先秦时期的教育内容
先秦墨家所倡导的最具特色的教育内容是
先秦墨家所倡导的最具特色的教育内容是科技教育。墨家，诸子百家之一，是中国东周时期的哲学派别，是专门研究“自然科学”的学派。儒家代表孟子曾说“天下之言，不归杨（杨朱，道家代表人物）则归墨（墨子）”等语，证明了墨家思想曾经在中国的辉煌。杨墨本是硬币的两个面，故杨墨互补，然古往今来人们...
先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列属于“六艺”的是
古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。还有一种说法，六艺即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼...
先秦儒家人格教育思想研究内容简介
文章进一步区分了理想人格和现实人格两个层面，深入剖析了先秦儒家人格教育的目标设定与追求。他们关注的焦点在于培养出既能顺应天道，又能实现社会和谐的理想个体。核心内容部分，研究详细阐述了先秦儒家教育的核心理念，包括道德修养、社会责任以及人格完善等方面，这些构成了儒家人格教育的核心内容。作者还揭示...
中国古代教育思想有哪些?
1. 教育目的 即培养的人规格和标准。“明人伦”，即按照伦理道德去处理人际关系，维护封建社会的秩序，培养统治人才。2. 教育内容：主要是儒经 夏商：武备教育和礼制教育。春秋战国：儒家：六经，局限于伦理道德；墨家：生产知识，应用技术。汉代：三纲五常。宋代：理学。元明清：程朱理学。二、教...
秦朝的教育制度
从实行这一措施的原因及措施内容可以清楚地看到，秦始皇并不是要取消教育和毁灭文明，而是要铲除危害封建集权主义统治的思想影响。第三、以吏为师本质是复兴官学。秦朝的吏师制度和博士官的设置，秦朝由于实行特殊的文教政策而没有创建正式的学校。秦朝的教育根据史书上的记载，一是吏师制度。今本《史记...
比如,先秦时期,教育目的是使人
（2）夏朝的教育目的及内容 教育目的：把本阶级的成员及其后代培养成为能射善战的武士。教育内容：①军事教练。当时弓箭是重要武器，成为教练的主要项目，习射是军事教育的重点；②宗教教育。这种宗教教育以敬天尊祖为中心；③人伦道德教育也是学校教育的重要内容。2．商朝的教育 商朝奴隶制度进一步发展，生产...
请问秦朝的教育是什么样的??
他们的教育大多是受限制的 从秦朝的焚火坑儒可以看出 秦朝这个封建帝国的教育是单面的 因为秦皇不允许其他国的文化出现
先秦时期的重要教育经典文献有哪些?
《孝经》《论语》《诗经》《尚书》《尔雅》《仪礼》《周易》《周礼》《荀子》《孟子》《道德经》《春秋》等，应该还有《乐经》，但是后来佚失了。
古代女子教育问题先秦有没有女子教育,教什么内容
中国自古就有子女教育的传统。据载：孟子的母亲“席不正不坐，肉不正不食”。其意在于用良好的开端为子女打下基础。最早的子女教育见于《内记》。男孩子就应该说话响亮，女孩子就要委婉柔美。男女有别，授受不亲。
结合先秦时期和二三十年代民国时期的教育思想并从中得到那些启示...
您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~【回答】一，传承，中国的思想文化是传承的，要学习一定要从头到尾学习好，比如孔子的思想，在先秦时期是很合理的，讲究的是“君君臣臣父父子子”，关系和要求是双向的，到了汉以后，才被董仲舒等改为服务统治者的“君为臣纲”等，就变成...
通榆县辉腾回答： 在先秦时代的时候,教育内容主要是称之为六艺,而相对来说,到现在,有的仍然流传了下来,对于我们来说也是有很好的教育意义,同时,也对当今的教育有一定的启蒙作用,那么,六艺具体指的是哪六艺呢?接下来就来具体所以说.其实...
夫贞18874422558问： 先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列属于“六艺”的是 - ？
通榆县辉腾回答：[答案] 古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”....
夫贞18874422558问： 8.先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是( ). A.射 B.御 C.礼 D.武 - ？
通榆县辉腾回答：[答案]D【解析】试题分析:六艺现代多指＂礼、乐、射、御、书、数＂这六种技艺.考点:识记古代文化常识.能力层级为识记A.
夫贞18874422558问： 中国古代体育活动有多丰富 - ？
通榆县辉腾回答： 中国古代的体育活动独具民族特色,有多种多样的运动形式.它是各民族共同创造的,体现了多元的民族特色.(一)技巧---古代的体操 在中国古代体育活动中,有一类独特的运动形式,这就是技巧.中国古代的技巧运动,源于史前人类自身的...
夫贞18874422558问： 中国古代妇女的受教育程度? - ？
通榆县辉腾回答： 在中国古代社会,女子毫无社会地位可言,女子教育的目的也主要是学会如何成为家庭中合格的女性角色,满足夫权社会的需要.由于在古代社会忽视女性教育,使学校教育自产生之日起便把女子排斥在大门外.从先秦到明清,中国女子所受的...
夫贞18874422558问： 中国古代教育的主要内容是 - ？
通榆县辉腾回答： 中国古代教育的主要内容是六艺.所谓“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数
