得主动发展的前提,活动中的水果、蔬菜幼儿很熟悉,有丰富的生活经验,而且味道好、能品尝,孩子很感兴趣。我们充分利用这些食物进行数学活动,如:点数、大小排序、分类等活动,平时枯燥难懂得数学活动有了这些蔬菜、水果的加入,变的生动有趣了,...
幼儿园中班数学教案
看看我给朋友准备的食物分别是多少? 7)教师与幼儿一起完成教学课件。 2、幼儿操作: 1)教师出示教具,幼儿进行操作,教师指导。 2)教师对幼儿的操作进行表扬及奖励。 六、活动结束 小朋友太聪明了,那这下和我的朋友一起看看你们的礼物是什么?让老师带我们去教室看看吧! 活动小结: 幼儿园中班数学教案 篇2 活动...
幼儿园中班蔬菜教案
幼儿活动材料《数学》第16页《比粗细》。切成6段的长白萝卜完整地放在一只盘子里。豇豆、茄子、黄瓜、...小百科:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜...小结:许多小朋友都很能干,做了一道出色的蔬菜拼盘, 回家后为你的爸爸妈妈(妈妈食品)也做一盘,好吗...
中班教案
教师:请小朋友互相数一数,水果的数量对不对,并找出相应的数学卡片,放在旁边。 3、完成操作单《小熊操过生日》操作单(一)、(二)。 教师带幼儿阅读操作...--出示陈老师弯腰捡东西不方便,上楼梯很累的照片让幼儿观察,体会妈妈怀宝宝的辛苦。 --出示陈老师看见食物不想吃,恶心及不得不吃的照片并提问:为什么陈老师...
中班教案
中班教案 篇1 中班数学:认识6和7 活动目标: 1、会正确感知数量6和7,认识数字6和7。 2、能按数字...3、鼓励幼儿向爸爸妈妈朗诵创编的诗歌。 中班教案 篇4 一、谈话导入: 教师:夏天来了,天天这么炎热...冷饮大多数是很甜的`,人体内如果有了太多甜的食物,会影响食欲,让我们不想吃其他的食物,长期下来我们...
中班数学公开课教案
本次活动改变了以往数学活动中以"教师教,幼儿学"为主的教学模式,创设了"给小动物分食物""与好朋友过魔洞"等游戏情境,让幼儿在玩中学,在快乐中学,充分激发了幼儿的学习兴趣。整个活动过程,通过让幼儿自主尝试探索,从而知道了3分成两份有2种分法,知道哪两个数合起来是3,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。
幼儿园中班游戏教案《夹夹乐》
幼儿园中班游戏教案《夹夹乐》 篇5 一、设计意图 2-3岁婴幼儿感觉、知觉的发展都与他们运动、动作发展分不开。只有通过实地直接的感知运动、动作、作用于具体的事物和环境时,才能进行思维,获得对事物的认识。 夹子这一物品平时在母亲收衣服时他们看见过,但是没有玩过,他们对夹子并不陌生,同时夹子也是一个锻炼婴...
洛宁县奥莎回答：[答案] 4只兔子分别分到4 6 7 8个 至少多4个
严米13347048645问： 兔妈妈分萝卜3个3个分多3个,4个4个分少4个,问萝卜 兔子各有几个 - ？
洛宁县奥莎回答： 21只兔子,24个萝卜
严米13347048645问： 小白兔有12个萝卜,小灰兔有15个萝卜,兔妈妈找来9个萝卜,怎么分才能使他们得的同样多 - ？
洛宁县奥莎回答： 给小白兔6个萝卜,给小灰兔3个萝卜,这样,白兔12+6=18个,小灰兔也是15+3=18个
严米13347048645问： 兔妈妈给小兔分萝卜.如果每只小兔分5根,还多6根萝卜;如果每只小兔分6根,正好分完.有 - -----只小兔, - ？
洛宁县奥莎回答： 设小兔有x只,根据题意可得方程: 6x=5x+6x=6 6*6=36(根) 答:小兔有6只,萝卜是36根. 故答案为:6;36.
严米13347048645问： 兔妈妈给小兔分胡萝卜,每只小免分5根,还剩4根,如果每只小兔分6根,则有一只小兔分不到6根,但仍可 - ？
洛宁县奥莎回答： 题目的临界状态是,如果分6根的情况下,有一个小兔一根都没有,那么:5x+4=6(x-1),x=10,那么至多有9只,因为如果10只的话就会有一只小兔分不到胡萝卜了. 如果不用方程,那就只能用1到10的数字去试验了.
严米13347048645问： 兔妈妈有11根胡萝卜,小白兔,小黑兔,小灰兔分别分得总数的1/2、1/4、1/6.兔妈妈 - ？
洛宁县奥莎回答： 兔妈妈的胡萝卜不够分,可以先借一根,那么就有12根了 12*1/2=6,12*1/4=3,12*1/6=2 所以小白兔又6根胡萝卜、小黑兔3根胡萝卜、小灰兔2根胡萝卜
严米13347048645问： 兔子妈妈分白菜,如果其中2只小兔子每只分4棵,其余每只分2棵,则多出4棵白菜;如果其中一只小兔子分6棵 - ？
洛宁县奥莎回答： 兔子妈妈分白菜,如果其中2只小兔子每只分4棵,其余每只分2棵,则多出4棵白菜;如果其中一只小兔子分6棵,其余每只分4棵,则差12白菜 小兔有8只 白菜有26颗
严米13347048645问： 请帮我做做数学题,小白兔有10个萝卜,小灰兔有13个萝卜.兔妈妈又买来7个萝卜,怎样分才能让两只小兔的萝卜个数同样多?拜托……知道的写下,- - ？
洛宁县奥莎回答：[答案] 买来的7个萝卜分2个给小灰兔,小灰兔有13+2=15个, 分5个给小白兔,小白兔有10+5=15个. 这样,两只小兔的萝卜个数就同样多了.
严米13347048645问： 小白兔有10个萝卜,小灰兔有13个萝卜.兔妈妈又买来7个萝卜,怎样分才能让两只小白兔的萝卜个数同样 - ？
洛宁县奥莎回答： 小白兔有10个萝卜,小灰兔有13个萝卜.兔妈妈又买来7个萝卜,分给小白兔5个萝卜,小灰兔2个萝卜才能让两只小白兔的萝卜个数同样多.
严米13347048645问： 白兔妈妈分萝卜每只白兔分8个时则多2个每只白兔分9个时则少4个问白兔妈妈有几个孩子几个萝卜 - ？
洛宁县奥莎回答： 每只白兔多分1个萝卜时相差6(2+4)个.所以有6个孩子50个萝卜
