儿童权利公约的影响
儿童权利公约基于谁的思想
《儿童权利公约》的影响：1、推动了国际社会对儿童权益的重视：公约的通过和实施，使得国际社会更加关注儿童权益，认识到儿童权利是基本人权的一部分，为儿童提供法律和社会保护。2、促进了各国在儿童保护领域的立法和实践：公约要求各国制定法律和政策，确保儿童享有各项权利，并采取措施实施这些权利。这推动了...
儿童权利公约 是基于哪位教育家的思想基础
儿童权利公约与杜威教育家思想都强调儿童的全面发展。儿童权利公约将儿童的发展权作为其中之一的核心权利，强调儿童在身体、智力、情感、社会和道德等多个方面的发展。而杜威教育家思想则主张培养学生的身心综合能力，促进其智育、德育和体育的协调发展。2.强调儿童的参与与合作 儿童权利公约也强调儿童的参与权...
该《公约》对你关于儿童文学的认识有哪些影响?
该《公约》对你关于儿童文学的认识的影响是：儿童权利公约》以下简称《公约》是1989年联合国大会一致通过的一个保护儿童权利的国际法律文书。《公约》要求所有缔约国保障未满18岁未成年人的合法权利，我国作为缔约国之一，向国际社会作出了庄严的承诺。1991年3月中国政府签署了《儿童生存、保护和发展世界宣...
每日益答《儿童权利公约》是基于哪位教育家的思想基础?
公约强调了保护儿童免受任何形式的虐待、剥削和歧视。各国政府应当制定相应的法律和措施来打击侵犯儿童权益的行为，并对犯罪分子进行严厉的惩罚。公约的存在提醒了社会各界，儿童权益是需要得到全面保护和尊重的。
儿童权利公约背景资料
对全球的未来构成严重威胁。在20世纪末，全球逐渐意识到儿童面临的问题，并开始采取行动。艾滋病等疾病在非洲造成大量孤儿，他们遭受歧视和剥削。每天有数百万儿童深受其苦，这不仅影响着国家和社会的福祉，也威胁到家庭的幸福。因此，各国政府必须坚守承诺，确保儿童权利得到切实保障。
联合国儿童权利公约对你关于儿童文学的人识有哪些影响
联合国儿童权利公约对你关于儿童文学的人识有影响：伟大的教育思想家伊拉斯谟认为要研究孩子的自然能力和才智，不要想象他们的兴趣与成人的一样，不要指望他们象小大人一样的举止，他明确指出，对待儿童，首先是爱。然后渐渐随之以某种自然和温柔的尊严，而不是畏惧，前者比后者更有价值，用恐怖的手段来...
儿童权利公约对学前教育影响
法律分析：《儿童权利公约》是专门为保护18岁以下任何人而制定的一部法律，该法律从1990年9月2日开始生效，旨在保护儿童权益，为世界各国儿童创造良好的成长环境。法律依据：《中华人民共和国学前教育法（草案）》 第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育的权利，促进学前教育事业普及普惠安全优质发展，规范学...
联合国《儿童权利公约》所指的儿童是( )
儿童的法律地位：在许多国家，儿童的法律地位是根据其年龄和性别来确定的。例如，在某些国家，未成年人可能无法行使某些权利或受到特定的限制。联合国儿童权利公约规定了所有儿童应享有的法律地位，不受任何歧视的影响。3、儿童的权益保障 儿童的权益保障：公约强调了所有儿童都应享有基本的权益保障，包括但...
儿童权利公约的现实意义
《公约》指出，缔约方应确保儿童均享受《公约》中规定的各项权利，不因儿童、其父母或法定监护人的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治身份、出身、财产或残疾等不同而受到任何歧视。缔约方为确保儿童的福祉，应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为...
儿童权利公约是基于哪个教育家的思想基础
儿童权利公约是基于瑞典教育家约翰·亨利克·伦纳的思想基础。
昆都仑区人纤回答： 《儿童权利公约》是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定. 1990年9月2日,《公约》在获得20个国家批准加入后正式生效.时下《公约》已获得193...
赧元15156626689问： 儿童权利公约的批准具有甚么重要意义？
昆都仑区人纤回答： 保护未成年人的立法!儿童的权利得到了保障!
赧元15156626689问： <<儿童权利公约>>共54条,但其最根本的权利可概括为哪四种? - ？
昆都仑区人纤回答： 《儿童权利公约》共54条,实质性条款41条,其中被提到的儿童权利多达几十种,如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等.但其最基本的权利可以概括为四种,即:生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权.发展权——充分发展其全部体能和智能的权利.受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利.参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利.
赧元15156626689问： 什么是对儿童权利公约的四大原则不精确的描述 - ？
昆都仑区人纤回答： 生存权:所有儿童有存活的权利,以及有权接受可行的最高标准的医疗保健服务; 保护权:包括防止儿童受到歧视、虐待和照顾不周;对失去家庭的儿童和难民儿童的保护; 发展权:包括接受一切形式的(正规和非正规的)教育,向儿童提供良好的道德和社会环境,以满足儿童发展过程中的身体、心理和精神的需要; 参与权:包括儿童有权对影响他(她)的任何事情发表意见.
赧元15156626689问： 六一的来历和意义是什么?？
昆都仑区人纤回答： 为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节.它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权...
赧元15156626689问： 未成年保护法的认识有哪些? ？
昆都仑区人纤回答： 修订后的未成年人保护法有三大特点值得关注: 特点一:明确和最大限度地保障未成年人的权利 作为一部保护未成年人的专门法律,有必要对未成年人享有的权利作出明...
赧元15156626689问： 华容英语口语培训 ？
昆都仑区人纤回答： 第一单元复习题 1、 个人与集体的关系?个人与集体是相互依存的.一方面,个人生... 3、 1989年,《联合国儿童权利公约》成为国际法.公约宣告了18周岁以下少年儿童...
赧元15156626689问： 联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的培养与发展负有首要责任的是? ？
昆都仑区人纤回答： 联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的培养与发展负有首要责任的是(父母或法定监护人).
